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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前贛南版二年級語文【下冊】每周一練試題 附解析題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、正確讀音我會選。 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、我是積累小行家。我積累了好多好詞,快來試試身手吧!樹木( )( ) 群山( )( )( )( )舞動 ( )( )撲鼻 絢麗( )( ) 煥然( )( )金光( )( ) ( )勝( )跡 揠( )助( )2、比一比,組詞語。3、我會組詞。折 ( )( )( )宣 ( )( )( )4、下列句子中標點符號的使用,正確的是( )。A、多美呀!這萬物復蘇、生機盎然的春天。B、“請彈一首歡快的曲子吧,”她說,“幫大家驅走憂傷。”C、兒童的游戲,究竟是為了學習?為了娛樂?還是為了鍛煉?D、燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、我會查字典。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、連一連。雷聲 燦爛 傾盆 答答 陽光 相間 隨風 大雨黑白 大作 滴滴 舞動 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、擴寫句子。 (1)小溪流著。 _(2) 樹 葉 落下來。 _(3) 蝴 蝶 飛來飛去。 _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子排序。( )一些不知名的小花,長在綠草中,像藍天上綴著的星星。( )小花園在教室的左邊,長八米,寬四米。( )花園里四周的道路上都長滿了青草,好象鋪了一層綠毯。( )它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。( )花是老師精心栽培的,有的長在地上,有的長在盆里,構成了一個個圖案。( )到了夏天,大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍的、白的各色各樣的花兒,美麗極了! 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、主題探究。你最喜歡的老師是誰?說說你喜歡的原因。_2、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,從現在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀天地。 爬山 星期天,我和同學們去爬山。 我們來到山腳下,高高的山峰在微笑著歡迎我們。沿著彎彎的山路向上爬去,小鳥在歡叫,好像為我們加油。小草和野花對我們點頭,好像在鼓勵我們。我們男生和女生互相幫助,你追我趕,終于登上了山頂。 一陣秋風吹來,我們心里美滋滋的。 1、在短文中標出自然段的序號。2、第二自然段有( )句話。 3、請按第二自然段內容,標出順序號。( )我們沿著山路向上爬。 ( )我們登上山頂。 ( )我們來到山腳下。 4、寫出如 “美滋滋” 這樣的詞語。 (最少寫3個) _2、閱讀檢閱臺。 會睡覺的葉子 一天傍晚,晚飯后,我忽然發(fā)現馬路邊上有一些植物的葉子是合上的,好 像在睡覺呢!我就(好奇 高興)地問媽媽:“媽媽,您看,那些植物為什么會合 上葉子睡覺?” 媽媽笑著說:“你真是個善于仔細觀察的好孩子!這種植物就是花生。到 了傍晚,花生的葉子就會合上了,到了第二天早上,葉子又會打開?;ㄉ且?種愛睡覺的植物,它的葉子從傍晚開始,便慢慢地向上合攏,這種現象被稱為 植物的睡眠。通過葉子在夜間的閉合,就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā), 有利于花生的生長?!甭犃藡寢尩脑挘液?興奮 快樂)。1在文中括號內選出搭配合適的詞語打上“”。2“我”問了媽媽什么問題,找出來,畫上“-”。3花生的葉子為什么到了傍晚就合上?( ) A葉子不喜歡黑夜 B葉子怕蟲子咬它們 C葉子為了減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)3、閱讀天地。 快樂在哪里 一群螞蟻在屋外忙來忙去,小公雞歪(wi)著頭問:“小螞蟻,你們快樂嗎?”螞蟻回答:“我們過冬的糧食快要備齊了,很快樂。” 兩只燕子在屋檐(yn)下做窩,她們不停地來回銜(xin)泥,小公雞昂(ng)頭問:“燕子姐姐,你們快樂嗎?”燕子說:“我們馬上就有了自己的家,很快樂?!?小公雞問梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?” 梅花鹿阿姨說:“孩子,快樂是需要自己尋找的,快樂來源于生活中的每一件事,快樂在每個人的心里?!?、短文共有( )個自然段,文中的小動物有:( )、( )、( )、( )。 2、讀了短文,我知道“昂頭”的意思是:_3、我會照樣子寫詞語。 忙來忙去 ( ) ( ) ( )4、用“_”劃出文中小公雞對梅花鹿阿姨說的話。5、讀了短文,我知道快樂在_。 九、習作(本題共計25分)1、習作百花園。 觀察下圖,圖中有誰?發(fā)生了什么事?用幾句話寫下來。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:Chun,yng,zhung,cun,zhn,k,zh,zn,z二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:樹木茂盛、群山環(huán)繞、隨風舞動、芬芳撲鼻、絢麗多彩、煥然一新、金光閃閃、名勝古跡、揠苗助長2、答案不唯一3、示例:折斷折紙折磨宣布宣傳宣告4、答案:B三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:木4楓樹纟8綠色方10 紅旗欠10唱歌四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(不唯一)(1)小溪歡快地流著。 (2)枯黃的樹葉從樹上落下來。 (3)美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(6-1-5-2-3-4)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、示例:我最喜歡的老師是音樂老師。六一兒童節(jié)前夕,老師為我們排練節(jié)目。我沒有舞蹈基礎,動作很不協(xié)調,老師并沒有嫌棄我。她耐心地一遍 遍教我,有一點點進步就及時表揚我,就這樣我有了很大的進步。和音樂老師 在一起,我很開心,很幸福,我希望每天都有音樂課。2、答案略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1.略2、4 3、231 4、紅通通 黃澄澄 笑呵呵2、答案:1、好奇 興

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