電子教室及綜合布線施工文檔.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除第一章.項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)41.1.校園網(wǎng)絡(luò)改造41.1.1項(xiàng)目背景41.1.2項(xiàng)目需求分析41.1.2.1教室綜合布線及線路改造需求分析41.1.2.2購(gòu)買(mǎi)新設(shè)備需求分析51.1.2.3裝修需求分析61.1.2.4電子教室系統(tǒng)需求分析61.1.3項(xiàng)目目標(biāo)與思路61.1.3.1項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)61.1.3.2項(xiàng)目建設(shè)思路71.1.4設(shè)計(jì)原則與依據(jù)71.2.電子教室系統(tǒng)設(shè)計(jì)81.2.1電子教室概述81.2.2電子教室網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)原則91.2.3速龍電子教室的特點(diǎn):111.2.4速龍電子教室的優(yōu)勢(shì):121.2.5速龍電子教室的可擴(kuò)展性:121.2.6純數(shù)字化多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)131.2.7功能說(shuō)明131.2.8運(yùn)行環(huán)境15第二章.項(xiàng)目實(shí)施管理172.1.項(xiàng)目的實(shí)施172.1.1裝修工程172.1.2舊設(shè)備搬遷192.1.3教室綜合布線及線路改造192.1.3.1穿線192.1.3.2信息插座安裝212.1.3.3室外光纜施工222.2.項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃232.2.1總工期進(jìn)度表232.2.2測(cè)試驗(yàn)收進(jìn)度242.3.項(xiàng)目組及成員242.4.分析需求252.5.安排任務(wù)252.6.準(zhǔn)備場(chǎng)地252.7.實(shí)施方案的確定252.8.制訂實(shí)施技術(shù)方案262.9.安全環(huán)保措施262.9.1安全措施262.9.2環(huán)保措施272.10.工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)參考272.11.項(xiàng)目總結(jié)與承諾282.11.1項(xiàng)目總結(jié)282.11.2工期承諾282.11.3承建承諾28第三章.項(xiàng)目的設(shè)備供貨、安裝、測(cè)試及驗(yàn)收方案293.1.供貨范圍293.2.發(fā)貨管理293.3.包裝與儲(chǔ)運(yùn)303.4.設(shè)備安裝303.5.驗(yàn)收要求313.6.驗(yàn)收方式313.7.測(cè)試驗(yàn)收323.8.文檔提交33第四章.售后服務(wù)情況表354.1.三包說(shuō)明及產(chǎn)品維修服務(wù)354.2.三包期間對(duì)本項(xiàng)目的售后服務(wù)承諾364.3.售后優(yōu)惠條款374.4.保修期滿(mǎn)后的設(shè)備維護(hù)服務(wù)及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)384.5.售后服務(wù)機(jī)構(gòu)384.6.備件服務(wù)394.7.售后整體服務(wù)體系394.8.售后服務(wù)流程404.8.1客戶(hù)服務(wù)流程概要404.8.2服務(wù)質(zhì)量調(diào)查424.8.3投訴受理42第五章.售后服務(wù)和培訓(xùn)價(jià)格表43第六章.培訓(xùn)方案446.1.培訓(xùn)目的446.2.培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃446.3.培訓(xùn)對(duì)象456.4.培訓(xùn)內(nèi)容456.5.課程進(jìn)度安排45第七章.主要施工和檢測(cè)儀器設(shè)備表46此文檔僅供學(xué)習(xí)與交流第一章. 項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)1.1. 校園網(wǎng)絡(luò)改造1.1.1 項(xiàng)目背景 隨著學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校原有的設(shè)備、線路以及機(jī)房和電腦教室等已經(jīng)不能滿(mǎn)足現(xiàn)代教學(xué)需求，陳舊的線路及設(shè)備存在一定的安全隱患、不穩(wěn)定性和影響美觀等等因素，急需升級(jí)改造。 1.1.2 項(xiàng)目需求分析1.1.2.1 教室綜合布線及線路改造需求分析根據(jù)XXX學(xué)院原有電腦教室的基本情況分析：1. 對(duì)12間計(jì)算機(jī)教室房間內(nèi)電源線路鋪設(shè)和改造，總共約1250平米2. 被遷移光纖與新機(jī)房網(wǎng)絡(luò)無(wú)縫嵌入，保證光纖暢通3. 整層機(jī)房樓層進(jìn)行電源線路鋪設(shè)和改造，總共約400平米如下：教室綜合布線及線路改造1網(wǎng)線知名品牌，超5類(lèi)雙絞線箱902電源線主線用6平方與4平方線,分配到電腦時(shí)為1.5平方米16003電源插座12孔（4個(gè)三插）個(gè)3954地面開(kāi)槽布線方式均為地面切割地面開(kāi)槽米5005鐵槽帶有槽蓋米5006PVC線槽/線管強(qiáng)電地面鋪設(shè)線管,墻面線槽米2507音箱線雙芯喇叭線米2008鋪材含水晶頭，空氣開(kāi)關(guān)，電工膠布，綁帶等批19機(jī)房光纖連接原辦公室光纖連接到新中心機(jī)房(樓層架空鋪設(shè)，暗藏天花內(nèi)）項(xiàng)1須滿(mǎn)足被遷移光纖與新機(jī)房網(wǎng)絡(luò)無(wú)縫嵌入，保證光纖暢通10房間線路改造對(duì)12間計(jì)算機(jī)教室房間內(nèi)電源線路鋪設(shè)和改造，總共約1250平米m2125011過(guò)道線路改造整層機(jī)房樓層進(jìn)行電源線路鋪設(shè)和改造，總共約400平米m24001.1.2.2 購(gòu)買(mǎi)新設(shè)備需求分析根據(jù)現(xiàn)代化教學(xué)計(jì)劃要求，提高現(xiàn)代教學(xué)效率和教學(xué)環(huán)境?，F(xiàn)代教學(xué)效率的改善必不可缺的因素之一是跟換新型交換機(jī)設(shè)備，以改善網(wǎng)絡(luò)傳輸速度和穩(wěn)定性；在改善教學(xué)效率的同時(shí)，增加空調(diào)數(shù)量能讓教師和學(xué)生在一個(gè)舒適的環(huán)境下教學(xué)和學(xué)習(xí)，能提高教師的教學(xué)熱情，亦能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興致。增加的空調(diào)和交換機(jī)如下：設(shè)備1教室空調(diào)3P單冷柜機(jī),配三米銅管及電源線臺(tái)242教室交換機(jī)交換機(jī)類(lèi)型：24口以太網(wǎng)交換機(jī)應(yīng)用層級(jí)：二層接口類(lèi)型：10/100Base-TX網(wǎng)管功能：非網(wǎng)管背板帶寬：4.8Gbps包轉(zhuǎn)發(fā)率：3.57Mpps 臺(tái)181.1.2.3 裝修需求分析XXX學(xué)院的基本需求如下：1. 墻體：采用輕質(zhì)環(huán)保磚砌建900MM高墻體，在砌建的900MM墻體面上刷白色乳膠漆（抹灰與刷白色乳膠漆）,刷三遍，2. 玻璃隔墻：在砌建的900MM墻體之上建玻璃隔墻，采用鋁合金框，鋁合金框內(nèi)夾5厘鋼化玻璃的方式3. 教室門(mén)：800*2100鋁合金結(jié)構(gòu)門(mén)(上5厘鋼玻璃,下鋁板,帶門(mén)鎖及合葉)4. 窗簾：定做130米長(zhǎng)布藝窗簾(僅外墻一側(cè)用)5. 宣傳欄與展柜：宣傳欄為櫥窗推拉玻璃門(mén)；展示柜為木結(jié)構(gòu)外貼面板,頂面為鋼化玻璃1.1.2.4 電子教室系統(tǒng)需求分析速龍電子教室系統(tǒng)，系統(tǒng)功能：屏幕廣播、轉(zhuǎn)播教學(xué)、屏幕監(jiān)看、遙控輔導(dǎo)、語(yǔ)音廣播、語(yǔ)音對(duì)講、視頻對(duì)講、視頻直播、屏幕錄放、網(wǎng)絡(luò)考試、課堂討論、網(wǎng)上影院、文件傳輸、遠(yuǎn)程命令、網(wǎng)上消息、電子白板、電子點(diǎn)名、電子搶答、遠(yuǎn)程配置、電子舉手、課件發(fā)布、系統(tǒng)設(shè)置等功能。