家庭教育服務(wù)規(guī)范.doc

家庭教育服務(wù)規(guī)范第一章 服務(wù)范圍本部分規(guī)定了科學(xué)育嬰、幼兒的家庭教育、小學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的服務(wù)要求。本部分適用于家政服務(wù)業(yè)中的家庭教育服務(wù)。第二章 術(shù)語和定義以下術(shù)語和定義適用于本文件。1.家庭教育指家庭成員以外的保姆或家庭教育對孩子進行的保育、教育與輔導(dǎo)工作。2.嬰兒的保育指對0-3歲的兒童的保育。第三章 科學(xué)育嬰1.使嬰兒獲得充分的營養(yǎng)，促進身體健康的發(fā)育。2.使嬰兒的言語、動作、智力的到正常的發(fā)展。3.養(yǎng)成良好的早期生活習(xí)慣，使嬰兒健康快樂的成長。第二節(jié) 科學(xué)育嬰內(nèi)容1.掌握嬰兒生長發(fā)育的特點是做好嬰兒保育的基礎(chǔ)。2.掌握制作添加輔食的方法，對嬰兒進行正確的人工喂養(yǎng)。3.用科學(xué)的方法開發(fā)嬰兒的智力。4.養(yǎng)成嬰兒良好生活習(xí)慣。第三節(jié) 科學(xué)育嬰主要工作1.人工喂養(yǎng)喂奶滿月后可以采用嬰兒配方奶粉加開水按要求比例配置成。喂養(yǎng)方法：奶瓶，奶嘴消毒滅菌；奶嘴的孔的大小、軟硬都要合適；喂前奶液應(yīng)加熱。溫度要適當：定時定量喂奶；合適的姿勢，避免嗆奶。制作添加輔食2.重視嬰兒智力早期開發(fā)A.促進嬰兒感知覺發(fā)育嬰兒出生23周，應(yīng)要讓嬰兒多看各種彩色物質(zhì)或玩具，多聽悅耳柔和的音樂，要經(jīng)常觸摸嬰兒的皮膚、臉、手、刺激知覺，促進發(fā)育。B.嬰兒動作訓(xùn)練嬰兒動作發(fā)育順序為一看、二聽、三抬頭、四撐、五抓、六翻身、七坐、八爬、九扶站，一歲左右孩子會走路。對嬰兒動作發(fā)育的訓(xùn)練，應(yīng)比生理發(fā)育略為超前進行，如爬的動作應(yīng)在67個月大時開始訓(xùn)練。重視嬰兒手的動作訓(xùn)練。C.嬰兒語音訓(xùn)練一歲時語言發(fā)音順序為：一哭、二靜、三發(fā)聲、四咿、五呀、六爸媽、七八模仿、九會意、一歲懂話會叫人。平時要多與嬰兒講話，應(yīng)說規(guī)范正規(guī)的普通話，讓他多聽促進孩子語言的發(fā)展，當發(fā)現(xiàn)孩子口齒不清，要耐心地糾正。3.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和獨立生活能力A.飲食習(xí)慣：應(yīng)定時定量，不偏食、不挑食、不變吃邊玩。一歲半時，就應(yīng)該學(xué)會自己用勺吃飯。B.睡眠習(xí)慣，應(yīng)讓孩子獨睡、自動入睡，不搖、不含奶睡，不蒙頭睡，開窗睡，但不應(yīng)讓風直吹。C.大小便：每天睡覺、醒后、吃奶前后“把”尿；10個月左右可以訓(xùn)練孩子做便盆，23歲逐漸控制夜間不小便。D.清潔衛(wèi)生習(xí)慣：應(yīng)養(yǎng)成飯前便后洗手和常剪指甲的習(xí)慣；3歲以后連續(xù)牙刷，預(yù)防齲齒。第四章 幼兒家庭教育第一節(jié) 幼兒家庭教育主要任務(wù)1.增強幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力，保護聲明，增強體質(zhì)，促使其身體正常發(fā)育。2.初步養(yǎng)成幼兒禮貌待人，尊敬長輩，友愛同伴，遵守紀律，誠實勇敢，活潑開朗，愛勞動的品德和性格。3.啟迪滿足幼兒求知欲，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和愛思考、愛觀察的習(xí)慣。教給幼兒音樂、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)等方面的粗淺知識和技能。4.通過聽故事、講故事以及各種活動，培養(yǎng)語言表達的能力，發(fā)展連貫性語言。