新版PEP五年級(jí)英語下冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料.doc

新版PEP五年級(jí)英語下冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料第一單元一、重點(diǎn)詞匯eatbreakfast吃早餐haveclass上課playsports進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)exercise活動(dòng)，運(yùn)動(dòng) domorningexercises做早操eatdinner吃晚飯cleanmyroom打掃我的房間 goforawalk散步goshopping去購物take學(xué)習(xí)，上（課）dancing跳舞；舞蹈takeadancingclass上舞蹈課a.m上午p.m.下午usually通常地二、其他日?；顒?dòng)getup起床eatlunch吃午飯gotobed上床睡覺 washmyface洗臉washmyclothes洗我的衣服watchTV看電視 playping-pong打乒乓球playthepipa彈琵琶 goswimming去游泳gorunning去跑步dohomework做作業(yè)dokungfu練武術(shù)playfootball踢足球playbasketball打籃球 play music 演奏音樂， 播放音樂，三、頻度副詞 always總是，一直（100%）usually通常（80%）often經(jīng)常（60%）sometimes（30%）有時(shí)四、疑問詞when什么時(shí)候 why為什么五、重點(diǎn)句型1、詢問別人什么時(shí)候做某事的句型及回答。句型結(jié)構(gòu)：問：Whendoyou+動(dòng)詞短語原形+其他？（你/你們什么時(shí)候做某事？）答：I/we（+頻度副詞）+動(dòng)詞短語原形+at+具體時(shí)間（我/我們通常在幾點(diǎn)做某事。）例 問：Whendoyougotobed?（你什么時(shí)候上床睡覺？）答：Igotobedat9：00p.m（我晚上9點(diǎn)上床睡覺。）注意：當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)（he,she,it,單個(gè)人名或單數(shù)名詞）時(shí)，助動(dòng)詞do要變成does,句型結(jié)構(gòu)是：whendoes+主語（第三人稱單數(shù)）+動(dòng)詞短語原形+其他2、詢問別人周末做什么的句型及回答。句型結(jié)構(gòu)：問：Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么？）答：I（+頻度副詞）+動(dòng)詞（短語）+其他。例：問：Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么？）答：Iusuallyreadbooks.（我通?？磿＃┳⒁猓寒?dāng)主語是第三人稱單數(shù)（he,she,it,單個(gè)人名或單數(shù)名詞）時(shí)，助動(dòng)詞do要變成does,句型結(jié)構(gòu)是：whatdoes+主語（第三人稱單數(shù)）+do+ontheweekend?第二單元一、重點(diǎn)詞匯spring春天summer夏天 autumn秋天winter冬天season季picnic野餐goonapicnic去野餐 pick摘pickapples摘蘋果snowman雪人 makeasnowman堆雪人 goswimming去游泳which哪一個(gè) best最because因?yàn)関acation假期二、其他1、 形容天氣的形容詞： hot炎熱的 warm暖和的 rainy多雨的 windy多風(fēng)的 foggy有霧的cold寒冷的 cool涼爽的 sunny晴朗的 cloudy多云的 snowy下雪的2、 由go構(gòu)成的活動(dòng)短語： go swimming去游泳 go shopping去購物 go boating去劃船go skating去滑冰 go hiking去遠(yuǎn)足go fishing去釣魚三、重點(diǎn)句型1、詢問別人天氣怎么樣的句型及回答。句型結(jié)構(gòu)：問：Whatstheweatherlike+時(shí)間+地點(diǎn)？（天氣怎么樣？）答：Its+表示天氣的形容詞例：問Whatstheweatherlikeinwinterinbeijing?（北京冬天的天氣怎么樣）答：Itscoldandwindy（有風(fēng)而且寒冷。）2、詢問別人最喜歡的季節(jié)句型及回答。句型結(jié)構(gòu)：問：whichseasondoyoulikebest?