小學“家好月圓慶中秋”中秋節(jié)主題活動總結.doc

小學“家好月圓慶中秋”中秋節(jié)主題活動總結 小學“家好月圓慶中秋”中秋節(jié)主題活動總結 八月十五是我國重要的傳統節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節(jié)日的文化內涵，弘揚中華傳統節(jié)日，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。2017年9月29日xx鎮(zhèn)xx小學開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統節(jié)日文化的“家好月圓慶中秋”系列主題活動。2017中秋節(jié)活動總結一、開展了“經典美文誦讀”比賽和“吟唱明月”歌詠比賽。9月29日上午，xx小學隆重舉行了主題為“ 家好月圓慶中秋誦讀及吟唱比賽”。 全校六個班級一百多名學生全部參與比賽，參賽形式有班級集體，也有個人形式參與。比賽的內容有集體誦讀、集體歌唱，個人誦讀、個人吟唱。此次活動校領導高度重視，準備充分。賽場上，參賽選手誦讀風格各異。不一樣的風格，卻共同展現著中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀和吟唱的內容豐富多采，既有“明月篇”、又有“國學經典篇”、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨誦、或合誦為主要形式，大家都在以獨特的方式紀念傳統節(jié)日，弘揚傳統文化。最終，我們評出了團體一等獎一個，團體二等獎兩。個人一等獎1名，二等將2名，三等講3名。2017中秋節(jié)活動總結 二、開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動.與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動?；顒又泻⒆觽兙脑O計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、傳說等傳統文化。全校3至6年級的學生全部參與，有的幾人合作完成，有的學生獨立完成。先在班級內評出優(yōu)秀的手抄報，再參與學校的總評，并對手抄報辦得好的學生進行了表彰獎勵。2017中秋節(jié)活動總結 三、開展了“知中秋，話傳統”主題班會。我校還開展了“知中秋，話傳統”主題班會?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行，老師巧妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給各小隊，采用比賽的形式?？茨膫€小隊對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。四、宣傳中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。學校廣播在中秋節(jié)前準備了和中秋有關的詩歌、傳說故事、歌曲等，分別在節(jié)目中播出。讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了傳統節(jié)日所蘊含的深厚文化內涵。總之，通過開展“家好月圓慶中秋”系列主題活動。學生們既了解了中秋節(jié)的有關知識，又對節(jié)日文化產生了濃厚的興趣，既廣泛宣傳了傳統節(jié)日，又營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚傳統文化和民族精神。豐富中華民族傳統節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情，增強了其民族自信心、自