茶坑學(xué)校二年級語文單元練習(xí).doc_第1頁
茶坑學(xué)校二年級語文單元練習(xí).doc_第2頁
茶坑學(xué)校二年級語文單元練習(xí).doc_第3頁
茶坑學(xué)校二年級語文單元練習(xí).doc_第4頁
茶坑學(xué)校二年級語文單元練習(xí).doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校:茶坑學(xué)校 年級:二年級 學(xué)科:語文 冊次:上冊第八單元 練習(xí)設(shè)計一、我是小小書法家。(8分)y zhu zi hi hu shn b x( 宇 宙 ) ( 災(zāi) 害 ) ( 回 聲 ) ( 必 須 )wn sh l sh fn zh nn y( 往 事 ) ( 歷 史 ) ( 紡 織 ) ( 農(nóng) 業(yè) )二、連一連,小羊吃草。(12分)xnxnfnfnmim興奮興致分辭心養(yǎng)分淹沒沒命三、詞語化妝間。(9分)例:勝(負(fù)) 又(香)又(甜) 一片片(葉子)開(關(guān)) 又(酸)又(甜) 一條條(魚)里(外) 又(白)又(滑) 一把把(刀)深(淺) 又(高)又(壯) 一只只(狗)四、神眼辨字。(6分)被被子 化化妝 枝樹枝披披著 代代替 技技術(shù)五、小云朵兒要回家,請你幫幫它。(4分)行動活動1、這次科技( 活動 )是在市少年宮舉行的。2、大家立刻( 行動 )起來,進(jìn)行一次大掃除。生氣力氣3、大家的( 力氣 )比對方大多了。4、再鬧老師就要( 生氣 )了。六、給兩個心搭座橋。(8分)春天 知了叫 春 涼夏天 鮮花開 夏 冷秋天 雪花飄 秋 暖冬天 樹葉落 冬 熱七、超級模仿秀。(6分)護(hù)(保護(hù)):我們要保護(hù)益鳥。珍(珍惜):我們要珍惜身邊所有事物。奇(奇怪):山上有很多奇怪的植物。八、在“_”填模似聲音的詞語。(5分)1、“喵喵!”小貓大聲叫起來。2、那只大母雞咯咯叫著。3、“鈴鈴”村頭的大鐘敲響了。4、“吱吱”從森林里傳來鳥的叫聲。5、“隆隆”從肚子里傳出響聲來。九、連一連,讀一讀。(6分)春游 楓葉茶 聞到了淡淡的青香夏賞 百花園 聽到青蛙的叫聲秋飲 綠荷池 看到可愛的小燕子冬吟 梅花林 賞到了滿天飛舞的梅花十、小小審判官。(正確的打,錯的X)(4分)1、科技人員不用土也能種植物來。()2、人可以在大空吸到氧氣。(X)3、在宇宙飛船里,人可以站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。()十一、精彩回放。(8分)1、我在空中飄浮著,碰到( 冷 )空氣,就變成(水珠)落下來。人們就管我叫(“雨”)。有時,我變成小硬球(打)下來,人們管我叫“雹子”。到了冬天,我變成小花朵(飄)下來,人們又管我叫(“雪”)。2、回聲是:聲音碰到橋洞的石壁,又返回來。這樣,你就能聽到自己的聲音了。十二、快樂讀一讀。(7分)寒冷的北風(fēng)吹來啦,天上飄下一朵朵雪花。雪花,你怎么這樣調(diào)皮,使勁往我的眼睛和領(lǐng)子里鉆。我又蹦又跳,也躲不過你;我想伸手去抓你,你卻從我的指縫里走了。雪花,你落在我粉紅色罩衣上,像印上去的小花,多美??!我向衣袖上哈一口氣,你又變成了顆顆晶瑩的小珍珠。1、給短文加個標(biāo)題。_(2分)2、這段話共有 ( 5 )句話。(1分)3、第2句話寫雪花非常調(diào)皮,第4句話寫雪花非常美。4、在文中找

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論