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文檔簡介
成 都 紡 織 高 等 專 科 學(xué) 校課 程 授 課 計(jì) 劃2011 2012 學(xué)年 1 學(xué)期課程名稱 現(xiàn)代企業(yè)管理 班 級 商品檢驗(yàn)103 教 學(xué) 計(jì) 劃 總 學(xué) 時(shí) 數(shù) 30 本期執(zhí)行學(xué)時(shí)數(shù) 30 本 期 理 論 教 學(xué) 周 數(shù) 10 每 周 學(xué) 時(shí) 數(shù) 3 理論教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù) 24 實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù) 6 任課教師(簽名) 劉銀鋒 教研室主任(簽名) 系(部)主任(簽名) 二0一一年九月一日表1 1專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)大綱的基本要求及本期教學(xué)目的隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高職畢業(yè)生面臨著比以往更大的競爭壓力,他們本人不僅面臨著就業(yè)的壓力,還面臨著就業(yè)后擇優(yōu)上崗的挑戰(zhàn)。為了使我們的畢業(yè)生適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢,增強(qiáng)自己的競爭實(shí)力,拓寬擇業(yè)的方向,要求高職的學(xué)生必須成為既有專業(yè)知識又有經(jīng)濟(jì)頭腦,既懂技術(shù)又懂經(jīng)營和管理基本知識的應(yīng)用型、復(fù)合型人才,因此,對非管理專業(yè)學(xué)生開設(shè)現(xiàn)代企業(yè)管理課程是必要的,對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)也是必需的。 通過本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)使學(xué)生達(dá)到以下基本要求:1、了解企業(yè)管理的基本概念、基本理論和基本方法;2、初步具備對企業(yè)管理現(xiàn)象和問題的獨(dú)立分析思考能力;3、初步具備企業(yè)管理的基本技能。2學(xué)生前期學(xué)習(xí)狀況簡析及本期主要的教學(xué)措施本課程教學(xué)環(huán)節(jié)主要是以課堂講授基本理論為主,結(jié)合各章知識內(nèi)容的案例進(jìn)行理論和實(shí)際相結(jié)合。學(xué)生通過聽課、筆記,作業(yè)練習(xí)和案例分析,以及考查等方式全面掌握和了解本課程的有關(guān)理論知識和方法,并鼓勵學(xué)生自學(xué)有關(guān)方面知識,為今后在企業(yè)管理方面打下良好的理論基本和經(jīng)驗(yàn)。3教材及主要的教學(xué)參考資料教材: 現(xiàn)代企業(yè)管理 主編 吳拓 機(jī)械工業(yè)出版社建議參考資料:(1)俞明南等主編現(xiàn)代企業(yè)管理,大連理工出版社,2006年10月; (2)陳弘主編現(xiàn)代企業(yè)管理,中國人民大學(xué)出版社,2006年8月;(3)陳國升主編現(xiàn)代企業(yè)管理案例精析(21世紀(jì)高職),對外經(jīng)貿(mào)出版社,2006年7月。表2 課 程 授 課 進(jìn) 程 安 排教學(xué)周次教 學(xué) 內(nèi) 容學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)形式重 點(diǎn)難 點(diǎn)作 業(yè)1企業(yè)管理總述11企業(yè)管理相關(guān)概念企業(yè)管理概念見習(xí)題1、21企業(yè)管理理論及其發(fā)展1 1企業(yè)管理理論及其發(fā)展企業(yè)管理理論及其發(fā)展見習(xí)題1、22現(xiàn)代企業(yè)制度21現(xiàn)代企業(yè)制度現(xiàn)代企業(yè)制度見習(xí)題1、22企業(yè)的經(jīng)營管理21+3企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境、市場調(diào)查企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境見習(xí)題1、23企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略與決策11+3企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略與決策企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略與決策見習(xí)題1、23企業(yè)的市場營銷管理11企業(yè)的市場營銷管理企業(yè)的市場營銷管理4企業(yè)的市場營銷觀念與策略21+3企業(yè)的市場營銷觀念與策略企業(yè)的市場營銷觀念與策略見習(xí)題1、24企業(yè)的生產(chǎn)與技術(shù)管理21企業(yè)的生產(chǎn)管理企業(yè)的生產(chǎn)管理見習(xí)題1、25企業(yè)的技術(shù)管理11+3企業(yè)的技術(shù)管理企業(yè)的技術(shù)管理見習(xí)題1、25新產(chǎn)品開發(fā)11新產(chǎn)品開發(fā)新產(chǎn)品開發(fā)見習(xí)題1、26企業(yè)的質(zhì)量管理21企業(yè)的質(zhì)量管理企業(yè)的質(zhì)量管理見習(xí)題1、26企業(yè)物流管理與設(shè)備管理21+3企業(yè)物流管理與設(shè)備管理企業(yè)物流管理見習(xí)題1、2表2 課 程 授 課 進(jìn) 程 安 排教學(xué)周次教 學(xué) 內(nèi) 容學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)形式重 點(diǎn)難 點(diǎn)作 業(yè)7企業(yè)財(cái)務(wù)管理11+3企業(yè)籌資、投資管理企業(yè)籌資、投資管理7企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告、分析11+3企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告、分析企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告、分析見習(xí)題1、28企業(yè)人力資源開發(fā)與管理21+3企業(yè)人力資源管理理論企業(yè)人力資源管理理論8企業(yè)勞動人事管理21+3企業(yè)勞動人事管理企業(yè)勞動人事管理見習(xí)題1、29企業(yè)文化與形象設(shè)計(jì)11+3企業(yè)文化企業(yè)文
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