1.1.3 項(xiàng)目目標(biāo)與思路 1.1.3.1 項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)教育信息化是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，校園網(wǎng)絡(luò)是實(shí)現(xiàn)教育信息化和現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)平臺(tái)，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必備條件，也是實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革的必然要求。把信息比喻是車(chē),那么校園網(wǎng)就是路,要讓“車(chē)”跑得快就必須要建設(shè)好一條寬帶的信息高速公路。校園網(wǎng)絡(luò)改造后可以實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)：1. 提高網(wǎng)絡(luò)整體性能2.保證新布線系統(tǒng)、電子教室系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的技術(shù)先進(jìn)性，采用新思路、新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的不斷擴(kuò)展，不斷完善。1.1.3.2 項(xiàng)目建設(shè)思路二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，在信息社會(huì)里首先要求教育信息化，教育現(xiàn)代化，教育網(wǎng)絡(luò)化。在高等職業(yè)院校應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)管理將大大提高辦學(xué)效率與效益，而校園網(wǎng)絡(luò)改造建設(shè)是高等職業(yè)院校改革管理與教學(xué)的重中之重。1.1.4 設(shè)計(jì)原則與依據(jù) 本設(shè)計(jì)以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作為設(shè)計(jì)依據(jù)，結(jié)合學(xué)校的具體情況，用最佳設(shè)計(jì)方案體現(xiàn)最高的性能價(jià)格比，是本方案設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想，也是本方案設(shè)計(jì)的基本出發(fā)點(diǎn)和追求的目標(biāo)。本設(shè)計(jì)主要貫徹“高質(zhì)量”及“低成本”兩條主線來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)的。先進(jìn)性：在投資費(fèi)用許可的情況下，系統(tǒng)采用當(dāng)今先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備材料，一方面能反映系統(tǒng)所具有的先進(jìn)水平，另一方面又使系統(tǒng)具有強(qiáng)大的發(fā)展?jié)摿Γ员阍撓到y(tǒng)在盡可能的時(shí)間內(nèi)與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)。 可靠性：系統(tǒng)最重要的就是可靠性，系統(tǒng)一旦癱瘓的后果將是難以想象的，因此系統(tǒng)必須可靠地、能連續(xù)地運(yùn)行，系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)在成本接受的條件下，從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、設(shè)備選擇、產(chǎn)品供應(yīng)商的技術(shù)服務(wù)及維修響應(yīng)能力等各方面均應(yīng)嚴(yán)格要求，使得故障發(fā)生的可能性盡可能少。即便是出現(xiàn)故障時(shí)，影響面也要盡可能小。 安全性：對(duì)于安全防范系統(tǒng)，其本身的安全性能不可忽視，系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，必須采取多種手段防止本系統(tǒng)各種形式與途徑的非法破壞。 可擴(kuò)充性：系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)充分考慮今后的發(fā)展需要，系統(tǒng)應(yīng)具有預(yù)備容量的擴(kuò)充與升級(jí)換代的可能。規(guī)范性：由于本系統(tǒng)是一個(gè)嚴(yán)格的綜合性系統(tǒng)，在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工過(guò)程中應(yīng)參考各方面的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，嚴(yán)格遵從各項(xiàng)技術(shù)規(guī)定，做好系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)與施工。 一切應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，使智能系統(tǒng)具有較高的實(shí)用效能。這也是智能建筑在當(dāng)今之所以能迅速興起并發(fā)展的關(guān)鍵所在。1.2. 電子教室系統(tǒng)設(shè)計(jì)1.2.1 電子教室概述電子教室是由PC 或NC 終端、服務(wù)器組成的教育、學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)過(guò)程將由一臺(tái)教師機(jī)、若干學(xué)生機(jī)、專(zhuān)用教育軟件以及相關(guān)課件來(lái)完成。利用這一先進(jìn)的教育手段，教師能直觀、有效地進(jìn)行上課、培訓(xùn)、演示及考試。同時(shí)，還能通過(guò)訪問(wèn)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和校園內(nèi)部的局域網(wǎng)，使課程的內(nèi)容和形式更為豐富多彩。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的電子教室由多臺(tái)學(xué)生終端、1 臺(tái)教師機(jī)和一個(gè)專(zhuān)用服務(wù)器組成。在電子教室內(nèi)，每一臺(tái)終端都是統(tǒng)一管理的，并且相當(dāng)?shù)陌踩?、可靠，維護(hù)成本非常低。學(xué)生和教師終端是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)聯(lián)接到一個(gè)高帶寬的局域網(wǎng)環(huán)境。使用這個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，通過(guò)純軟件的“速龍多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件”方案可以實(shí)現(xiàn)各種教學(xué)功能。由于使用了高性能的中央處理器（CPU），這個(gè)方案不但降低了系統(tǒng)的總體成本，同時(shí)還簡(jiǎn)化了布線、升級(jí)的工作。1.2.2 電子教室網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)原則本方案針對(duì)多媒體機(jī)房建設(shè)的目標(biāo)和需求，使網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代化的智能網(wǎng)絡(luò)，能夠?qū)崿F(xiàn)通訊自動(dòng)化、辦公系統(tǒng)自動(dòng)化，為使系統(tǒng)能充分滿(mǎn)足未來(lái)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，本系統(tǒng)設(shè)計(jì)集中體現(xiàn)了以下設(shè)計(jì)原則：(1) 實(shí)用性：在建網(wǎng)的規(guī)劃方面，采用總體規(guī)劃，基礎(chǔ)設(shè)施一步到位的原則。本系統(tǒng)不僅能夠滿(mǎn)足目前業(yè)務(wù)使用的要求，而適應(yīng)未來(lái)若干年以后的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展需要。該網(wǎng)絡(luò)具有多平臺(tái)多協(xié)議的支持能力，以避免以后原有網(wǎng)絡(luò)的投資的浪費(fèi)。