（你最喜歡的季節(jié)是哪一個(gè)？）答：Ilike+季節(jié)+best或直接說季節(jié)名稱。同義句還有：Whatsyourfavouriteseason?3、詢問別人喜歡某個(gè)季節(jié)的原因的句型及回答。句型結(jié)構(gòu)：問：Whydoyoulike+季節(jié)名稱？或直接用“Why”來提問。答：一般要用“because”引導(dǎo)的句子來說明理由，可以從天氣相關(guān)的活動(dòng)等方面來說。例：問：Whydoyoulikespring?（你為什么喜歡春天？）答：BecauseIcanfiykites.（因?yàn)槲夷芊棚L(fēng)箏。）問Whydoyoulikesummer?（你為什么喜歡夏天？）答：BecauseIcangoswimmingeveryday.（因?yàn)槲颐刻於寄苋ビ斡尽＃﹩枺篧hydoyoulikeautumn?（你為什么喜歡秋天？）答：Becausetheweatheriscool.（因?yàn)樘鞖鉀鏊＃﹩枺篧hydoyoulikewinter?（你為什么喜歡冬天？）答：BecauseIcanmakeasnowman.（因?yàn)槲夷芏蜒┤?。）第三單元一、重點(diǎn)詞匯January一月 February二月 March三月 April四月 May五月June六月 July七月 August八月 September九月 October十月November十一月 December十二月注意：1、月份的首字母一定要大寫。2、May沒有縮寫形式，September的縮寫形式是“Sept”,其他月份單詞的縮寫形式都是有單詞的前三個(gè)字母加“”構(gòu)成。3、月份的縮寫形式不用在句子中，只能單獨(dú)使用。4、表示“在幾月”時(shí)，要在月份單詞前面加介詞in。二、常用節(jié)假日名稱。NewYearsDay元旦（1.1） TreePlantingDay植樹節(jié)（3.12）Easter復(fù)活節(jié) AprilFoolsDay愚人節(jié)（4.1） MayDay勞動(dòng)節(jié)（5.1） MothersDay母親節(jié)（五月第二個(gè)星期日） ChildrensDay兒童節(jié)（6.1）FathersDay父親節(jié)（六月第三個(gè)星期日） TeachersDay教師節(jié)（9.10） NationalDay國慶節(jié)（10.1）Mid-AutumnDay中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五） ThanksgivingDay感恩節(jié)（11月第4個(gè)周四）Christmas圣誕節(jié)（12.25）summervacation暑假 wintervacation寒假三、活動(dòng)名稱sportsmeet運(yùn)動(dòng)會(huì) Easterparty復(fù)活節(jié)聚會(huì) schooltrip學(xué)校旅行Chinesetest語文測(cè)試 singingcontest歌唱比賽 birthdayparty生日聚會(huì)四、介詞in、on、at的用法。1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季節(jié)/年份。如：inthemorning,inApril,inwinter,in2015.2、on的后面+具體的某一天。如：onMonday,onApril3rd,onFridaymorning.3、at后面+具體的時(shí)間點(diǎn)或與其他詞構(gòu)成固定搭配。如：atsixoclock,at12：30,atnoon.五、重點(diǎn)句型1、問答某個(gè)活動(dòng)或節(jié)日在幾月份的句型及回答。句型結(jié)構(gòu)：問：Whenis+活動(dòng)或節(jié)日名稱？答：Itsin+月份。例：問：whenisChristmas?（圣誕節(jié)在什么時(shí)候？）答：ItsinDecember.（在十二月。）2、詢問別人將要做什么的句型及回答。句型結(jié)構(gòu)：問：Whatwillyoudo+其他？答：Iwill=Ill（后面+動(dòng)詞原形）例：問：whatwillyoudoforyourmumonMothersDay?（母親節(jié)你將為你媽媽做什么?） 答：Illgivehersomeflowers.（我將送給她一些花。）3、表達(dá)“我們將要”的句型。Well=Wewill 后面+動(dòng)詞原形,這是一個(gè)一般將來時(shí)的句子，表示將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或事情。例：Wellhaveaschooltrip.（我們將有一次學(xué)校旅行。）Wellhaveasingingcontest.（我們將有一次歌詠比賽。）