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醫(yī)護(hù)英語(yǔ)水平考試第四級(jí)樣題介紹醫(yī)護(hù)英語(yǔ)水平考試第四級(jí)樣題介紹 醫(yī)護(hù)英語(yǔ)水平考試第四級(jí)考試內(nèi)容及要求 METS第四級(jí)考試(筆試)試卷結(jié)構(gòu)如下表所示:經(jīng)加權(quán)處理,考試成績(jī)60分以上為合格。合格者將獲得醫(yī)護(hù)英語(yǔ)水平考試合格證書(shū)(四級(jí))。METS第四級(jí)筆試各部分測(cè)試內(nèi)容及答題要求如下:I、聽(tīng)力(Listening)聽(tīng)力測(cè)試由4個(gè)部分組成,考查考生理解口頭信息的能力。Part 1 聽(tīng)后選擇與判斷(10題)本部分要求考生聽(tīng)1組對(duì)話或短文,辨識(shí)重要的或特定的信息。聽(tīng)力文本來(lái)自日常醫(yī)學(xué)交際活動(dòng),錄音播放1遍。樣卷中的題目要求考生聽(tīng)1段學(xué)術(shù)講座,完成2項(xiàng)測(cè)試任務(wù):(1)根據(jù)理解從15題的3個(gè)選項(xiàng)(A、B、C)中選出1個(gè)最佳選項(xiàng);(2)根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容對(duì)610題做出判斷,如果該句提供的是正確信息,選擇A;如果該句提供的是錯(cuò)誤信息,選擇B;如果該句的信息文中沒(méi)有提及,選擇C。Part 2 聽(tīng)后填空與判斷(10題)本部分要求考生根據(jù)聽(tīng)到的1組長(zhǎng)對(duì)話,辨識(shí)重要的或特定的細(xì)節(jié)內(nèi)容。聽(tīng)力文本來(lái)自日常醫(yī)學(xué)交際活動(dòng),錄音播放1遍。樣卷中的題目要求考生完成2項(xiàng)測(cè)試任務(wù):(1)1116題填寫(xiě)詞或數(shù)字;(2)根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容對(duì)1720題做出判斷,如果該句正確,選擇A;如果該句錯(cuò)誤,選擇B;如果該句的信息文中沒(méi)有提及,選擇C。Part 3 聽(tīng)后匹配與選擇(10題)本部分要求考生根據(jù)聽(tīng)到的1組長(zhǎng)對(duì)話,辨識(shí)重要的或特定的細(xì)節(jié),理解隱含的意義,歸納會(huì)話要點(diǎn)以及推理會(huì)話者的觀點(diǎn)。聽(tīng)力文本來(lái)自日常醫(yī)學(xué)交際活動(dòng),錄音播放1遍。樣卷中的題目要求考生聽(tīng)1組長(zhǎng)對(duì)話,后面有9道匹配題和1道選擇題,根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容為每道題選擇1個(gè)正確答案。Part 4 聽(tīng)后填空(10題)本部分要求考生根據(jù)聽(tīng)到的1組長(zhǎng)對(duì)話或短文,辨識(shí)重要的或特定的細(xì)節(jié)內(nèi)容。聽(tīng)力文本來(lái)自日常醫(yī)學(xué)交際活動(dòng),錄音播放1遍。樣卷中的題目要求考生聽(tīng)1段學(xué)術(shù)報(bào)告的錄音,后面有10道填空題,根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容為每道題填寫(xiě)1個(gè)正確答案。II、閱讀(Reading)閱讀測(cè)試由3個(gè)部分組成,考查考生理解書(shū)面信息的能力。Part 1 讀后匹配與填空(14題)本部分考查考生理解醫(yī)學(xué)短文中重要信息、歸納段落大意和主旨大意的能力。樣卷中的題目要求考生閱讀1篇短文,后面有8道匹配題(為每個(gè)段落選擇1個(gè)正確的標(biāo)題)和6道填空題,根據(jù)所讀內(nèi)容為每段選擇1個(gè)正確的標(biāo)題,并補(bǔ)全短文概要。Part 2 讀后判斷與選擇(13題)本部分考查考生理解醫(yī)學(xué)短文中重要信息的能力。樣卷中的題目要求考生讀懂1篇短文后,完成2項(xiàng)測(cè)試任務(wù):(1)對(duì)第1522題所表達(dá)的信息做出判斷,有的信息是正確的,有的信息是錯(cuò)誤的,有的文中沒(méi)有提到;(2)從第2327題后所提供的4個(gè)選項(xiàng)中選擇1個(gè)最佳答案。Part 3 補(bǔ)全短文與判斷(13題)本部分考查考生理解常見(jiàn)醫(yī)學(xué)短文的語(yǔ)段特征(銜接與連貫)與篇章結(jié)構(gòu)的能力,以及理解文中重要信息的能力。樣卷中的題目要求考生閱讀1篇文章,文后有8個(gè)句子,其中7個(gè)取自短文,根據(jù)上下文把符合原文的7個(gè)句子放回原處,并對(duì)其后的6個(gè)句子所表達(dá)的信息做出判斷,有的信息是正確的,有的是錯(cuò)誤的,有的文中沒(méi)有提到。III、寫(xiě)作(Writing)寫(xiě)作測(cè)試由2項(xiàng)任務(wù)組成,考查考生書(shū)面表達(dá)的能力。第一項(xiàng)任務(wù)為撰寫(xiě)摘要、報(bào)告等,第二項(xiàng)任務(wù)
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