2020學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 15 我一生中的重要抉擇教案 新人教版.docx_第1頁(yè)
2020學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 15 我一生中的重要抉擇教案 新人教版.docx_第2頁(yè)
2020學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 15 我一生中的重要抉擇教案 新人教版.docx_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

15 我一生中的重要抉擇一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力目標(biāo):1了解課文主要內(nèi)容,理清文章的結(jié)構(gòu)層次。2.了解演講詞的特點(diǎn)。(二)教學(xué)重點(diǎn):1.把握文章內(nèi)容,了解王選一生中經(jīng)歷的重大選擇。 2.把握文章主旨,明確抓住機(jī)遇、正確抉擇對(duì)其一生發(fā)展的重要性。 (三)教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)文章通俗易懂、真摯感人的語(yǔ)言。二、教學(xué)過(guò)程(一)情景導(dǎo)入,生成問(wèn)題同學(xué)們,你們知道北大方正么?北大方正集團(tuán)由北京大學(xué)1986年投資創(chuàng)辦。二十年來(lái),堅(jiān)持持續(xù)不斷地技術(shù)創(chuàng)新,在中國(guó)it產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中占據(jù)著重要的地位。那么你們知道北大方正與王選有什么關(guān)系么?從今天的學(xué)習(xí)中你會(huì)找出答案。(二)板書課題,精講點(diǎn)撥 1.讓學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)簡(jiǎn)介作者。 王選(1937.2.5-2006.2.13),出生于上海。江蘇無(wú)錫人,著名計(jì)算機(jī)文字信息處理專家,當(dāng)代中國(guó)印刷業(yè)革命的先行者,被稱為漢字激光照排系統(tǒng)之父。 1958年畢業(yè)于北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系。歷任北京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)研究所教授、博士生導(dǎo)師、所長(zhǎng),文字信息處理國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任,電子出版新技術(shù)國(guó)家工程研究中心主任,方正技術(shù)研究院院長(zhǎng),方正控股有限公司董事局主席及中國(guó)科協(xié)副主席,中國(guó)國(guó)際交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),全國(guó)人大常委,人大教科文衛(wèi)委員會(huì)副主任委員,九三學(xué)社中央副主席等職。現(xiàn)為中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院、第三世界科學(xué)院院士。2002年2月1日,江澤民主席將2001年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)授予了王選院士。2.讓學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)讀準(zhǔn)字音,記準(zhǔn)字形,識(shí)記重點(diǎn)詞語(yǔ)的詞義。阻礙(i) 權(quán)威(wi) 逸事(y) 鑒定(jin) 扶植(zh) 貼切(ti) 狡辯(jio) 墮落(du) 趨勢(shì)(q) 膏藥(go) 出類拔萃(cu) 出類拔萃:形容超出同類。不修邊幅:不注意衣著、容貌的整潔。 陽(yáng)奉陰違:表面上遵從,暗地里違抗。狗皮膏藥:藥膏涂在小塊狗皮上的一種膏藥,療效比一般膏藥好。舊時(shí)走江湖的人常假造這種膏藥來(lái)騙取錢財(cái),因而用來(lái)比喻騙人的貨色。文中是作者自謙、幽默的說(shuō)法。 招搖撞騙:假借名義,到處?kù)乓M(jìn)行詐騙。不以為意:不把它放在心上,表示不重視,不認(rèn)真對(duì)待。 風(fēng)口浪尖:比喻社會(huì)斗爭(zhēng)極為激烈、尖銳的地方。強(qiáng)詞奪理:本來(lái)沒有理,硬說(shuō)成有理。(三)整體感知,走進(jìn)文本1.本文可以分為三個(gè)部分:第一部分(第1段):由自身經(jīng)歷引出演講的話題“抉擇”。第二部分(第2-7段):講作者的第六次重要抉擇扶植年輕人。第三部分(第8段):總結(jié)全文,送給青年人一個(gè)關(guān)于體現(xiàn)自我價(jià)值 的公式,啟發(fā)、警示青年人。2.第一段中,作者為什么把自己比作快要落山的太陽(yáng),把聽眾比作不同時(shí)段的太陽(yáng)? 作者把自己比作快要落山的太陽(yáng),形象地點(diǎn)明了自己的年齡特點(diǎn),把聽眾比作不同時(shí)段的太陽(yáng),是對(duì)聽眾的贊美和肯定。同時(shí)以太陽(yáng)為喻來(lái)引出本次講演的話題,生動(dòng)形象,易于聽眾接受。3.作者認(rèn)為應(yīng)該怎樣扶植年輕人? 要有正確的名利觀,不將年輕人的名譽(yù)據(jù)為己有。 要?jiǎng)?chuàng)造條件將年輕人推到需求刺激的風(fēng)口浪尖上,加以鍛煉和培養(yǎng)。4.結(jié)合課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)王選的這些抉擇,讓我們清晰地看到他的哪些高貴品質(zhì)。 愛國(guó)是他忘我工作的感情基石。 善于把握機(jī)遇,勇于創(chuàng)造機(jī)遇是他事業(yè)成功的關(guān)鍵。 勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的精神,尤其是他正確的人生觀、價(jià)值觀、名利觀等,都是他邁向成功不可缺少的內(nèi)在因素。(四)品味語(yǔ)言,感受魅力1.舉例引證,真實(shí)可信。 俗話說(shuō),事實(shí)勝于雄辯。用事實(shí)說(shuō)理,更能增加可信度。本文舉名人的話及事例,使得說(shuō)理更有可信性。如為了說(shuō)明扶植年輕人是一種歷史的規(guī)律,作者列舉了英國(guó)的卡文迪許實(shí)驗(yàn)室扶植年輕人,培養(yǎng)了許多諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的事例,又如為了說(shuō)明年齡大的人容易犯錯(cuò)誤,作者分別列舉了奧森、克雷和王安晚年時(shí)犯錯(cuò)誤的事例。 2.通俗易懂,詼諧幽默,情感真摯。 演講者用了很多口語(yǔ),俗語(yǔ),以自身的經(jīng)歷,樸實(shí)的情懷,真摯的情感,循循善誘,表現(xiàn)自己的智慧 及勇氣,并給予當(dāng)代大學(xué)生成功的箴言。三、總結(jié)提升這篇演講以精辟的見解和詼諧的語(yǔ)言,講述了作者面臨重要抉擇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論