2010高考語文核按鈕專題2：識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范字.doc

2010高考語文核按鈕專題2：識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范字【考綱解讀】考綱內(nèi)容考綱闡釋考點(diǎn)分布識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范字,能力層級(jí)：A級(jí)（識(shí)記）現(xiàn)代漢字，對(duì)古漢語中使用而現(xiàn)代已經(jīng)消亡的古僻漢字則不會(huì)涉及到?？疾榈闹攸c(diǎn)是現(xiàn)代漢語中的2500個(gè)常用字和1000個(gè)次常用字。其主要范圍是一些同音字、形近字、多音多義字、錯(cuò)別字。盡量做到識(shí)記、熟背和正確默寫。（1）同音字，指字形、字義不同而讀音相同的字。（2）形似字，指形體相似、差別細(xì)微的字。（3）多義字，指有多種意義，容易混淆的字。（4）易混淆的成語，看起來只是一字之差，但字形不同，意義也不同的字。有一些成語，它們的字形是約定俗成的，不能隨意改動(dòng)。【粵題精講】1.（2006年高考廣東卷）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是A. 竣工 縝密 水蒸氣 寸草春暉 漫山遍野B. 滄桑 銷蝕 勢(shì)利眼 卑恭屈膝 瑕不掩瑜C. 犒賞 裝幀 水龍頭 紛至沓來 民生凋蔽D. 畢竟 旋律 侯車室 摩拳擦掌 天崩地坼名師剖析：考查音同形似字的識(shí)別。B項(xiàng)“卑恭屈膝”應(yīng)為“躬”；C項(xiàng)“民生凋蔽”應(yīng)為“敝”；D項(xiàng)“侯車室”應(yīng)為“候” 。對(duì)于字形相近的同音字，需要根據(jù)字義仔細(xì)識(shí)別，還要仔細(xì)辨識(shí)字形上的細(xì)微區(qū)別。如：凋敝（破?。?遮蔽，等候/侯爵。）答案：A。2. （2005廣東卷）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 A坐鎮(zhèn) 辯證法 入不敷出 循私舞弊 B帳篷 金剛鉆 計(jì)日程功 夸夸其談C翱翔 煙幕彈 唇槍舌箭 前倨后恭 D、沉緬 暴發(fā)戶 甘拜下風(fēng) 舉棋不定答案：B名師剖析：A、“辯證法”應(yīng)為“辯證法”，這是形同音同而誤?！氨孀C”是“辨明是非，改正錯(cuò)誤”的意思，“辯”有“辯論”之意?！把轿璞住睉?yīng)為“徇私舞弊”，這是音同義近而誤?！搬摺笔恰扒鷱摹敝猓搬咚健本褪菫榱怂角槎霾缓戏ǖ氖?。而“循”是“遵守”、“沿襲”等意思。C、“唇槍舌箭”應(yīng)為“唇槍舌劍”，這是音同而誤?！皹尅薄ⅰ皠Α痹谶@里形容言辭的鋒利，而“箭”作比喻意的時(shí)候，常作“快速”之意。D、“沉湎”應(yīng)為“沉湎”，這是音同形近而誤?！俺龄稀庇小俺聊纭敝猓熬挕睘椤斑b遠(yuǎn)”的意思，如“緬懷”、“緬想”等。答案：B3.（2004年廣東）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是A、驚蟄 聞過飾非 按圖索驥 事實(shí)勝于雄辯B、睿智 豐功偉績(jī) 湮沒無聞 不費(fèi)敗灰之力C、涵養(yǎng) 挺而走險(xiǎn) 兵荒馬亂 吉人自有天相D、斡旋 喧賓奪主 強(qiáng)駑之末 風(fēng)馬牛不相及名師剖析：（此題考查詞語、成語和熟語中易寫錯(cuò)的字。A中為“文過飾非”，C中為“鋌而走險(xiǎn)”，D為“強(qiáng)弩之末”。）答案：B【粵考趨勢(shì)】漢字字形是高考必考科目，考查內(nèi)容主要是以考查別字為主，錯(cuò)字不作考慮，題型在2007年以前主要是以選擇題的形式出現(xiàn)，一道題，占分3分。