Welltakeadancingclass.（我們將要上一節(jié)舞蹈課。） 第四單元一、重點(diǎn)詞匯first(1st)第一second(2nd)第二 third(3rd)第三fourth(4th)第四fifth(5th)第五 sixth(6th)第六 seventh(7th)第七 eighth(8th)第八ninth(9th)第九 tenth(10th)第十 eleventh(11th)第十一 twelfth(12th)第十二thirteenth(13th)第十三 fourteenth(14th)第十四fifteenth(15th)第十五sixteenth(16th)第十六seventeenth(17th)第十七eighteenth(18th)第十八ninteenth(19th)第十九 twentieth(20th)第二十 twentieth-first(21th)第二十一twentieth-second(22nd)第二十二 twentieth-third(23rd)第二十三thirtieth(30th)第三十special特殊的 fool傻瓜二、用序數(shù)詞表示具體的日期在英語中，“幾月幾日”可以先說“月”，再說“日”，其中“日”要用序數(shù)詞，但讀日期時(shí)，the必須讀出來。如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的順序。例如：March3rd讀法是：Marchthethird翻譯是：3月3日。June1st,2014讀法是：Junethefirst, two thousandandfourteen 翻譯是：2014年6月1日。三、基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣記憶 基變序有規(guī)律，結(jié)尾加上th；一二三特殊記，結(jié)尾各是t,d,d；八減t九去e,f來把ve替；y改為ie,結(jié)尾仍有th；若是遇到幾十幾，只變個(gè)位就可以。四、重點(diǎn)句型1、詢問別人具體日期的句型及回答。句型結(jié)構(gòu)：問：Whenis+節(jié)日/活動(dòng)？（是哪天？）答：Itson+月份+序數(shù)詞。（月日）例：問：WhenisChildrensDay?（兒童節(jié)是哪天？）答：ItsonJune1st.（6月1日）2、詢問生日的句型及回答句型結(jié)構(gòu)：問：Whenis+某人的+birthday?（生日是哪天？）答：Itson+具體的日期。例：問：Whenisyourgrandmasbirthday?（你奶奶的生日是哪天？）答：HerbirthdayisonJune16th.（她的生日是6月16日。）問：WhenisMissWhitesbirthday?（懷特小姐的生日是哪天？）答：ItsonJuly1st.（7月1日。）第五單元 一、重點(diǎn)詞語2、如要詢問單個(gè)物品的歸屬的句型結(jié)構(gòu)是：問：Whose(+物品)+isit/this/that?(它/這/那是誰的？) 答：Its+名詞性物主代詞。（它是的。）或：Its+形容詞性物主代詞+物品。（它是的）。例：問：Whosedogisit?(它是誰的狗？)答：Itshers.（它是她的。）3、確認(rèn)多個(gè)物品的歸屬句型結(jié)構(gòu)：問：Arethese+名詞性物主代詞？（這些是的嗎？）答：Yes,theyare/No,theyarent(是的，它們是/不，它們不是)。例：TheChinesebookismine.（這本語文書是我的。）第六單元一、重點(diǎn)詞匯doingmorningexercises（正在）做早操havingclass（正在）上課eatinglunch（正在）吃午飯readingabook（正在）看書 listeningtomusic（正在）聽音樂 keep保持某種狀態(tài)keeptotheright靠右keepyourdeskclean保持你的課桌干凈talkquietly小聲講話turn順序 taketurns按順序來二、其他動(dòng)詞短語的-ing形式gettingup（正在）起床 watchigTV（正在）看電視playingsports（正在）進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)）playingthepiano（正在）彈鋼琴sweepingthefloor（正在）掃地wateringtheflowers（正在）澆花climbingmountains（正在）爬山flyingkites（正在）放風(fēng)箏三、重點(diǎn)句型1、如何問答多個(gè)人或動(dòng)物正在做什么句型結(jié)構(gòu)：問：Whatare+多個(gè)人/動(dòng)物+doing?（正在做什么？）答：Theyare+動(dòng)詞ing形式+其他。（他/她/它們正在）例： 問：whatarethech