本系統(tǒng)設(shè)計(jì)采用先進(jìn)的和成熟的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和產(chǎn)品，即在相關(guān)計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面處于領(lǐng)先地位。采用業(yè)已成熟且具有巨大發(fā)展生命力的先進(jìn)技術(shù)，保證整個(gè)系統(tǒng)具有強(qiáng)大的功能、優(yōu)越的性能以及未來(lái)良好的發(fā)展和擴(kuò)充能力。網(wǎng)絡(luò)管理產(chǎn)品的選型、軟件選購(gòu)方便、實(shí)用和安全，能滿(mǎn)足實(shí)際使用的要求。具有優(yōu)異的可管理性和可維護(hù)性。用戶(hù)界面友好統(tǒng)一，易學(xué)易用。(2) 合理性：系統(tǒng)主要軟硬件設(shè)備均采用廣泛應(yīng)用且具有良好性能價(jià)格比的產(chǎn)品。充分考慮保護(hù)系統(tǒng)建設(shè)投資，使系統(tǒng)具有良好的實(shí)用性、擴(kuò)展性。硬件產(chǎn)品的選型考慮開(kāi)放性、標(biāo)準(zhǔn)化，強(qiáng)調(diào)兼容性。本系統(tǒng)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)有教高的性能價(jià)格比，所采用的設(shè)備和技術(shù)屬世界主流產(chǎn)品，在相應(yīng)的領(lǐng)域占有較大的用戶(hù)市場(chǎng)。（3）開(kāi)放性：在兼顧信息網(wǎng)內(nèi)外多層次的安全性的基礎(chǔ)上，保證其應(yīng)用的開(kāi)放性，以滿(mǎn)足遠(yuǎn)程教學(xué)、信息交流等多方面的應(yīng)用需求。（4） 合理性：本設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)能夠滿(mǎn)足同意、集中管理的要求，以最少的人力資源保證網(wǎng)絡(luò)的日常維護(hù)。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備應(yīng)該集中存放，以滿(mǎn)足管理及外界條件（供電、安全性等）的要求。（5） 可靠性：在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案、技術(shù)指標(biāo)、綜合布線、設(shè)備選型以及網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)等方面均達(dá)到國(guó)際和國(guó)內(nèi)相應(yīng)的的標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)和要求，并且能夠滿(mǎn)足學(xué)校的教學(xué)、科研和管理的需要。在本方案后面描述的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、設(shè)備選型以及工程實(shí)施等方面內(nèi)容中，以上設(shè)計(jì)原則將會(huì)被貫徹始終。1.2.3 速龍電子教室的特點(diǎn):l 簡(jiǎn)單易用，界面友好，輕松上手系統(tǒng)充分考慮到老師和學(xué)生的操作習(xí)慣，以簡(jiǎn)潔的界面、操作方式或快捷方式來(lái)幫助您輕松實(shí)現(xiàn)多媒體課堂教學(xué)。而且安裝和配置均非常簡(jiǎn)單，支持班級(jí)模型、拖放分組等，絕大部分工作通過(guò)鼠標(biāo)的簡(jiǎn)單操作即可完成。l 性能卓越系統(tǒng)采用全新作圖引擎，對(duì)教師機(jī)的系統(tǒng)資源占用小，基本不影響教師機(jī)的操作，而且運(yùn)行穩(wěn)定，內(nèi)部采用自動(dòng)錯(cuò)誤處理操作，即使因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)原因出現(xiàn)數(shù)據(jù)傳送錯(cuò)誤，系統(tǒng)也能智能判斷并加以糾正；對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶寬的要求低，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行高效高速壓縮，網(wǎng)絡(luò)流量減少到最小，在10M 網(wǎng)絡(luò)上即可流暢運(yùn)行；在進(jìn)行屏幕廣播和媒體廣播方面的操作時(shí)，教師機(jī)與學(xué)生機(jī)之間同步非常好，屏幕、語(yǔ)音、視頻廣播的同步延時(shí)均控制在0.1 秒以?xún)?nèi)。l 功能豐富而實(shí)用系統(tǒng)提供了多媒體課堂教學(xué)的各種功能，支持班級(jí)模型、分組、屏幕廣播、屏幕與AVI 視頻的同步廣播、屏幕轉(zhuǎn)播、屏幕錄放、屏幕監(jiān)看、語(yǔ)音教學(xué)、遠(yuǎn)程控制、多媒體視頻廣播、電子舉手、電子點(diǎn)名、電子搶答、文件傳輸、課堂討論、攝像頭視頻討論、網(wǎng)絡(luò)電子白板、遠(yuǎn)程配置、遠(yuǎn)程開(kāi)關(guān)機(jī)等，充分滿(mǎn)足多媒體課堂教學(xué)的需要，專(zhuān)注于系統(tǒng)功能的實(shí)用性與專(zhuān)業(yè)性，趨簡(jiǎn)除繁。l 兼容性強(qiáng)系統(tǒng)充分考慮到用戶(hù)環(huán)境的異構(gòu)性，針對(duì)不同的環(huán)境自動(dòng)提供不同的處理方式，以保障您的順利應(yīng)用。且系統(tǒng)支持跨網(wǎng)段、路由，一個(gè)局域網(wǎng)內(nèi)支持多個(gè)多媒體教室共存，性能、速度均互不影響。系統(tǒng)支持WinXP/Win2000/Win2003/Vista 全系列操作系統(tǒng)。系統(tǒng)支持無(wú)盤(pán)計(jì)算機(jī)教室，有可在NC 環(huán)境下運(yùn)行的版本,支持DirectX、OpenGL。l 以人為本系統(tǒng)支持由老師對(duì)學(xué)生機(jī)進(jìn)行統(tǒng)一配置，學(xué)生機(jī)系統(tǒng)支持全自動(dòng)設(shè)置，支持無(wú)盤(pán)站等，大大降低了機(jī)房管理的勞動(dòng)強(qiáng)度及使用的繁瑣度，充分體現(xiàn)了“以人為本”的思想。1.2.4 速龍電子教室的優(yōu)勢(shì): 安裝調(diào)試簡(jiǎn)單：純軟件的網(wǎng)絡(luò)教室僅需完成數(shù)據(jù)網(wǎng)的安裝調(diào)試，而不需要再調(diào)試同軸電纜以及多媒體卡等其他設(shè)備，整個(gè)調(diào)試工作非常簡(jiǎn)單，只需要布線、安裝機(jī)柜、網(wǎng)絡(luò)軟件調(diào)試以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件調(diào)試等工作； 易維護(hù)，可管理性強(qiáng)：不怕學(xué)生的刪除、修改處理，系統(tǒng)可在短時(shí)間內(nèi)迅速恢復(fù)；在網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障的時(shí)候就僅僅檢查故障計(jì)算機(jī)的IP地址，或者檢查計(jì)算機(jī)所對(duì)應(yīng)的配線架端口以及交換機(jī)端口就可以了。 交互式的多媒體教學(xué)平臺(tái)：本方案純軟件解決，可實(shí)現(xiàn)交互式教學(xué)，老師可以面對(duì)全部學(xué)生教學(xué)，也可以對(duì)單個(gè)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、演示等教學(xué)，在學(xué)生一方，學(xué)生在上課過(guò)程中可以直接與老師對(duì)話，直接通話。 系統(tǒng)建設(shè)費(fèi)用低：比傳統(tǒng)純硬多媒體教學(xué)網(wǎng)節(jié)省10-20%的資金，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)純硬多媒體網(wǎng)絡(luò)教室中，建網(wǎng)絡(luò)需要有多媒體教學(xué)控制設(shè)備，還需要有比較昂貴的網(wǎng)卡。在純軟的網(wǎng)絡(luò)中只需要網(wǎng)卡和網(wǎng)線就可以了。 適合分散式教學(xué)，圖像質(zhì)量與點(diǎn)數(shù)無(wú)關(guān)，可遠(yuǎn)距離傳輸：再也不用為圖像質(zhì)量、傳輸距離、接口不實(shí)而發(fā)愁，輕輕松松完成教學(xué)，現(xiàn)行純軟的網(wǎng)絡(luò)教室可以不再為網(wǎng)絡(luò)的帶寬發(fā)愁了，在現(xiàn)行的網(wǎng)絡(luò)中完全可以完成各種多媒體的教學(xué)，而不再需要有專(zhuān)門(mén)的多媒體傳輸線了。