題型上，主要以選擇題形式出現(xiàn)：或選有錯(cuò)別字的一項(xiàng)，或選沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)，有的還從錯(cuò)別字?jǐn)?shù)量角度命題。 方式上，有靜態(tài)考查，也有動(dòng)態(tài)考查：前者將錯(cuò)別字置于詞語或短語中進(jìn)行辨析；后者則將錯(cuò)別字隱藏在句子中，從而擴(kuò)大了閱讀語境，也增加了難度。內(nèi)容上，考查范圍主要是現(xiàn)代漢語常用字表中的2500個(gè)常用字和1000個(gè)次常用字。近年特別重視考查對(duì)社會(huì)生活中常見、常用、常練卻仍極易出錯(cuò)的漢字的字形掌握。這是很有針對(duì)性和導(dǎo)向性的。要求上，包括區(qū)分形近字、同音字、不寫錯(cuò)別字等，強(qiáng)調(diào)對(duì)漢字形音義“三合一”特點(diǎn)和構(gòu)詞規(guī)律的把握。 此外，要格外關(guān)注綜合性的主觀題型，如糾錯(cuò)題、填充題的命制。廣東卷2007年以后主要與作文一同考查，在作文中發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字扣1分。2010年，廣東高考應(yīng)是放到作文中考查。不排除以客觀選擇題的形式考查?！究键c(diǎn)透析】高考考查錯(cuò)字的重點(diǎn)是四類字。1.因同音形近而誤的。如“國(guó)籍”誤為“藉”；“嬴政”誤為“贏”。2.因音同而錯(cuò)的。如“濫竽充數(shù)”誤為“芋”，“提綱”誤為“題”。一些音同音近字往往成為命題人考查字形的焦點(diǎn)。如2007年北京卷“精絡(luò)”應(yīng)為“經(jīng)絡(luò)”。3.因形近而錯(cuò)的。如“如火如荼”誤為“茶”；“草菅人命”誤為“管”；“針砭時(shí)弊”誤為“貶”；“鋌而走險(xiǎn)”誤為“挺”；“相形見絀”誤為“拙”。因?yàn)樾嗡?，所以往往為命題人的設(shè)伏點(diǎn)所迷惑。如2007年全國(guó)卷I“嬌健”中的“嬌”應(yīng)為“矯”；“磬竹難書”中的“磬”應(yīng)為“罄”。4.成語中的別字也是重點(diǎn)之一。望文生義而致誤。一些詞語，尤其是成語中的字，如果不了解其來源和意義，或把詞語中的固定字隨意變更，就會(huì)導(dǎo)致字形錯(cuò)誤，如2007年北京卷“禍福予共”應(yīng)為“禍福與共”；“一言即出”應(yīng)為“一言既出”。字形考查對(duì)象主要是“三常字”(常見字、常用字、?；熳?，特別是其中的“?；熳帧?因音近、形近、義近或音義相近而相混淆致誤的常見常用字)。5意思相近而致誤。因?yàn)橐饬x比較接近，所以這類字判別起來難度很大。如2005年湖北卷的“船倉”中的“倉”應(yīng)為“艙”。應(yīng)考方法盤點(diǎn)一、復(fù)習(xí)指津（1）形成錯(cuò)別字原因歸根結(jié)底是對(duì)字義、詞義理解不正確。形、音、義的統(tǒng)一，是漢字的基本特點(diǎn)，要正字，就應(yīng)從三者關(guān)系入手。因此，要正確識(shí)記漢字字形，應(yīng)在學(xué)習(xí)中做到字不離詞，以義正字，以詞正字。例如“煩”和“繁”音同而又義近，都有“多”的意思。但“煩”還有“苦悶、多而亂”的意思，所以有“煩悶”、“煩惱”、“煩躁”等，而“繁”有“繁忙”、“繁華”、“繁冗”、“繁衍”等。這就是以義為綱，據(jù)義別形。又如“一籌莫展”的意思是“一點(diǎn)計(jì)策也施展不出”或“一點(diǎn)辦法也想不出”的意思，“籌”意為“計(jì)策、辦法”，寫成“愁”就說不通了?！巴Χ唠U(xiǎn)”的“鋌”是“快走的樣子”，如寫成“挺”，全詞的意思就成了“因無路可走而挺直身子去冒險(xiǎn)”，那就有點(diǎn)滑稽。