三年級狀物作文指導.doc

泰恩教育三年級作文復習指導（四）狀物作文所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質地等。這個物還應該包括動物、植物等類。由于不同的物有不同的特點，所以狀物的方法也不一樣。 （一）怎樣寫物品 1、抓住特征 2、按照一定的順序寫 （1）按總一分一總的順序寫。 （2）按物品各部分的空間順序寫。 （3）有的物品，須按先外后內的順序寫，即先寫外表，后寫內里的順序。 3、狀物需要想象和聯(lián)想 展開想象和聯(lián)想，不僅使所狀之物更加具體生動，還可以開拓作品的意境，增強文章的感染力。小練習：仔細觀察你身邊的物品，試著運用所我們剛剛所學過的方法去描寫其中一種。 （二）怎樣寫動物 1、寫外形 恰當?shù)剡\用比喻。特別要注意提醒小學生“像”、“猶如”、“仿佛”等喻詞的使用。 2、寫習性 寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態(tài)和生活習性，這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。 小練習：試著描寫你最喜歡的一種動物。 （三）怎樣寫植物 首先，寫前要細心觀察所寫的植物，并做觀察記錄。觀察時，先看整體的形狀（外形）特征；再看顏色、枝葉的細部特征及生長環(huán)境，并把所看到的詳細情況記錄下來。其次，安排好寫作順序。 小練習：請用幾句話描寫一下你最熟悉的一種植物。 好詞好句1、含羞草發(fā)芽了，長出了幼苗。那幼苗又嬌又嫩，被風一吹，搖搖擺擺，像個剛學走路的小姑娘。2、春天，小草從那枯黃、死去的母體旁站了出來，嫩綠嫩綠的，又短又細，像是幾根很短的綠絲線簇成，仿佛那么弱不禁風，一口氣都會吹倒一樣。3、我的文具盒是奶黃色的，像一輛小小的公共汽車，既新穎，又別致。 4、媽媽給我買了一個文具盒，它穿著一身白色透明的外套，可漂亮了。文具盒的正面畫了一只小豬在睡覺，另一只在認真地看書，真是有趣極了。5、小貓的腦袋圓圓的，豎著一對尖尖的小耳朵；那大大的眼睛，白天總是瞇成一條縫，可是到了夜里，簡直就像兩顆閃光的寶石，發(fā)出幽幽的藍光。 美文欣賞 可愛的魚為了觀察小魚，同學們帶來了自己喜歡的魚。只見講臺上擺著各式各樣的小魚缸，一條條可愛的小魚在缸里快樂地游來游去，嘴里還不時吐出一串串珍珠一樣的泡泡。 最有趣的要數(shù)“大眼金魚”了。兩個透明的“小氣球”掛在兩側，又大又薄的尾巴張開時就像一朵盛開的牡丹，又像仙女的紗裙在水中輕輕飄舞最美的當然是“彩虹魚”了。只有我的小拇指一半大小的“彩虹魚”，身上居然布滿了紅、藍、綠、銀灰四種顏色。當它靜靜地停在那兒時，就像一道彩虹；當它快速游動時，就像一道閃電。我投下魚食，它們不