1.2.5 速龍電子教室的可擴(kuò)展性: 向VOD 點(diǎn)播的擴(kuò)展：服務(wù)器上安裝相應(yīng)的點(diǎn)播軟件，即可實(shí)現(xiàn)各終端自由點(diǎn)播影片、課件，在網(wǎng)絡(luò)教室中可以完成VOD 點(diǎn)播功能。 向internet 擴(kuò)展：接入路由器或Intel internet-station，或安裝虛擬internet軟件，即可實(shí)現(xiàn)每個(gè)終端的網(wǎng)上沖浪，也可自然成為城域教育網(wǎng)的終端接收教室； 向校園網(wǎng)擴(kuò)展：將e-Classroom 的每個(gè)終端分散至各個(gè)教室或辦公室，即自然形成校園網(wǎng)，可加載校園網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)、電子閱覽等各種校園網(wǎng)應(yīng)用軟件。1.2.6 純數(shù)字化多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)純軟件設(shè)計(jì)，數(shù)字化、易安裝、易使用、易維護(hù)、易升級(jí)、效果好。電子教室基于純軟件設(shè)計(jì)，無(wú)須添加其他硬件設(shè)備，安裝簡(jiǎn)便，易于升級(jí)。純軟件思路是多媒體教室的發(fā)展趨勢(shì), 傳輸數(shù)字信號(hào)，無(wú)模擬網(wǎng)信號(hào)衰減現(xiàn)象，圖象質(zhì)量與安裝點(diǎn)數(shù)無(wú)關(guān)，可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的無(wú)限擴(kuò)展能力；遠(yuǎn)距離傳輸效果良好，適合分散式教學(xué)，打破了傳統(tǒng)的師生面對(duì)面教學(xué)的模式，達(dá)到建立虛擬教室的功能,是真正的網(wǎng)上教學(xué)；采用通用的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)通訊協(xié)議TCP/IP，保證日后順利的接入其他網(wǎng)絡(luò)；采用Windows 圖形界面，微軟標(biāo)準(zhǔn)視窗格式，全中文簡(jiǎn)體提示，主要功能及上線學(xué)生一屏顯示，操作簡(jiǎn)便，即學(xué)即用；解決了多路視頻監(jiān)視等難題（模擬網(wǎng)只能傳輸一路信號(hào)），學(xué)生和教師可以在交互式問(wèn)答；特有VCD 播放功能（多路播放網(wǎng)上影院），學(xué)生可以選擇收看或不收看，也可以選擇收看哪一部VCD；1.2.7 功能說(shuō)明屏幕廣播將教師終端的屏幕內(nèi)容實(shí)時(shí)傳播給全部或部分學(xué)生終端屏幕上，并可在廣播屏幕圖像時(shí)實(shí)時(shí)廣播教師的語(yǔ)音、攝像頭視頻以及媒體播放；方便的電子教鞭使教師的講課更為生動(dòng)。轉(zhuǎn)播教學(xué)可將某一學(xué)生終端的屏幕內(nèi)容廣播給其他學(xué)生觀看，起到學(xué)生操作示范的作用。在轉(zhuǎn)播學(xué)生屏幕的同時(shí)，可允許教師講解或示范學(xué)生作講解。屏幕監(jiān)看教師終端可隨時(shí)監(jiān)看學(xué)生終端的屏幕內(nèi)容及操作。教師可同時(shí)監(jiān)看4 個(gè)學(xué)生終端或全屏清晰且同步地監(jiān)看某一學(xué)生。遙控輔導(dǎo)教師終端屏幕顯示遠(yuǎn)程學(xué)生終端的屏幕內(nèi)容，并可直接遠(yuǎn)程控制學(xué)生終端，可給具體學(xué)生“手把手”地教學(xué)輔導(dǎo)。語(yǔ)音廣播將教師的語(yǔ)音或教師終端的多媒體音頻實(shí)時(shí)傳送到一個(gè)、多個(gè)或全部學(xué)生終端上播放，真正實(shí)現(xiàn)多媒體教室的教學(xué)效果。語(yǔ)音對(duì)講在教師和某一具體學(xué)生之間彼此通過(guò)語(yǔ)音來(lái)對(duì)講交流，彼此均可在講話的同時(shí)收聽(tīng)對(duì)方的發(fā)言。視頻對(duì)講教師和學(xué)生雙方均可通過(guò)攝像頭和麥克風(fēng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議式的實(shí)時(shí)語(yǔ)音視頻交流，雙方均可實(shí)時(shí)看到對(duì)方的攝像頭視頻和討論交流的語(yǔ)音。屏幕錄放教師機(jī)可以將本地的操作畫(huà)面、聲音和講解過(guò)程錄制成一錄像文件，其中的每一步操作都將被記錄下來(lái)，供以后回放，方便教師實(shí)現(xiàn)電子備課。網(wǎng)絡(luò)考試網(wǎng)絡(luò)考試是智能化的網(wǎng)上考試系統(tǒng)，老師可以隨時(shí)隨地的組織課堂測(cè)驗(yàn)、考試、掌握教學(xué)效果。課堂討論對(duì)在線的學(xué)生可進(jìn)行全體討論或分組討論，在全體討論中可進(jìn)行文字的討論，同時(shí)教師可以語(yǔ)音提問(wèn)，學(xué)生也可用語(yǔ)音回答和發(fā)言。網(wǎng)上影院實(shí)時(shí)廣播教師終端上的視頻，如MPEG、VCD、DVD 等教學(xué)演示光盤(pán)，并可對(duì)視頻進(jìn)行相關(guān)控制，使部分或全體學(xué)生終端上實(shí)時(shí)同步播放視頻和音頻。文件傳輸文件傳輸提供點(diǎn)對(duì)點(diǎn)式的文件傳輸、批量文件分發(fā)、學(xué)生機(jī)向教師機(jī)文件上傳三種方式的文件傳輸處理。教師可完全操控學(xué)生機(jī)上的文件，批量文件分發(fā)可將一個(gè)或多個(gè)文件同時(shí)分發(fā)給在線的全體或部分學(xué)生終端，可分發(fā)任意數(shù)量的文件或者文件夾。文件上傳功能支持從學(xué)生機(jī)向教師機(jī)上傳作業(yè)以及其他文件。遠(yuǎn)程命令教師可向?qū)W生終端發(fā)送黑屏鎖定、遠(yuǎn)程復(fù)位、遠(yuǎn)程開(kāi)機(jī)、關(guān)閉計(jì)算機(jī)等命令，并可以讓全體學(xué)生同時(shí)運(yùn)行應(yīng)用程序，如計(jì)算器、寫(xiě)字板、WinWord 等。網(wǎng)上消息教師終端可給本課堂的部分或全體學(xué)生發(fā)送簡(jiǎn)短文字消息，給學(xué)生以簡(jiǎn)明的實(shí)時(shí)提醒。學(xué)生也可給教師發(fā)送問(wèn)題或消息，并可查看教師曾發(fā)送過(guò)來(lái)的信息。電子白板教師和學(xué)生雙方通過(guò)形象的網(wǎng)絡(luò)共享畫(huà)板，均可實(shí)時(shí)地在該白板上繪制、增刪、調(diào)整任意圖形，并可同時(shí)進(jìn)行文字的討論交流。電子點(diǎn)名教師可以通過(guò)讓學(xué)生簽到實(shí)現(xiàn)電子點(diǎn)名。電子搶答強(qiáng)大的電子搶答功能，能讓教師在課堂教學(xué)中采用搶答的方式進(jìn)行教學(xué)，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。遠(yuǎn)程配置教師終端可以查看學(xué)生機(jī)的相關(guān)配置信息，如磁盤(pán)空間、內(nèi)存、操作系統(tǒng)等，并可以統(tǒng)一配置學(xué)生機(jī)的使用權(quán)限、屏幕分辨率等設(shè)置。電子舉手學(xué)生隨時(shí)通過(guò)電子舉手向教師示意，由教師決定采取相應(yīng)的處理方式。課件發(fā)布課件發(fā)布是將教師機(jī)上的web 課件直接發(fā)布給學(xué)生觀看。系統(tǒng)設(shè)置對(duì)軟件進(jìn)行配置，可配置教室信息、學(xué)校信息、分組信息、教師機(jī)界面、網(wǎng)絡(luò)、錄音設(shè)備、放音設(shè)備、系統(tǒng)熱鍵等。以便在不同環(huán)境下均可達(dá)到最佳使用效果。1.2.8 運(yùn)行環(huán)境系統(tǒng)由教師機(jī)軟件、學(xué)生機(jī)軟件兩部分組成。PC版硬件要求：CPU內(nèi)存 硬盤(pán)空間 其他 教師機(jī) Pentium 233或以上 32M或以上 20M 雙工聲卡、耳機(jī)、麥克風(fēng)、10M或以上網(wǎng)卡。 學(xué)生機(jī) Pentium 166或以上 32M或以上 5M（無(wú)盤(pán)在服務(wù)器上） 服務(wù)器 （無(wú)盤(pán)） 根據(jù)所支持的學(xué)生機(jī)數(shù)量，能滿(mǎn)足所有學(xué)生機(jī)均可順暢運(yùn)行無(wú)盤(pán)98/xp/2000。 