（2）要注意以本為本，充分立足于課本和資料上的匯編，力圖做到多認(rèn)字。特別要注意課本注解和每?jī)?cè)書后面所負(fù)的現(xiàn)代漢語實(shí)詞表中提到的漢字。一定要踏實(shí)地掌握。在辨析時(shí)還要講究一些記憶方法。逐步“縮小包圍圈”，即每次復(fù)習(xí)時(shí)都動(dòng)筆將自己已掌握的排除掉，下次復(fù)習(xí)時(shí)再集中火力對(duì)準(zhǔn)自己沒掌握的?？茖W(xué)地安排復(fù)習(xí)時(shí)間，漢字量很大，不要認(rèn)為能一天兩天就能弄好，背誦要做好長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，分散復(fù)習(xí)效果要比集中復(fù)習(xí)好，因此要適當(dāng)?shù)貙⒁欢康臅r(shí)間分散開，分次進(jìn)行，循環(huán)進(jìn)行，直到完全掌握為止。（3）在注意突出重點(diǎn)，也即重在別字，不考錯(cuò)字，重在同音形近音近字，而對(duì)于漢字的筆畫、六書、偏旁等不應(yīng)用太多精力。（4）漢字主要是以識(shí)記為主，但也可利用一些方法，如可借形聲等造字方法進(jìn)行辨析。如可抓住形旁，別義取字。漢字中絕大多數(shù)是形聲字，許多音同音近形體也近的字，都有共同的聲旁，區(qū)別只在形旁。所以，抓住形旁加以辨析，就不會(huì)用錯(cuò)字。如：“燥”、“躁”、“澡”，前有“火”，就有“干燥”、“燥熱”；中有“足”，就有“躁動(dòng)”、“暴躁”、“急躁”后有“水”；就有“洗澡”、“澡盆”。 （5）注意自己平時(shí)對(duì)錯(cuò)字的整理，如自己將易混的字放在一起，集中近體字，分清筆畫。分析比較，從字義上辨。有些字的字體十分相像；只是一筆之差，或是某一筆、幾筆的長(zhǎng)短曲直略有不同。如果把這些字集中起來加以比較，找出各自筆畫的特點(diǎn)，是可以幫助記憶的。如“己、已、巳”。三個(gè)字，極易混，可有意地將它們放在一起。就不會(huì)亂了。又如 “盲”和“肓”。二、答題指要由于計(jì)算機(jī)處理的局限，高考只考別字的辨析。第一步：鎖定嫌疑字。依據(jù)常見的設(shè)題迷惑手法，將選項(xiàng)中確定的淺易的字排除，把可能運(yùn)用了同（近）音、近形、近（同）音形手法替換的模糊的字劃出，作為嫌疑字留待分析。第二步：分析嫌疑字：即分析嫌疑字的字義，并聯(lián)系整個(gè)詞語的意義、結(jié)構(gòu)看該字是否使用于該詞，從而判定它是否為別字。1形辨法。如果懷疑某個(gè)是別字，可以寫出幾個(gè)同音字來比較,可以寫出幾個(gè)形似字來比較。 2義辨法。從形旁入手，看該字形旁義是否與整詞詞義相關(guān)，從而判定字形正誤。如國(guó)籍的“籍”，古代以竹片寫字、編書，與書本記錄有關(guān)的“國(guó)籍”應(yīng)用“竹”頭。 3結(jié)構(gòu)辨析法。有些兩字詞語是并列結(jié)構(gòu)的，兩字的形旁常相同或相近。如沉湎、薈萃、冷漠等。并列結(jié)構(gòu)的成語，我們可以根據(jù)對(duì)應(yīng)位置語素詞性相同，意思相近相關(guān)或者相反的特點(diǎn)作出正確的判斷。如豐功偉績(jī)、心浮氣躁中“功績(jī)、浮躁”是完整的詞語?？傊?可以多使用結(jié)構(gòu)分析法：一是字形本身結(jié)構(gòu)，二是詞語結(jié)構(gòu)。辨析字形要注意把字的 音、形、義結(jié)合在一起來考慮?？丛~語不宜太長(zhǎng)久，要善于回想什么時(shí)候在課本或課堂上接觸到這個(gè)字的。4.對(duì)不同類型的字特別關(guān)注。（1）同音字：指字形、字義不同而讀音相同的字。這類字在一定的語境中容易混淆。