小班禮儀教學計劃-曾芳.doc

洞庭幼兒園2014-2015學年第二學期K1a班禮儀教學計劃制定人：曾芳 制定時間2015/3/9 古語云：“為人子，方少時，親師友，習禮儀”，可見從小學習禮儀的重要性?？涩F(xiàn)在的一些孩子因為長輩的寵愛而養(yǎng)成的不良習氣，特別是在我們農村這種習氣很嚴重，例如不懂尊重父母、長輩，與人交往不懂謙讓、不講禮貌，公共場所不守秩序等，養(yǎng)成了唯我獨尊的品性。幼兒對文明禮儀知識知之甚少，禮儀認知與行為相脫節(jié)。因此小班幼兒入學的同時，對小班幼兒進行文明禮儀訓練，教幼兒有禮貌、講衛(wèi)生、和小朋友友好相處，做個有愛心的好寶寶迫在眉睫。制訂文明教育計劃，有目的、有計劃、有步驟的進行文明禮儀行為常規(guī)教育，通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓練，在一日活動中滲透和通過專門的教育活動，以我園做可愛的未來人內容為依據(jù)，掌握文明用語、禮儀示范動作，使每一位幼兒都認識行為規(guī)范，文明禮儀的內容和教育意義。教學進度：周次教學內容教學目標第一周常規(guī)訓練第二周做個禮儀好寶寶1.通過觀看視頻,了解并學習拍手、握手、擺手等禮儀動作和用語,學習禮儀兒歌。2.在日常與朋友的交往知道要做一個有禮貌的孩子,體驗知禮、懂禮、學禮的快樂。第三周社會與禮儀11學習一些文明用語、并在交往中運用文明用語。2學習一些文明禮儀的知識，逐步養(yǎng)成文明行為。3形成初步的規(guī)則意識，游戲、活動中能自覺遵守游戲規(guī)則。第四周餐前的教育1 通過討論，知道吃飯之前要洗手2 初步養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣第五周進餐1.讓幼兒在進餐時間的行為符合禮儀要求。2.培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園進餐習慣。第六周我會排隊1、學會排隊，懂得遵守排隊的規(guī)則。2、學習運用團圓、搓捏等方法，表現(xiàn)蘿卜的主要特征。3、體驗集體排隊的快樂第七周爭做文明小天使1、 通過觀看視頻及幼兒生活中的照片，初步讓幼兒懂得要與同伴友好相處，互相幫助及謙讓的一些方法。2、 能夠學會在不同情景下應使用合適的禮貌用語。3、 愿意學習并使用禮貌用語，體驗運用禮貌用語進行交流的樂趣。第八周我會答應（禮貌）1、知道別人叫我時，我要答應，懂得這是一種禮貌的行為。2、在情境中，學會用簡單的語言進行交流。第九周請愿意學習并使用禮貌用語“請”，體驗運用禮貌用語進行交流的樂趣。第十周遞接物品（普通物品）1、讓幼兒知道用雙手遞接物品，并用眼睛友好地看著對方。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活禮儀。第十一周打招呼1、能夠主動地和不同的人打招呼2、體驗與人打招呼的快樂。第十二周噓，仔細聽1、學習不隨意走動，有事先舉手2、認真聽講，不打斷別人的話3、懂秩序，守規(guī)則，起坐輕便，離座時，桌椅、物品要歸位，輕開門窗第十三周入園1、讓幼兒知道上幼兒園時對老師小朋友家長的基本禮儀！2、老師關注幼兒的表現(xiàn)要給以鼓勵引導！第十四周小豬魯魯1、安靜傾聽故事，通過故事懂得與人交往要有禮貌。 2、學說短語：你好、請問、再見3、積極參與情境表演，體驗集體游戲的快樂