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數(shù)形結(jié)合思想方法的內(nèi)涵與作用 “數(shù)缺形,少直觀;形缺數(shù),難入微”,這是華羅庚教授對數(shù)形結(jié)合思想的深刻、透徹的闡釋。具體地說,就是在解決數(shù)學(xué)問題時,根據(jù)問題的背景、數(shù)量關(guān)系、圖形特征,或使“數(shù)”的問題,借助于“形”去觀察;或?qū)ⅰ靶巍钡膯栴},借助于“數(shù)”去思考,這種解決問題的思想稱為數(shù)形結(jié)合思想。 事實上,數(shù)形結(jié)合思想,就是用聯(lián)系的觀點(diǎn),根據(jù)數(shù)的結(jié)構(gòu)特征,構(gòu)造出與之相適應(yīng)的圖形,并利用圖形的性質(zhì)和規(guī)律,解決“數(shù)”的問題;或?qū)D形的部分信息或全部信息轉(zhuǎn)換成“數(shù)”的信息,弱化或消除“形”的推理,從而將“形”的問題轉(zhuǎn)化為數(shù)量關(guān)系來解決。給“數(shù)”的問題以直觀圖形的描述,揭示出問題的幾何特征,就能變抽象為直觀;給“形”的問題以數(shù)的度量,分析數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,更能從本質(zhì)上深刻認(rèn)識“形”的幾何屬性。 數(shù)形結(jié)合思想在課本中,具有突出的地位。比如:在集合運(yùn)算中的應(yīng)用。涉及集合的運(yùn)算,常常采用文氏圖,數(shù)軸等形象、直觀的方式;在研究函數(shù)時,已知函數(shù)的解析式,作出函數(shù)的圖象,再通過函數(shù)的圖象研究函數(shù)的性質(zhì);或通過圖、表的分析,抽象出變量之間的規(guī)律,再通過變量之間的規(guī)律的研究,進(jìn)一步掌握圖、表的變化趨勢;運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想,構(gòu)出適當(dāng)?shù)膱D形證明不等式和解不等式往往十分簡捷。 又如,笛卡兒用數(shù)形結(jié)合思想將長期對立的代數(shù)與幾何有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)立了數(shù)學(xué)的一大分支解析幾何,構(gòu)建曲線與方程的理論,集中解決了兩大問題:已知曲線求方程和通過方程研究曲線的性質(zhì)。 下面舉例說明數(shù)形結(jié)合的奇妙。 例1:已知實數(shù)滿足,求證:d的幾何意義是直線:的點(diǎn)與定點(diǎn)M(2,2)的距離,由點(diǎn)M到直線的距離為,根據(jù)平面幾何的知識知,即。 例2:已知,且,求證:。 分析:要解決本題是很容易的,但我們從“形”的角度來認(rèn)識和解決這個問題是十分有趣的。記,那么d的幾何意義是在空間直角坐標(biāo)系中,原點(diǎn)O(0,0,0)到平面上任意一點(diǎn)的距離。設(shè)平面與空間直角坐標(biāo)系的x軸、y軸、z軸的交點(diǎn)分別為A、B、C,則OA=OB=OC=1,那么正三棱錐OABC的側(cè)棱為1,側(cè)面的頂角均為90(如圖)。由等體積法易得,點(diǎn)O到平面ABC(即平面)的距離為 。 “數(shù)”與“形”是數(shù)學(xué)研究的兩個基本對象,“數(shù)”,屬于數(shù)學(xué)抽象思維范疇,是人的左腦思維的產(chǎn)物;而“形”主要指幾何圖形,屬于形象思維范疇,是人的右腦思維的產(chǎn)物。利用“數(shù)形結(jié)合”方法能使“數(shù)”和“形”統(tǒng)一起來,借助于“形”的直觀來理解抽象的“數(shù)”、運(yùn)用“數(shù)”與“式”來細(xì)致、入微地刻畫“形”的特征,直觀與抽象相互配合,取長補(bǔ)短,從而順利、有效地解決問題。 “數(shù)無形時少直覺,形少數(shù)時難入微”形象生動、深刻地指明了“數(shù)形結(jié)合”思想的價值,也揭示了數(shù)形結(jié)合思想的本質(zhì)。 “數(shù)形結(jié)合”的方法就是把數(shù)學(xué)問題中的運(yùn)算、數(shù)量關(guān)系等與
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