如：“國(guó)事、國(guó)是”、“事故、世故”、“具備、萬事俱備”、“廣大、發(fā)揚(yáng)光大”、“成功、計(jì)日程功”、“精心、漫不經(jīng)心”、“付出、入不敷出”、“劇增、與日俱增”、“代勞、以逸待勞”、“抱負(fù)、打擊報(bào)復(fù)”、“度假、渡河、歡度春節(jié)、渡過難關(guān)”、“符合、名副其實(shí)”等。（2）形似字：指形體相似、差別細(xì)微的字。形似字的差別主要表現(xiàn)在：筆畫相同而形狀不同。如“天”和“夭”；“干”和“千”等。筆畫相同而結(jié)構(gòu)安排不同。如“未”和“末”；“土”和“士”；“子”和“孑”；“戍”和“戌”等。筆畫數(shù)目不同。如“戈”和“弋”；“候”和“侯”；“閑”和“閉”；“貪”和“貧”；“哀”和“衷”等。部首、偏旁不同。如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、俾、萆”等。（3）多義字：對(duì)于多義字的復(fù)習(xí)，筆者建議與語音語義相結(jié)合起來，這樣則可以達(dá)到事半功倍的效果。（4）某些易混淆的成語：有些成語，看起來只是一字之差，但字形不同，意義也不同，不能簡(jiǎn)單地把它們判定為別字。例如莫名其妙名，是“說出”之意，奮發(fā)圖強(qiáng)奮，是“振奮”之意；莫明其妙明，是“明白”之意，發(fā)憤圖強(qiáng)憤，是“激憤”之意。另外，有一些成語，它們的字形是約定俗成的，不能隨意改動(dòng)。如“山清水秀”不能寫成“山青水秀”，而“青山綠水”也不能寫成“清山綠水”?！懊垒喢缞J”不能寫成“美侖美奐”等等?？键c(diǎn)對(duì)應(yīng)直練（一）同音字1.（2008年浙江卷 ）下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A書刊要裝幀，門面要裝潢，居室要裝修，營(yíng)造一個(gè)舒適溫馨而又口味高雅的家可以說是工薪階層中許多人的夢(mèng)想。 B舞臺(tái)上，弟弟的朗頌聲情并茂，姐姐的伴奏錦上添花；母親心中的那絲擔(dān)憂很快便煙消云散了。 C2008 年 1 月以來，中國(guó)居民物價(jià)指數(shù) CPI 出現(xiàn)了明顯的漲幅，不少低收入家庭倍感通貨膨漲的壓力。 D在驕陽的曝曬下，牽?；ㄑ咂煜⒐?，美人蕉慵倦無力，矜持的牡丹也耷拉下了高貴的頭顱，失去了先前的神采。 答案： A（B 頌誦； C 漲脹；D 堰偃。） 2.（2008年山東卷）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 A馳騁 原生態(tài) 疾風(fēng)勁草 吉人自有天象 B訣別 聲訊臺(tái) 震耳欲聾 真金不怕火煉 C問侯 頂梁柱 目不暇接 明人不說暗話 D受理 高架橋 粗制爛造 在其位謀其政 答案： B （A.“吉人自有天相” 意思是說幸運(yùn)的人常常有上天幫助，“相”，扶持，幫助； B.“問候”中的“候”是指其后，天氣冷暖，問這些表示對(duì)人的關(guān)心，不是問官位；D.“粗制濫造”是指寫文章或做東西馬虎草率，只求數(shù)量，不顧質(zhì)量。“濫”過多，不加節(jié)制，不是胡亂的制造。）3.（2008年重慶卷）下列各組詞語中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是 A. 朝廷調(diào)濟(jì)貿(mào)然行事瞑頑不化 B. 惦量修煉生靈涂炭不假思索 C. 斑斕法碼如法炮制嚴(yán)懲不貸 D. 松弛困擾歪門邪道砰然心動(dòng) 答案：A（調(diào)劑冥頑 ；B 掂量； C 砝碼；D 怦然 ）4.（2008年湖南卷 ）下列句子中有錯(cuò)別字的一句是 A聚沙成塔，集掖成裘，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能積累全面豐富的知識(shí)。 B鄉(xiāng)村風(fēng)光，甚覺宜人，野外景致，殊有情趣，遠(yuǎn)近樹木參天，蔚為大觀。 