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文檔簡介
街道掛職鍛煉個人工作總結 - 街道掛職鍛煉個人工作總結【一】根據組織安排,我于2月26日,到街道辦事處進行了為期一年的掛職鍛煉,掛任街道辦事處主任助理,一年來,自己能自覺服從組織安排,積極爭取主動,不斷總結同事好的經驗,好的做法,接受新的觀念,對我頗具收獲。下面就我在街道一年來的工作和學習總結如下:二是加強紀律作風,來到新的單位讓我倍感嚴格的就是紀律作風方面,這里制定了嚴格的作息制度,嚴格按照作息時間上下班,不遲到早退,有事請假打招呼。上班時認真閱讀有關資料,并在不干擾、不添亂的前提下,隨時注意與街道領導和有關科室溝通交流每天我都早到、晚回,嚴格要求自己,樹立了基層干部的良好形象,在工作中,注意向掛職單位領導同志學習把握主題、統(tǒng)籌兼顧、創(chuàng)新發(fā)展的能力,學習統(tǒng)攬全局、協(xié)調內外、解決困難的藝術,學習謀事的思維、干事的魄力、成事的方法,學習在艱苦環(huán)境中聯系群眾、上下一心、創(chuàng)造性開展工作的能力。三是維護班子團結,剛來到單位給我第一印象就是維護班子團結這是一個團結、務實、實干的班子,領導之間相處的非常默契,同事之間都很互助,各項規(guī)章制度很健全,單位集體事項能集體決策,在今年3月份我們成功完成了全區(qū)社區(qū)現場觀摩會,并得到領導的一致好評。同時街道辦事處克服人員少、工作量大及無固定辦公場所等種種困難,順利完成了社區(qū)換屆,星級社區(qū)創(chuàng)建等工作,今年在班子成員精誠團結,務實苦干的情況下,全面完成區(qū)委下達的各項目標任務。四是深入思考,解放思想。無論是閱讀黨政機關文件,還是瀏覽媒體網站消息,隨時注意運用思維反思自己以往的工作思路和工作方法,堅持取人所長,彌補以往工作過失。下社區(qū)指導檢查工作,始終不忘對照街道的實際,做深度思考,從中探索社區(qū)建設的先進經驗,尋求社區(qū)建設的良計妙策,使我自己的思想進一步解放,思路進一步開闊,腦筋進一步靈活,責任感和精神動力進一步得到了增強,為今后工作奠定了基礎。五是加強溝通,團結同事。加強和街道干部交流并團結同事融洽感情,建立了深厚感情和友誼。經常性深入社區(qū),了解掌握社區(qū)目前存在的問題,聆聽社區(qū)的情況,傾聽他們的建議,為今后建立長期合作關系進一步創(chuàng)造了條件??傊ㄟ^一年的掛職學習,自己體會到了責任感、使命感與緊迫感;經過學習鍛煉,自己進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識,增強了自己的大局意識、發(fā)展意識、服務意識;提高了貫徹、執(zhí)行黨的基本路線、基本方針、基本綱領的堅定性、自覺性,思想政治素質、實際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。在總結成績的同時,也存在一些不足,一是在學習方面,學習的不系統(tǒng),需要進一步加強;二是在解決問題方面,方式方法需要進一步提高。街道掛職鍛煉個人工作總結【二】根據學校的安排,今年9至11月,我在XX區(qū)XX街道進行了為期三個月的掛職鍛煉。我非常珍惜這樣的學習鍛煉的機會,三個月的時間里,在街道黨工委和街道辦事處領導的關心和支持下,我謙虛、勤懇、踏實地工作著。掛職期滿,深感收獲頗豐,現將掛職工作的基本情況、掛職工作的心得體會,匯報如下:一、 掛職工作的基本情況:2013年社區(qū)管理體制綜合改革之后,XX街道街道現有工作人員28名,轄有XX社區(qū)、XX社區(qū)、XX社區(qū)和XX社區(qū)四個社區(qū)。1.教育實踐活動中建言獻策。掛職工作的一開始,正是教育實踐活動的整改落實,建章立制第三階段。雖然第三階段已經進行了一些時間,但我主動要求參與其中,協(xié)助街道黨工委和街道黨政辦的同志,針對查找出的問題,修改、制定整改方案的工作。工作中合理建議:整改應從群眾最不滿意的地方改起,從群眾最需要的具體事做起;建章立制宜于法周延、于事簡便、要常態(tài)化、長效化。通過這項工作,真實地感受到密切聯系群眾的必要性和教育實踐活動的成效性。3.街道日常工作中深入實際。街道各方面的日常工作主要是服務居民,處理解決轄區(qū)居民反映的與居民切身利益相關的問題,是深入接觸基層、了解實際的好途徑。掛職之初,我就向街道的主要領導表達了能多接觸多了解實際的想法,掛職期間,一些現場處理解決居民反映的實際問題、辦公室接待反映問題和訴求居民、協(xié)調轄區(qū)居民和轄區(qū)相關單位的工作,街道相關部門的負責人提前通知我參加。參與這些工作,直觀地感受了基層領導和工作人員為民服務的工作作風和工作方式。4.街道社區(qū)居民間訪談調研。街道的日常工作之余,和街道不同部門的領導和工作人員交流請教,了解基層組織的工作情況和成功經驗。另外在街道領導的支持下,深入街道所轄的四個社區(qū),同社區(qū)書記主任和其他工作人員訪談、調研基層組織建設、社區(qū)改革和社區(qū)治理方面的實踐情況。同時,在小區(qū)適當走訪,了解居民對街道和社區(qū)的訴求;觀察各社區(qū)在服務居民、社區(qū)治理方面的特色做法。為自己的教學和科研積累了感性的資料和認識。二、掛職工作的幾點體會1.掛職要嚴。掛職是去外單位工作和學習,如果因為暫時沒有了原單位的管理而讓自己處于游離狀態(tài),則不僅失去了鍛煉學習的意義,也損害了原單位和自己個人的形象。所以我的體會之一就是,要掛職鍛煉工作總結使得掛職有實質性的收獲,首先要做到嚴以律己。因此,掛職鍛煉期間,我自覺遵守掛職所在單位的工作紀律,按時上下班。單位有事,及時向掛職單位請假。尊重領導和同志,言行一致,展現了黨校教師應有良好風貌和較高素質。2.掛職要實。掛職的主要目的就是要在所掛職的工作中得到鍛煉,增強能力。到了掛職單位后,一些工作因為延續(xù)性,不宜安排或者沒有及時安排的,需要我們在不越位的情況下積極主動。這樣,我們才能不讓掛職工作流于形式,讓自己在具體的工作中學習和鍛煉。3.掛職要虛。到了掛職所在單位之后,由于工作環(huán)境,工作性質的變化,在具體所從事的工作中,會有許多不清楚不明白不懂得的地方,這就需要我們轉換角色,甘當學生,虛心地真誠地向人家學習請教,才會從掛職單位同志
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