2013年管理學(xué)院學(xué)生對(duì)指導(dǎo)與服務(wù)的評(píng)價(jià)調(diào)查報(bào)告.doc

2013年管理學(xué)院學(xué)生對(duì)指導(dǎo)與服務(wù)的評(píng)價(jià)調(diào)查報(bào)告 管理學(xué)院 2013年9月15日為了解學(xué)生對(duì)學(xué)院給予的指導(dǎo)與服務(wù)質(zhì)量如何，管理學(xué)院從學(xué)院隨機(jī)抽取了一部分同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活幫助、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生活動(dòng)和人才培養(yǎng)等各個(gè)方面。希望通過同學(xué)們的反應(yīng)的情況，學(xué)院知道自己存在什么樣的問題，再進(jìn)行整改。調(diào)查問卷里主要有14個(gè)小問題；第一、對(duì)前面三個(gè)問題的調(diào)查數(shù)據(jù)如下： 根據(jù)上表，我們可以看出大部分同學(xué)對(duì)學(xué)校這三個(gè)方面的工作都持滿意的態(tài)度，但是在教學(xué)方面有小部分同學(xué)表示不滿意，對(duì)此學(xué)院猜想可能是教師的上課方式方法學(xué)生們不適應(yīng)，老師缺少與同學(xué)的溝通，對(duì)此，學(xué)院將提醒老師們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)過程中注意這些問題的存在，并加以改正。第二、4、5、6小題的調(diào)查數(shù)據(jù)如下：通過上表可以看出學(xué)院的學(xué)生對(duì)我們這三項(xiàng)工作的肯定，雖然這三個(gè)方面沒什么大的問題存在，但是小的不足還是有的，在以后的工作中，我們會(huì)更加完善。第三、第7、11、12小題的調(diào)查數(shù)據(jù)如下：根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，在學(xué)生活動(dòng)這方面，我們學(xué)院做得不夠好，所以有小部分同學(xué)不看好老師們的工作，這也給我指出了問題所在，相信我們以后在學(xué)生活動(dòng)這方面會(huì)有更好的成績(jī)。第四、第8、9、10小題的調(diào)查數(shù)據(jù)：由上面的數(shù)據(jù)可以看出學(xué)院在學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)和心理健康兩個(gè)方面做得不好，部分同學(xué)不滿意學(xué)院的實(shí)踐活動(dòng)的理由可能是學(xué)院每一學(xué)年在暑假或者寒假對(duì)同學(xué)們的實(shí)習(xí)等活動(dòng)安排的較少，還有心理健康方面，學(xué)院只是按照學(xué)校的步驟來，缺少了對(duì)學(xué)生心理上的引導(dǎo)，在這兩個(gè)方面的不足，我們會(huì)加大力度進(jìn)行完善。第五、學(xué)院在人才方面的培養(yǎng)、根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，80%85%的同學(xué)對(duì)這方面的工作表示滿意，只有少部分同學(xué)持一般和不滿意的態(tài)度。希望通過這個(gè)調(diào)查，通過同學(xué)們提出的問題，我們知道學(xué)院現(xiàn)在所處