C他的散文和小說富有詩情畫意，也不乏扣人心弦之筆和感人肺腑之言。 D在維也納金色大廳里聽到帶有濃郁山野情調(diào)的中國(guó)民歌，感到別有風(fēng)味。 答案： A（集腋成裘）5.（2008年湖北卷）下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 A. 鴻鵠之志 如愿以償 一偏概全 歸納演譯 B. 冥思苦想 自行其事 風(fēng)姿瀟灑 煙波浩蕩 C. 氣喘吁吁 相輔相成 匪夷所思 安分守己 D. 蠱惑人心 一愁莫展 鼎力相助 面容安詳 答案：C（A. 以偏概全 歸納演繹 B. 自行其是 D. 一籌莫展。）6.（2008年北京卷 ）下列詞語中，字形和加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是 A傳媒 難以起齒 自詡 （y）閉目 塞（s）聽 B芯片 鉤玄題要 豢（jun）養(yǎng) 車載（zi）斗量 C轉(zhuǎn)軌 眾口鑠金 執(zhí)拗 （ni）半 嗔（chn）半喜 D幅射 賦于重任 補(bǔ)給 （j） 便（bin）宜行事 答案：C【A. 難以啟齒 自詡（x） B. 鉤玄提要 豢 （hun）養(yǎng) D. 輻 射。】7.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（06安徽卷）A養(yǎng)分 舶來品 憑心而論 知往鑒今 坐收漁人之利B渲泄 擦邊球 斷章取義 真知灼見 迅雷不及掩耳C家具 座上客 明槍暗箭 捫心自問 恭敬不如從命D簡(jiǎn)煉 侃大山 披星戴月 曲意逢迎 畢其攻于一役答：C（A 項(xiàng)中的“憑”應(yīng)為“平”，B 項(xiàng)中“渲”應(yīng)為“宣”， D 項(xiàng)中的“簡(jiǎn)煉”應(yīng)為“簡(jiǎn)練”，“攻”應(yīng)為“功”。）8.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（06四川卷）A提綱 舶來品 一幅對(duì)聯(lián) 一諾千金B(yǎng)湊合 主弦律 旁征博引 死皮賴臉C家具 炒魷魚 雍榮華貴 流芳百世D坐鎮(zhèn) 明信片 枉費(fèi)心機(jī) 平心而論答：D（A項(xiàng)中的“一幅對(duì)聯(lián)”的“幅”應(yīng)為“副”，“副”用于成套的東西；B項(xiàng)中的“主弦律”的“弦”應(yīng)為“旋”，這兩個(gè)字在四川話中讀音是相同的，其實(shí)普通話中讀音是有區(qū)別的；C項(xiàng)中的“雍榮華貴”的“榮”應(yīng)為“容”。）9下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A厲行節(jié)約 再接再厲 變本加厲 勵(lì)精圖治B無事生非 循規(guī)蹈矩 事必躬親 委屈求全C炫赫一時(shí) 明火執(zhí)仗 拾人牙慧 不肖子孫D頤指氣使 遺人笑柄 得不償失 浮想聯(lián)翩答案：A（B項(xiàng)“委屈求全”應(yīng)是“委曲求全”；C項(xiàng)“炫赫一時(shí)”應(yīng)是“煊（烜）赫一時(shí)”；D項(xiàng)“遺人笑柄”應(yīng)是“貽人笑柄”。）10.下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是（06重慶卷）A.慰藉銷毀矯揉造作瞠目結(jié)舌B.焦躁坐標(biāo)變本加厲緣木求魚C.顛簸竣工關(guān)懷備至頂禮摩拜D.盤繞靜謐哄堂大笑迫不及待答：C（考查識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形。主要考了音同形異字。C項(xiàng)的“摩”應(yīng)為“膜”）（二）形近字1.