PC版軟件要求操作系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)配置 教師機(jī) Microsoft Windows 98/ XP/2000/2003/VistaTCP/IP學(xué)生機(jī) Microsoft Windows 98/ XP/2000/2003/VistaTCP/IP服務(wù)器（無(wú)盤(pán)） Microsoft Windows NT/2000(2003)TCP/IPNC版硬件要求：CPU內(nèi)存 硬盤(pán)空間 其他 教師機(jī) Pentium III 800或以上 64M或以上 50M雙工聲卡、耳機(jī)、麥克風(fēng)、10M或以上網(wǎng)卡。 學(xué)生機(jī) 方舟系列或Intel、AMD同等性能CPU32M或以上 2M服務(wù)器 根據(jù)所支持的學(xué)生機(jī)數(shù)量，能滿(mǎn)足所有學(xué)生機(jī)均可順暢運(yùn)行Windows 2000（2003）終端模式 NC版軟件要求：操作系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)配置教師機(jī)Microsoft Windows 98/ ME/XP/2000/2003TCP/IP學(xué)生機(jī)Microsoft Windows 2000(2003)終端模式TCP/IP服務(wù)器Microsoft Windows 2000(2003)TCP/IP第二章. 項(xiàng)目實(shí)施管理2.1. 項(xiàng)目的實(shí)施我公司將圓滿(mǎn)完成項(xiàng)目招標(biāo)書(shū)中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，包括：制訂詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃、提供所有設(shè)備、對(duì)用戶(hù)進(jìn)行培訓(xùn)、設(shè)備的安裝調(diào)試、售后服務(wù)與技術(shù)支持等。我公司將向用戶(hù)提供產(chǎn)品與集成服務(wù)，負(fù)責(zé)所提供設(shè)備（包括全部軟件與硬件）與線材等安裝實(shí)施。我公司將向用戶(hù)方提交測(cè)試驗(yàn)收內(nèi)容、方法和測(cè)試驗(yàn)收計(jì)劃，并經(jīng)用戶(hù)方確認(rèn)。實(shí)施過(guò)程中，如設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題我公司將全部負(fù)責(zé)解決。若設(shè)備、軟件產(chǎn)品等方面的配置或要求中出現(xiàn)不合理或不完整的問(wèn)題時(shí)，我公司將提出補(bǔ)充修改方案并征得用戶(hù)的同意后付予實(shí)施。2.1.1 裝修工程一、墻體：采用輕質(zhì)環(huán)保磚砌建900MM高墻體，在砌建的900MM墻體面上刷白色乳膠漆（抹灰與刷白色乳膠漆）,刷三遍，二、玻璃隔墻：在砌建的900MM墻體之上建玻璃隔墻，采用鋁合金框，鋁合金框內(nèi)夾5厘鋼化玻璃的方式三、教室門(mén)：800*2100鋁合金結(jié)構(gòu)門(mén)(上5厘鋼玻璃,下鋁板,帶門(mén)鎖及合葉)四、窗簾：定做130米長(zhǎng)布藝窗簾(僅外墻一側(cè)用)五、宣傳欄與展柜：宣傳欄為櫥窗推拉玻璃門(mén)；展示柜為木結(jié)構(gòu)外貼面板,頂面為鋼化玻璃施工工藝清掃填補(bǔ)縫隙、局部刮膩?zhàn)幽テ降谝槐闈M(mǎn)刮膩?zhàn)幽テ降诙楣文佔(zhàn)幽テ酱虻啄z第一道涂層復(fù)補(bǔ)膩?zhàn)幽テ降诙劳繉泳植吭僬移侥テ降谌劳繉?面層)施工方法與技術(shù)措施(1)石膏板面和抹灰面的基層處理：先將抹灰面的灰渣及疙瘩等雜物用鏟刀鏟除，然后用棕刷將表面灰塵污垢清除干凈。(2)表面清掃后，用膩?zhàn)訉γ媛槊?、蜂窩、洞眼、殘缺處填補(bǔ)好，膩?zhàn)痈赏负?，先用鏟刀將多余膩?zhàn)隅P平，再用1號(hào)砂紙打磨平整，石膏板面拼接一般用紙面膠帶貼縫，釘頭面刷防銹漆，并用石膏膩?zhàn)幽ㄆ?，陰角用膩?zhàn)忧犊p貼上接縫帶，對(duì)有特殊要求的縫隙、接縫按設(shè)計(jì)指定的方法處理。(3)第一遍滿(mǎn)刮膩?zhàn)蛹按蚰ィ?)當(dāng)室內(nèi)涂裝面較大的縫隙填補(bǔ)平整后，使用批嵌工具滿(mǎn)刮乳膠膩?zhàn)右槐椤?)所有微小砂眼及收縮裂縫均滿(mǎn)涂,以密實(shí)、平整、線腳棱邊整齊為度。同時(shí)，應(yīng)一刮順一刮地沿著墻面橫刮,盡量刮薄厚度1-2MM，不得漏刮，接頭不得留槎，注意不要玷污門(mén)窗其他物面。3)膩?zhàn)痈赏负?，?號(hào)砂紙裹著平整小木板，將膩?zhàn)釉案叩筒黄教幋蚰テ秸⒁庥昧鶆?，保護(hù)棱角，磨后用棕掃帚清批干凈。(4)二遍滿(mǎn)刮膩?zhàn)蛹按蚰ィ旱诙闈M(mǎn)刮膩?zhàn)臃椒ㄏ蝾^遍膩?zhàn)樱蟠吮槟佔(zhàn)优c前遍膩?zhàn)庸文ǚ较蚧ハ啻怪?，即?yīng)沿著墻面豎刮，將墻面進(jìn)一步刮滿(mǎn)及打磨平整流暢、光滑為止。(5)第一遍涂料：1)一遍涂料涂刷前必須將基層表面清掃干凈，擦凈浮灰，涂刷時(shí)宜用排筆，涂刷順序一般是從上到下，從左到右，先橫后豎，先邊線、棱角、小面，后大面。2)陰角處不得有殘涂料，陽(yáng)角處不得裹棱，如墻一次涂刷不能從上到底時(shí)，應(yīng)多層次上下同時(shí)作業(yè)，互相配合協(xié)調(diào)作業(yè)，避免接槎，刷涂重迭現(xiàn)象。3)獨(dú)立面每遍應(yīng)用同一批涂料，并一次完成。(6)復(fù)補(bǔ)膩?zhàn)樱旱谝槐橥苛细赏负螅瑧?yīng)普遍檢查一遍，如有缺陷應(yīng)局部復(fù)補(bǔ)涂料膩?zhàn)右槐?，并用牛角刮抹，以免損傷涂料漆膜。(7)磨光：復(fù)補(bǔ)膩?zhàn)痈赏负螅瑧?yīng)用細(xì)砂紙將涂料面打磨平滑，注意用力應(yīng)輕而勻，且不得磨穿漆膜，磨后將表面清掃干凈。(8)第二遍涂料刷及其磨光方法與第一遍相同。(9)第三遍涂料1)采用噴涂，噴槍采用1號(hào)噴槍?zhuān)瑖姌寜毫φ{(diào)節(jié)0.3N-0.5N/MM2噴嘴與飾面成90度角，距離為40-50CM為宜，噴涂時(shí)應(yīng)噴點(diǎn)均勻，移動(dòng)，全部適中。2)噴涂時(shí)一般從不顯眼的一頭開(kāi)始，逐漸向另一頭循序移動(dòng)，至不顯眼處受刷為止，不得出現(xiàn)接槎，結(jié)束后，整個(gè)表面光潔一致，圓滑細(xì)膩，無(wú)流墜色現(xiàn)象。3)噴涂時(shí)，將墻面所有其他的飾面全部用報(bào)紙遮蓋嚴(yán)實(shí)，以免出現(xiàn)污染。2.1.2 舊設(shè)備搬遷我公司組織人力，服從學(xué)校安排，并落實(shí)人員安全、貨物安全等相關(guān)工作，將360臺(tái)舊電腦、180套電腦桌椅、24臺(tái)音箱、2套投影設(shè)備搬遷到用戶(hù)指定地點(diǎn)，以及24臺(tái)音箱與2套投影機(jī)的安裝到指定地點(diǎn)。2.1.3 教室綜合布線及線路改造根據(jù)XXX學(xué)院原有電腦教室的基本情況分析：1、對(duì)12間計(jì)算機(jī)教室房間內(nèi)電源線路鋪設(shè)和改造，總共約1250平米2、被遷移光纖與新機(jī)房網(wǎng)絡(luò)無(wú)縫嵌入，保證光纖暢通3、整層機(jī)房樓層進(jìn)行電源線路鋪設(shè)和改造，總共約400平米施工要求：2.1.3.1 穿線穿線是綜合布線施工中關(guān)鍵的施工階段，穿線質(zhì)量的好壞直接影響綜合布線的施工質(zhì)量，而且穿線作為隱蔽工程，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，修復(fù)的難度非常大，可能會(huì)破壞裝修等，因此綜合布線系統(tǒng)的穿線環(huán)節(jié)必須非常重視，尤其是六類(lèi)線的施工，具體在施工中應(yīng)注意以下問(wèn)題： 線纜的布放應(yīng)平直，不得產(chǎn)生扭絞、打圈等現(xiàn)象，不應(yīng)受到外力的壓擠和損傷，特別是光纜；轉(zhuǎn)彎處的半徑一定要大于線纜的十倍半徑（4對(duì)雙絞線要大于10cm）；如果光纜和雙絞線在同一線槽內(nèi)，光纜不要放在線槽的最下面，避免擠壓光纜。垂直線槽中，要求每隔60cm在線槽上扎一下。 機(jī)房（如：MDF、IDF等等）內(nèi)的水平纜線、主干纜線應(yīng)全程（機(jī)房纜線入口點(diǎn)至各配線架模塊端接點(diǎn)）保持平整，每根纜線之間不應(yīng)交叉。纜線在彎角處應(yīng)保持順勢(shì)轉(zhuǎn)彎，不可散亂。 每一根線纜兩端（配線柜端和終端出口端）都要有相同的、牢固的、字跡清楚的、統(tǒng)一的編號(hào)（編號(hào)標(biāo)簽統(tǒng)一打印，避免字跡不清楚和手寫(xiě)難以辨認(rèn)的問(wèn)題）。 線纜在終端出口處要拉出不小于60cm的接線余量，盤(pán)好放在預(yù)埋盒內(nèi)。防止其它工序施工時(shí)損壞線纜。 