第二節(jié) 幼兒家庭教育內(nèi)容1.提供合理的膳食結(jié)構(gòu)食物合理的膳食結(jié)構(gòu)經(jīng)常吃適量的禽、蛋、魚、肉，少吃肥肉、葷油和油炸食品。多吃奶類、豆類及其制品。最好每天喝200克牛奶。多吃蔬菜、水果和薯類。應(yīng)多吃紅黃綠等深色蔬菜，但吃水果與蔬菜不能互相代替。進食量與體力活動要平衡。避免幼兒多食少動。2.保證高質(zhì)量睡眠充足的睡眠時間：一般為11小時到12小時。若幼兒精力充沛、精神飽滿、則不必再時間上過于苛求。創(chuàng)造舒適地睡眠環(huán)境。環(huán)境安靜、光纖暗淡、空氣新鮮、溫度、濕度要適宜。鞏固提高良好的睡眠習(xí)慣：養(yǎng)成定時起居的習(xí)慣，睡前做好清潔衛(wèi)生工作，自己穿脫衣服、鞋襪，并整體的放在固定的地方。3.開展豐富游戲活動了解幼兒的游戲特點：從平行游戲、向聯(lián)合游戲、合作游戲發(fā)展。選擇安全、適合的能促進幼兒發(fā)展的玩具。適當指導(dǎo)幼兒游戲活動。4.戶外活動和手工活動。應(yīng)有訓(xùn)練幼兒大、小肌肉的戶外活動和手工活動。每天有2至3小時的戶外活動時間。選擇與游戲結(jié)合的戶外活動，練習(xí)步走、跑步、跳躍、鉆爬、投擲等活動，訓(xùn)練幼兒的大肌肉動作。通過繪畫、剪紙、折紙、粘貼、搭積木、自制玩具、捏泥等手工活動訓(xùn)練幼兒小肌肉活動能力。5.重視開發(fā)幼兒智力通過游泳培養(yǎng)幼兒的感知能力。指導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察，提高觀察能力。激發(fā)幼兒記憶的興趣和信心，提高記憶力。增加幼兒的知識力量，鼓勵別出心裁地玩，豐富想象力。通過分類、找規(guī)律、提問解決問題、找錯誤等方法，發(fā)展思維力。通過對話、講故事、編故事等方法，提高幼兒語言理解和表達能力。6.培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣培養(yǎng)生活自理能力，自己穿衣、吃飯、力所能及的事自己做。鞏固、提高良好的衛(wèi)生習(xí)慣。7.對幼兒進行良好品德教育愛的教育。愛父母、愛爺爺奶奶、愛外公外婆、艾老師、愛他人；對需要幫助的人獻愛心，對別人的不幸要有同情心；愛護小動物生命。文明禮貌的教育。主動向老師問好，按客人的年齡，主動招呼客人；車上不搶座位，主動讓座給老人、孕婦；尊重殘疾人，幫助殘疾人。誠實教育。不說謊話：做錯事主動承認，做一個誠實的孩子。遵守紀律教育。按時上幼兒園，不隨便遲到早退，有事要向老師請假。第五章 小學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)第一節(jié) 學(xué)業(yè)輔導(dǎo)基本要求1.尊重理解兒童，獲得兒童的喜歡和信任。2.發(fā)現(xiàn)兒童知識或漏洞，為其查漏補缺。3.幫助兒童獲得成功，增強學(xué)習(xí)心。4.交給學(xué)習(xí)方法，學(xué)會學(xué)習(xí)；三先三后法。先預(yù)習(xí)，后聽課；先復(fù)習(xí)，后作業(yè)；先思考，后求教。指導(dǎo)課外閱讀；動手實踐，學(xué)好技能，反復(fù)聯(lián)系，達到熟能生巧。5.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；上課專心聽講的習(xí)慣；獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣；絕不放過每次錯誤的習(xí)慣；今日事今日畢，做事講究效率的習(xí)慣。6.培養(yǎng)良好的費智力因素培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)客服困難的毅力；培養(yǎng)孩子良好的性格。第二節(jié) 學(xué)業(yè)輔導(dǎo)內(nèi)容1.文化課的輔導(dǎo)。