（2008年天津卷 ）下列詞語中 沒有 錯(cuò)別字的一組是 A文身 詭譎 流金鑠石 食不厭精，膾不厭細(xì)B橋礅 碑貼 原物壁還 家有敝帚，享之千金C簡(jiǎn)練 寬宥 犯而不較 萬壑爭(zhēng)流，千崖競(jìng)秀 D更迭 歆享 濯污揚(yáng)清 明槍易躲，暗劍難防 答案： A（B. 碑帖 原物璧還C. 犯而不校D. 明槍易躲，暗箭難防。）2.（2008年江西卷）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A訣巧 磨礪 贗品 淺嘗輒止 B赦免 落寞 蓬蒿 好高騖遠(yuǎn) C哂笑 自詡 告馨 倍道兼程 D輟學(xué) 倩影 消弭 功虧一匱 答案： C（A“訣巧”應(yīng)為“訣竅”；B“好高鶩遠(yuǎn)”應(yīng)為“好高騖遠(yuǎn)”；D“功虧一匱”應(yīng)為“功虧一簣”。） 3.下列各組詞語中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是（06全國(guó)卷1）A啜泣 層巒疊嶂 嗑碰 義憤填膺B輯拿 額手稱慶 坍塌 班師回朝C秸稈 大有稗益 贅述 披肝瀝膽D摩娑 厝火積薪 巨擘 見風(fēng)駛舵答：D（A項(xiàng)應(yīng)為：“磕”碰，B項(xiàng)應(yīng)為：“緝”拿，C項(xiàng)應(yīng)為：大有“裨”益，D選項(xiàng)應(yīng)為：摩“挲”、見風(fēng)“使”舵。）4下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A蟄伏尋章摘句廝打急流勇退B疏浚不落窠臼璀璨老奸巨滑 C寒暄藏污納詬慪氣綿里藏針D通諜靡靡之音學(xué)籍流言蜚語答案：A。（B項(xiàng)“老奸巨滑”應(yīng)是“老奸巨猾”；C項(xiàng)“藏污納詬”應(yīng)是“藏污納垢”；D項(xiàng)“通諜”應(yīng)是“通牒”。）5下列詞語中錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是（ ）A屏蔽水蒸汽無恥濫言回聲振蕩B冒然家俱店味同嚼臘心勞日拙C國(guó)萃文縐縐知人論事束之高擱D墨契渡假村置若妄聞反應(yīng)情況答案：D。（A項(xiàng)“水蒸汽”應(yīng)是“水蒸氣”，“無恥濫言”應(yīng)是“無恥讕言” ，“回聲振蕩”應(yīng)是“回聲震蕩”；B項(xiàng)“冒然”應(yīng)是“貿(mào)然”，“家俱店”應(yīng)是“家具店”， “味同嚼臘”應(yīng)是“味同嚼蠟” ，“束之高擱”應(yīng)是“束之高閣”；C項(xiàng)“國(guó)萃”應(yīng)是“國(guó)粹”，“知人論事”應(yīng)是“知人論世”；D項(xiàng)“墨契”應(yīng)是“默契”，“渡假村”應(yīng)是“度假村”，“置若妄文”應(yīng)是“置若罔聞”，“反應(yīng)情況”應(yīng)是“反映情況”。）6下列各組詞語中書寫完全正確的是（ ）A束之高閣影影綽綽連篇累牘急公好義躡手躡腳B誓不兩立人才輩出貧瘠不堪雍榮華貴食不果腹C喧賓奪主水泄不通氣沖宵漢名列前矛禍起蕭墻D貽笑大方百戰(zhàn)不怠蜂擁而來負(fù)隅頑抗趨炎赴勢(shì)答案：A。（B項(xiàng)“誓不兩立”應(yīng)是“勢(shì)不兩立”，“雍榮華貴”應(yīng)是“雍容華貴”；C項(xiàng)“氣沖宵漢”應(yīng)是“氣沖霄漢”，“名列前矛”應(yīng)是“名列前茅”；D項(xiàng)“百戰(zhàn)不怠”應(yīng)是“百戰(zhàn)不殆”，“趨炎赴勢(shì)”應(yīng)是“趨炎附勢(shì)”。）7下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A恣意 虎視眈眈 遷徙 暴殮天物B隕落 蓬蓽生輝 針砭 流言蜚語c贍養(yǎng) 毛骨悚然 煩燥 蓬頭垢面D寒暄 好高鶩遠(yuǎn) 松弛 如火如荼答案：B （A項(xiàng)“暴殮天物”應(yīng)是“暴殄天物”；C項(xiàng)“煩燥”應(yīng)是“煩躁”；D項(xiàng)“好高鶩遠(yuǎn)”應(yīng)是“好高騖遠(yuǎn)”。）