配線柜處，線纜接線余量將根據(jù)每層樓面情況按技術(shù)督導(dǎo)意見(jiàn)留足。（一般情況，線纜進(jìn)配線柜后留6米）。 布線時(shí)遇到阻力較大時(shí)拉不動(dòng)，注意不要用力過(guò)猛，防止線纜芯線拉斷。應(yīng)先找出故障原因，并予以排除。 布線纜時(shí)從配線柜至終端出口，線纜中間任何地方均不得剪斷和接續(xù)，中間不能有斷點(diǎn)，必須一根線敷設(shè)到位。 在線槽內(nèi)的線纜應(yīng)捆扎整齊，水平六類(lèi)雙絞線應(yīng)吊牌，標(biāo)注該捆雙絞線的使用區(qū)域或房間；對(duì)于光纜和大對(duì)數(shù)雙絞線，每隔10米左右要貼一個(gè)標(biāo)簽，標(biāo)注光纜和大對(duì)數(shù)雙絞線的走向和編號(hào)。如下圖線槽內(nèi)線纜安裝圖 線纜敷設(shè)完畢后要檢查：布線正確無(wú)錯(cuò)誤、錯(cuò)位和遺漏；布線整齊，線槽（明線槽）蓋板皆安裝好。 纜線（光纜）上的標(biāo)簽采用線纜專(zhuān)用的具有覆蓋膜標(biāo)簽，線纜專(zhuān)用標(biāo)簽滿(mǎn)足TIA/EIA-606A標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定粘性標(biāo)簽清晰度、磨損性和附著力的要求。采用激光打印機(jī)或?qū)Ｓ么蛴C(jī)打印，具有字跡清楚、永久的防脫落、防水、防高溫的特性，標(biāo)簽高度10mm，打印5mm的字母或漢字。在線纜的兩端和線槽內(nèi)每20米貼一張線纜標(biāo)簽。線纜標(biāo)簽上的編號(hào)與信息插座面板上的編號(hào)、配線架端口編號(hào)對(duì)應(yīng)，并保持一致。 綜合布線線槽與強(qiáng)電的間距2.1.3.2 信息插座安裝 信息插座安裝分為墻上安裝、地面插座安裝等，對(duì)于墻上安裝要求地面30cm，同一場(chǎng)所誤差在1mm以下，并列安裝誤差在0.5mm。 信息點(diǎn)的編號(hào)和對(duì)應(yīng)的配線架端口編號(hào)一致，配線架上的編號(hào)有規(guī)律，標(biāo)簽要求采用激光打印，字跡清楚. 信息插座面板具有有機(jī)玻璃標(biāo)簽框，可以安裝標(biāo)簽紙；遵循TIA/EIA 606A標(biāo)準(zhǔn)，面板標(biāo)簽采用淡藍(lán)色底的標(biāo)簽，激光打印機(jī)打印黑色字體，標(biāo)簽上的編號(hào)同時(shí)支持簡(jiǎn)體漢字、英文字母、數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)，標(biāo)簽上每個(gè)字母的高度為5mm。每個(gè)雙口面板定義為一個(gè)語(yǔ)音點(diǎn)、一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)（二者可以互換），語(yǔ)音點(diǎn)和數(shù)據(jù)點(diǎn)采用不同的英文字母和符號(hào)進(jìn)行標(biāo)示，語(yǔ)音點(diǎn)用字母“V”、數(shù)據(jù)點(diǎn)用“D”表示，數(shù)據(jù)點(diǎn)用“(”符號(hào)表示，數(shù)據(jù)點(diǎn)用“:”符號(hào)表示。標(biāo)簽樣式如下：:A301D001 ( A301V001注：A301表示與信息點(diǎn)所連接的管理區(qū)（IDF），D表示數(shù)據(jù)、V表示語(yǔ)音，001是流水號(hào)。 安裝順序：先把多余的線纜剪斷，底盒內(nèi)留30cm的線纜余量，重新貼上帶有覆蓋膜的線纜專(zhuān)用標(biāo)簽（標(biāo)簽編號(hào)事先打印好）。為了防止標(biāo)簽貼錯(cuò)，線纜要剪斷一根貼一個(gè)標(biāo)簽，禁止2根線一起剪斷再貼標(biāo)簽。線纜剪好之后開(kāi)始安裝模塊，模塊采用568A標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行端接。然后安裝面板，并把面板標(biāo)簽卡好。核對(duì)線纜標(biāo)簽、面板標(biāo)簽、圖紙標(biāo)號(hào)的一致性。2.1.3.3 室外光纜施工 首先穿塑料子管，敷設(shè)塑料子管前，應(yīng)逐段將管孔清刷干凈并試通。清掃時(shí)應(yīng)用專(zhuān)制的清刷工具，清刷后應(yīng)用試通棒作試通檢查。塑料子管的內(nèi)徑應(yīng)為光纜外徑的1.5倍。當(dāng)在一個(gè)水泥管孔中布放兩根以上的子管時(shí)，子管等效總外徑應(yīng)小于管孔內(nèi)徑的85%。 一根鋼管內(nèi)的塑料子管必須一次穿滿(mǎn)，在一根鋼管內(nèi)必須采用一根塑料子管，中間不能斷開(kāi)。布放塑料子管。當(dāng)穿放兩根以上塑料子管時(shí)，如管材為不同顏色時(shí)，端頭可以不作標(biāo)記。如果管材顏色相同或無(wú)顏色，則應(yīng)在其端頭分別做好標(biāo)記。 再人井或手井內(nèi)至少預(yù)留30cm長(zhǎng)的塑料子管。 一般情況下，一根塑料子管內(nèi)穿一根光纜。光纜一次牽引長(zhǎng)度一般應(yīng)小于1000m。超過(guò)該距離時(shí)，應(yīng)采取分段牽引或在中間位置增加輔助牽引方式，以減少光纜張力并提高施工效率。為了在牽引過(guò)程中保護(hù)光纜外表不受損傷，在光纜穿入管孔、管道拐彎處或與其他障礙物有交叉時(shí)，應(yīng)采用導(dǎo)引裝置或喇叭口保護(hù)管等保護(hù)措施。 光纜在管道中間的管孔內(nèi)不得有接頭。當(dāng)光纜在人孔中沒(méi)有接頭時(shí)，要求光纜彎曲放置在光纜托板上固定綁扎，不得在人孔中間直接通過(guò)，否則既影響施工和維護(hù)，又容易導(dǎo)致光纜損壞。當(dāng)光纜有接頭時(shí)，應(yīng)采用蛇形軟管或軟塑料管等管材進(jìn)行保護(hù)，并放在托板上予以固定綁扎。要求在人井內(nèi)光纜沿人井的井壁繞二周，并將光纜固定在井壁上，用塑料纏繞管把光纜包緊。 每根光纜在每個(gè)井內(nèi)（人井或手井）必須吊牌，吊牌采用有機(jī)玻璃制作，具有防水、防腐蝕能力。吊牌上的文字采用刻字方式，刻在有機(jī)玻璃標(biāo)牌上，吊牌上刻“危險(xiǎn)光纜”，以及光纜的名稱(chēng)、走向等。樣式如下：光 纜名稱(chēng)：96芯室外單模光纜走向：T2 MDF-T 至 當(dāng)局樓系統(tǒng)：綜合布線系統(tǒng) 光纜在敷設(shè)時(shí)，要采用支架把光纜盤(pán)支撐起來(lái)，勻速布放。禁止光纜打絞、用力過(guò)猛。 光纜穿放結(jié)束，采用發(fā)泡劑把穿光纜管孔出口端應(yīng)封堵嚴(yán)密，以防止水份或雜物進(jìn)入管內(nèi)。對(duì)沒(méi)有穿光纜的管孔也要封堵，防止雜物進(jìn)入。2.2. 項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃在正式實(shí)施本項(xiàng)目之前，我們將做好充分的準(zhǔn)備，從人員到計(jì)劃，并且與用戶(hù)單位充分協(xié)商、討論，以制訂出切實(shí)可行的項(xiàng)目實(shí)施方案等。項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃在實(shí)際工程中，分兩階段制訂，第一階段制訂詳細(xì)的工程設(shè)計(jì)計(jì)劃，在完成工程設(shè)計(jì)方案后進(jìn)入第二階段，根據(jù)設(shè)計(jì)方案制訂詳細(xì)的工程實(shí)施計(jì)劃。2.2.1 總工期進(jìn)度表保證一項(xiàng)工程得以成功實(shí)施并非易事，需要管理、技術(shù)、資金、人才等多種因素的最佳組合。事實(shí)證明，任何追求“高、大、全”、“新、奇、快”的做法都不符合科學(xué)，不切實(shí)際，不負(fù)責(zé)任，常常導(dǎo)致失敗。我們將依照信息系統(tǒng)工程的思想和方法為指導(dǎo)，根據(jù)本項(xiàng)目的招標(biāo)要求，結(jié)合實(shí)際情況，制定合理的長(zhǎng)短期目標(biāo)以及切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，穩(wěn)步前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)工程圓滿(mǎn)成功。以下工程安排是經(jīng)過(guò)詳細(xì)項(xiàng)目分析和規(guī)劃后提出的。但在具體實(shí)施前，我們會(huì)與用戶(hù)協(xié)商，根據(jù)用戶(hù)的意見(jiàn)對(duì)工程實(shí)施方案做進(jìn)一步的調(diào)整。