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文檔簡介

2017-2018學年第二學期 高二年年級 化學_ 學科教案 主備人: 范建剛 所在學校: 特區(qū)高級中學 所在年級: 高一 授課教師:_范建剛_課題無機非金屬材料的主角硅授課時間2017.11.30課時:第一課時課型新授課實際授課時間2017.11.30教學目標知識與技能(1)讓學生了解硅及二氧化硅的主要性質及這些性質在材料中的應用。(2)讓學生了解硅在半導體工業(yè),二氧化硅在現(xiàn)代通訊業(yè),傳統(tǒng)的硅酸鹽產品和一些新型無機非金屬材料在生產、生活中的應用。過程與方法培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力情感態(tài)度價值觀(1)認識新材料對人類生產、生活的重要影響;認識化學學科的實用性。(2)學會關注與化學有關的社會熱點問題,激發(fā)學習化學的熱情。教學重點二氧化硅的應用及主要性質、硅酸教學難點硅酸的生成及性質教學方法實驗探究法,習題歸納法,講解法,引導法,鼓勵法。學習方法討論交流法,自主學習法,自主分析,思考。教具教科書,多媒體課件。民族團結教育內容倡導學生樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念。教學過程共案二次備課(手寫)教學內容:(一) 導入新課:硅谷、圖片引出在無機非金屬材料中,硅一直扮演著主要角色。(二) 教授新課:1.硅在元素周期表中的位置及原子結構示意圖。2.閱讀并填寫課本內容,引出二氧化硅。3SiO2的結構-四面體網(wǎng)狀結構?!緢D片】二氧化硅的用途【思考與討論】二氧化硅的物理性質及化學穩(wěn)定性?!疚锢硇再|】不溶于水,熔沸點比較高,硬度比較大?!净瘜W性質】 具有酸性氧化物的性質 SiO2 + 2NaOH =Na2SiO3 + H2O 不能與水反應思考:實驗室盛裝NaOH溶液的試劑瓶用橡皮塞而不用玻璃塞,你知道為什么嗎?特性:(與氫氟酸反應)弱氧化性硅酸滴入酚酞后溶液變?yōu)榧t色,再滴入稀鹽酸,溶液紅色變淺至無色,同時有白色膠狀沉淀產生。a.Na2SiO3溶液呈堿性;b.可溶性硅酸鹽與鹽酸反應生成不溶于水的硅酸;c.先形成硅酸溶膠,后形成硅酸凝膠;d.靜置則形成硅酸沉淀。Na2SiO3 + 2HCl = 2NaCl + H2SiO3SiO32- + 2H+ = H2SiO3【練一練】1、 在下列溶液中通入CO2至過量,原溶液一直保持澄清的是 A硅酸鈉溶液 B氯化鋇溶液 C石灰水 D偏鋁酸鈉溶液2、硅是帶來人類文明的重要元素之一。下列物質中主要成分是二氧化硅的是A陶瓷 B金剛石 C水晶 D大理石每個Si原子周圍結合4個O,每個O原子跟2個Si相結合,Si與O原子按1:2的比例組成立體網(wǎng)狀結構的晶體Na2SiO3俗稱泡花 堿,是一種水溶性硅酸鹽,其水溶液俗稱水玻璃,是一種礦黏合劑。板書設計:無機非金屬材料的主角硅1、 SiO2的結構-四面體網(wǎng)狀結構。2、 物理性質 溶于水,熔沸點比較高,硬度比較大。3、 化學性質 SiO2 + 2NaOH =Na2SiO3 + H2O4、硅酸 H2SiO3Na2SiO3 + 2HCl = 2NaCl + H2SiO3SiO32

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