8.（2007年全國(guó)卷）下列各組詞中，沒有錯(cuò)別字的一組是A淤積 綠菌場(chǎng) 嬌健 獨(dú)占鰲頭B聯(lián)結(jié) 摳字眼 引申 拾人牙惠C融資 殊不知 傳誦 委曲求全D繁衍 冠名權(quán) 堅(jiān)韌 磬竹難書名師剖析：本題考察了考生對(duì)詞匯量的掌握程度。A中嬌健應(yīng)為矯健，B中拾人牙惠中的惠應(yīng)改為慧，D中磬竹難書中的磬應(yīng)為罄。答案：C 9下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A夢(mèng)魘春風(fēng)和煦不可或缺有志者事競(jìng)成B置喙 如日中天 輕歌曼舞 燕雀安知鴻鵠之志C忤逆 毛骨聳然 拭目以待 桃李不言，下自成蹊D什物 荊棘叢生 天隨人愿 功欲善其事，必先利其器答：B（A項(xiàng)“有志者事競(jìng)成”應(yīng)是“有志者事竟成”；C項(xiàng)“毛骨聳然”應(yīng)是“毛骨悚然”。D“功欲善其事”應(yīng)為“工欲善其事”）10下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是A文身 詭譎 流金鑠石 食不厭精，膾不厭細(xì)B橋礅 碑帖 原物璧還 家有敝帚，享之千金C簡(jiǎn)練 寬宥 犯而不較 萬壑爭(zhēng)流，千崖競(jìng)秀D更迭 歆享 濯污揚(yáng)清 明槍易躲，暗劍難防答：A(B. 碑帖 原物璧還C. 犯而不校D. 明槍易躲，暗箭難防)（三）多義字，熟語1.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（06江西卷）A殄滅 設(shè)伏 口訥 聲名鵲起 B稗官 尺牘 佝僂 竭澤而魚C發(fā)軔 惶悚 湊和 恣意妄為 D松弛 親睞 岑寂 義憤填膺答：A（B魚漁 C和合 D親青）2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A力能扛鼎既往開來良晨美景始終不渝B民生凋敝大肆渲染一副楹聯(lián)彈琴一闋C捍然不顧佶屈聱牙俗不可奈大壩合龍D融會(huì)貫通變換莫測(cè)言近指遠(yuǎn)困獸猶斗答：B。（A項(xiàng)“既往開來”應(yīng)是“繼往開來”,“良晨美景”應(yīng)是“良辰美景”；C項(xiàng)“捍然不顧”應(yīng)是“悍然不顧”,“俗不可奈”應(yīng)是“俗不可耐”；D項(xiàng)“變換莫測(cè)”應(yīng)是“變幻莫測(cè)”,“言近指遠(yuǎn)”應(yīng)是“言近旨遠(yuǎn)”。）3下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A班配 藏污納垢 草菅人命 看菜吃飯，量體裁衣B凌厲 怙惡不悛 不落巢臼 己所不欲，勿施于人C懵懂 挺而走險(xiǎn) 流言蜚語 如臨深淵，如履薄冰D慪氣 徒有虛名 鬼斧神工 失之毫厘，謬以千里答：A D （B項(xiàng)“不落巢臼”應(yīng)是“不落窠臼”；C項(xiàng)“挺而走險(xiǎn)”應(yīng)是“鋌而走險(xiǎn)”。）4下列各組詞語中，錯(cuò)別字最多的一組是（ ）A蔭敝 人情事故 抱怨 罄竹難書B歉收 行蹤鬼秘 寒暄 稀世珍寶C文采 源木求魚 委曲 簽定協(xié)議D降伏 心心相映 撕殺 憑心而論答：D （A項(xiàng)“蔭敝”應(yīng)是“蔭庇”，“人情事故”應(yīng)是“人情世故”；B項(xiàng)“行蹤鬼秘”應(yīng)是“行蹤詭秘”；C項(xiàng)“源木求魚”應(yīng)是“緣木求魚”；D項(xiàng)“心心相映”應(yīng)是“心心相印”，“撕殺”應(yīng)