項(xiàng)目施工進(jìn)度表序號(hào)項(xiàng)目總工期：38天1合同簽訂13設(shè)備采購(gòu)34設(shè)備配送15項(xiàng)目實(shí)施307系統(tǒng)調(diào)試18集中培訓(xùn)19項(xiàng)目驗(yàn)收12.2.2 測(cè)試驗(yàn)收進(jìn)度測(cè)試和驗(yàn)收是項(xiàng)目工程實(shí)施的最后階段。我們?cè)谂c用戶(hù)的合作下，完成測(cè)試與驗(yàn)收工作。在所有的產(chǎn)品設(shè)備都交付完畢后，屆時(shí)我們與用戶(hù)或監(jiān)理協(xié)商制定一個(gè)詳細(xì)的產(chǎn)品測(cè)試計(jì)劃，包括測(cè)試內(nèi)容、日程安排、測(cè)試人員等內(nèi)容，征得用戶(hù)同意后進(jìn)行測(cè)試工作。2.3. 項(xiàng)目組及成員在系統(tǒng)集成項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，如果沒(méi)有明確的任務(wù)分工，將會(huì)造成“職責(zé)不清”的混亂局面，使工作關(guān)系與任務(wù)分配陷入多種的關(guān)聯(lián)交叉狀態(tài)，導(dǎo)致項(xiàng)目人員“不知所措、不知何往”，這將嚴(yán)重影響對(duì)項(xiàng)目的反應(yīng)能力與控制能力，最終影響實(shí)施的進(jìn)度與實(shí)施的質(zhì)量。在系統(tǒng)集成項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，如果缺乏足夠的人力資源做保證，即使任務(wù)分工非常明確，也會(huì)因?yàn)槿肆Φ臐⒎?，將不能或不能按要求完成所交給的任務(wù)，將直接影響項(xiàng)目的質(zhì)量與推進(jìn)速度，使項(xiàng)目的實(shí)施不能保證。所配備的人員應(yīng)為各方面的人員，由各方面的人員發(fā)揮各自的專(zhuān)長(zhǎng)，完成相應(yīng)的工作，從而保證項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)度。所以要完成好一個(gè)系統(tǒng)集成項(xiàng)目，建立起一個(gè)完善的組織架構(gòu)后，組織中也有明確的分工，還必須有足夠的人力資源，才能保證整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施。本階段工作內(nèi)容包括：進(jìn)行人力資源的需求分析，以發(fā)揮各自長(zhǎng)處的原則進(jìn)行工作分工，并生成實(shí)施方案的“角色與責(zé)任，任務(wù)分解與時(shí)間安排”文件。2.4. 分析需求系統(tǒng)的需求分析是進(jìn)行實(shí)施方案設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)工作。準(zhǔn)確調(diào)查清楚目前項(xiàng)目單位的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運(yùn)行現(xiàn)狀、業(yè)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行現(xiàn)狀和正確預(yù)計(jì)其業(yè)務(wù)發(fā)展是作好系統(tǒng)需求分析的必要條件。因此我公司將在項(xiàng)目實(shí)施與用戶(hù)進(jìn)行詳細(xì)的溝通，了解用戶(hù)的詳細(xì)需求。2.5. 安排任務(wù)將完成項(xiàng)目目標(biāo)完整的任務(wù)分解成若干個(gè)子任務(wù)，是有效地控制項(xiàng)目的必然方法。進(jìn)行任務(wù)分解的遵循的原則是，首先按工作性質(zhì)進(jìn)行劃分，然后在一個(gè)子任務(wù)中按照任務(wù)執(zhí)行不同的階段進(jìn)行劃分。因此，我公司將根據(jù)本項(xiàng)目的實(shí)際情況，按與用戶(hù)協(xié)商過(guò)的項(xiàng)目實(shí)施方案進(jìn)行操作。2.6. 準(zhǔn)備場(chǎng)地場(chǎng)地準(zhǔn)備是系統(tǒng)實(shí)施的前提，系統(tǒng)設(shè)備的安裝、運(yùn)行需要一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)行環(huán)境，而場(chǎng)地準(zhǔn)備正是建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行環(huán)境的工作。在本項(xiàng)目進(jìn)行場(chǎng)地準(zhǔn)備和安裝的同時(shí)，我公司將會(huì)提前與用戶(hù)協(xié)商，準(zhǔn)備貨物的存放地點(diǎn)。2.7. 實(shí)施方案的確定雖然在投標(biāo)書(shū)中我們給出了關(guān)于本項(xiàng)目建設(shè)完整的建議方案，但我們深知僅靠招標(biāo)書(shū)上的信息和我們公司以往對(duì)項(xiàng)目單位信息建設(shè)的了解，就將建議方案變?yōu)閷?shí)際建設(shè)的設(shè)計(jì)方案是肯定不行的。因此，在項(xiàng)目實(shí)施時(shí)，首先的工作是與用戶(hù)一起細(xì)致、扎實(shí)地作出真正可行的設(shè)計(jì)方案。因此在本項(xiàng)目實(shí)施之前我公司將與用戶(hù)就實(shí)施方案與實(shí)施細(xì)則開(kāi)會(huì)進(jìn)行進(jìn)一步討論。與用戶(hù)方協(xié)商并制訂工程規(guī)范，設(shè)計(jì)技術(shù)方案和制訂測(cè)試方案等內(nèi)容，另外將編制項(xiàng)目工程規(guī)范、設(shè)計(jì)方案、實(shí)施方案、實(shí)施細(xì)則、測(cè)試計(jì)劃等文檔。2.8. 制訂實(shí)施技術(shù)方案與用戶(hù)方深入討論后，完善我們的設(shè)計(jì)方案。根據(jù)項(xiàng)目工程規(guī)范，作出所有設(shè)備的配置清單。工作包括：完善設(shè)計(jì)方案，編制各個(gè)設(shè)備的配置，并生成設(shè)計(jì)方案、實(shí)施方案、實(shí)施細(xì)則等。工作包括：根據(jù)項(xiàng)目工程規(guī)范，編制其它相關(guān)設(shè)備的配置，并配合用戶(hù)方安裝調(diào)試2.9. 安全環(huán)保措施 2.9.1 安全措施（1）室內(nèi)抹灰采用高凳上鋪腳手板時(shí)，寬度不得少于兩塊（50Cm）腳手板，間距不得大于2m，移動(dòng)高凳時(shí)上面不得站人，作業(yè)人員最多不得超過(guò)2人。高度超過(guò)2m時(shí)，應(yīng)由架子工搭設(shè)腳手架。 （2）室內(nèi)施工使用手推車(chē)時(shí)，拐彎時(shí)不得猛拐。 （3）作業(yè)過(guò)程中遇有腳手架與建筑物之間拉接，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，嚴(yán)禁拆除。必要時(shí)由架子工負(fù)責(zé)采取加固措施后，方可拆除。 （4）采用井子架、龍門(mén)架、外用電梯垂直運(yùn)輸材料時(shí)，卸料平臺(tái)通道的兩側(cè)邊，安全防護(hù)必須齊全、牢固，吊盤(pán)（籠）內(nèi)小推車(chē)必須加擋車(chē)掩，不得向井內(nèi)探頭張望。 （5）腳手板不得搭設(shè)在門(mén)窗、桌椅等非承重的物器上。 （6）夜間或陰暗作業(yè)，應(yīng)用36V以下安全電壓照明。 2.9.2 環(huán)保措施 （1）使用現(xiàn)場(chǎng)攪拌站時(shí)，應(yīng)設(shè)置施工污水處理設(shè)施。施工污水未經(jīng)處理不得隨意排放，需要向施工區(qū)外排放時(shí)必須經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)方可排放。 （2）施工垃圾要集中堆放，嚴(yán)禁將垃圾隨意堆放或拋撒。施工垃圾應(yīng)由合格消納單位組織消納，嚴(yán)禁隨意消納。 （3）大風(fēng)天嚴(yán)禁篩制砂料材料。 （4）砂子、散裝水泥要封閉或苫蓋集中存放，不得露天存放。 （5）清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，嚴(yán)禁將垃圾雜物從窗口、洞口、陽(yáng)臺(tái)等處采用拋撒運(yùn)輸方式，以防造成粉塵污染。 （6）施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)設(shè)立合格的衛(wèi)生環(huán)保設(shè)施，嚴(yán)禁隨處大小便。 （7）施工現(xiàn)場(chǎng)使用或維修機(jī)械時(shí)，應(yīng)有防滴漏油措施，嚴(yán)禁將機(jī)油滴漏于地表，造成土壤污染。清修機(jī)械時(shí)，廢棄的棉絲（布）等應(yīng)集中回收，嚴(yán)禁隨意丟棄或燃燒處理。2.10. 工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)參考 GB/T 50311-2000：建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范 GB/T50312-2000：建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范 DBJ08-59-95：智能建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) ANSI/EIA/TIA-606：民用建筑電信設(shè)施的管理標(biāo)準(zhǔn) ANSI/EIA/TIA-607：民用建筑電信設(shè)施接地標(biāo)準(zhǔn) ANSI/EIA/TIA-568A：民用建筑電信布線系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn) ANSI/EIA/TIA-569：電信走道和空間的民用建筑標(biāo)準(zhǔn) TSB-67/TSB-95：UTP布線現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn) JGJ/T 16-92：中國(guó)民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范 ISO/IEC 11801：電信布線系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn) ISO/IEC 8802-3：IEEE 802.3 CSMA/CD ISO/IEC 8802-3,Clause 14：IEEE 802.3 10BASE-T ISO/IEC 8802-3,Clause 25：IEEE 802.3u 100BASE-TX ISO/IEC 10038：IEEE 802.1D MAC Bridges2.11. 項(xiàng)目總結(jié)與承諾2.11.1 項(xiàng)目總結(jié)系統(tǒng)通過(guò)用戶(hù)測(cè)試驗(yàn)收后意味本次工程實(shí)施的終止，系統(tǒng)維護(hù)的開(kāi)始。在項(xiàng)目結(jié)束階段，我們還需要完成以下工作：1、與用戶(hù)一起召開(kāi)項(xiàng)目竣工大會(huì)，總結(jié)本次工程的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，分析工程實(shí)施過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，編寫(xiě)工程結(jié)束報(bào)告；2、組織本次工程的售后服務(wù)組，對(duì)工作進(jìn)行移交；3、項(xiàng)目組人員的安置。部分實(shí)施人員分到售后服務(wù)組，承擔(dān)本次工程的系統(tǒng)維護(hù)工作，部分人員回到原來(lái)的職能部門(mén)；4、清點(diǎn)本次工程的所使用的物資、材料，進(jìn)行成本核算；5、對(duì)本次工程中所產(chǎn)生的文檔和記錄進(jìn)行整理。2.11.2 工期承諾我公司承諾對(duì)本項(xiàng)目工程不實(shí)行外包服務(wù)，保證所有涉及本工程實(shí)施服務(wù)工程都由我公司組織項(xiàng)目實(shí)施小組組織安裝、調(diào)試、驗(yàn)收、維護(hù)等服務(wù)。保證整個(gè)工程項(xiàng)目建設(shè)在合同規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目實(shí)施驗(yàn)收，交付用戶(hù)實(shí)施使用。2.11.3 承建承諾對(duì)項(xiàng)目的系統(tǒng)建設(shè)，我公司做出如下承諾：我公司將本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度組織技術(shù)人員，做好整個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)工作，并承諾對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行保修、維護(hù)、服務(wù)和技術(shù)支持。系統(tǒng)建設(shè)開(kāi)始后，項(xiàng)目單位的工作人員將全程參與系統(tǒng)的安裝、測(cè)試、診斷及解決問(wèn)題等各項(xiàng)工作。由于本次施工時(shí)間緊，我公司將向用戶(hù)方提供系統(tǒng)建設(shè)的工作內(nèi)容、工作日程表，并承諾嚴(yán)格按照日程表執(zhí)行。對(duì)招標(biāo)文件中所有設(shè)備，我公司將與有關(guān)生產(chǎn)廠商簽約及有關(guān)技術(shù)合作、維修、服務(wù)等文件以副本形式提供給項(xiàng)目單位一份。我公司將負(fù)責(zé)在項(xiàng)目完成時(shí)，將系統(tǒng)的全部有關(guān)技術(shù)文件、資料等文檔匯編成冊(cè)交付項(xiàng)目單位。項(xiàng)目單位招標(biāo)文件中所列的內(nèi)容全部驗(yàn)收后方為項(xiàng)目全部完成。我公司將服從并密切配合項(xiàng)目單位指定的監(jiān)理單位的工程監(jiān)理，承諾對(duì)項(xiàng)目單位或指定監(jiān)理單位所提出的不符合協(xié)議要求的地方立即改正。我公司將對(duì)整個(gè)工程的內(nèi)容保密，不將招標(biāo)書(shū)中關(guān)于招標(biāo)方的系統(tǒng)現(xiàn)狀及需求情況、建設(shè)情況提供給任何第三方。第三章. 項(xiàng)目的設(shè)備供貨、安裝、測(cè)試及驗(yàn)收方案3.1. 供貨范圍我公司根據(jù)用戶(hù)要求提供本項(xiàng)目的所有產(chǎn)品。3.2. 發(fā)貨管理在商務(wù)合同簽署后，我公司將在合同規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向用戶(hù)方提交全部設(shè)備，并按照用戶(hù)方統(tǒng)一安排的時(shí)間進(jìn)度表進(jìn)行設(shè)備供貨與安裝。為保證設(shè)備能按時(shí)到達(dá)，我們將采取如下措施：l 成立專(zhuān)門(mén)的商務(wù)組、設(shè)備組，專(zhuān)人負(fù)責(zé)設(shè)備的采購(gòu)、運(yùn)輸、分發(fā)、存儲(chǔ)等事宜。l 將產(chǎn)品按廠商分類(lèi)，向相關(guān)廠商定貨；l 在定貨期間密切跟蹤所有產(chǎn)品的生產(chǎn)、運(yùn)輸情況，并及時(shí)通報(bào)用戶(hù)方；l 定期向用戶(hù)方項(xiàng)目實(shí)施小組匯報(bào)貨物的狀態(tài)。l 依據(jù)慣例，我公司將在設(shè)備預(yù)計(jì)到達(dá)用戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)的前一周通告用戶(hù)，提請(qǐng)用戶(hù)準(zhǔn)備相應(yīng)的倉(cāng)儲(chǔ)地點(diǎn)，并提供所需的存儲(chǔ)空間，以及安全性要求。l 為確保設(shè)備的安全接收、存放，我們建議用戶(hù)指定一個(gè)設(shè)備接收負(fù)責(zé)人。l 我們將安全、快捷、準(zhǔn)確地運(yùn)抵到貨地點(diǎn)，并且承諾所有硬件設(shè)備在規(guī)定時(shí)間期限內(nèi)到貨。l 在設(shè)備運(yùn)抵用戶(hù)指定地點(diǎn)之前，我們同時(shí)將聯(lián)系用戶(hù)的設(shè)備接收負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)備好庫(kù)房場(chǎng)地，為接收貨物做好準(zhǔn)備。3.3. 包裝與儲(chǔ)運(yùn)包裝與保護(hù)在整個(gè)運(yùn)輸過(guò)程中，我們將嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)保護(hù)措施進(jìn)行包裝。所有包裝將符合遠(yuǎn)距離運(yùn)輸、防潮、防震、防銹和防野蠻裝卸等要求，以確保設(shè)備能安全無(wú)損地運(yùn)抵用戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)。貨物的包裝貨物的包裝為原廠商出廠時(shí)的原包裝。貨物裝箱清單和文件貨物包裝箱內(nèi)附有詳細(xì)的裝箱清單，裝箱清單將清楚標(biāo)明與主機(jī)、附件、各種零部件和消耗品相對(duì)應(yīng)的編號(hào)和名稱(chēng)。在包裝箱中附有招標(biāo)文件所要求的所有文件和資料。設(shè)備到貨驗(yàn)收在設(shè)備運(yùn)抵到貨地點(diǎn)時(shí)，我們將派相應(yīng)的實(shí)施人員同時(shí)到