修改病句方法及練習(xí)題.doc

2011高考專題復(fù)習(xí)之修改病句就高考而言，辨析病句每年必考，修改病句有時(shí)考有時(shí)不考；就平時(shí)語(yǔ)言運(yùn)用說(shuō)，修改病句的實(shí)際價(jià)值更大，因?yàn)楸磉_(dá)中的病句主要靠自己改，在改中提高表達(dá)能力。就辨析病句和修改病句的關(guān)系看，辨析是前提，修改是目的，是結(jié)果。一、修改病句的方法1增補(bǔ)：對(duì)成分殘缺的病句用增補(bǔ)法，缺什么成分就補(bǔ)什么成分。2刪除：對(duì)成分“贅余”的病句用刪除法刪去多余的，對(duì)自相矛盾的邏輯病句，依據(jù)實(shí)際情況刪除矛盾的一方。3調(diào)換：對(duì)搭配不當(dāng)?shù)牟【?，用此法調(diào)換詞語(yǔ)；對(duì)語(yǔ)序不當(dāng)?shù)牟【?，用此法調(diào)換詞語(yǔ)的位置；對(duì)前后失卻照應(yīng)的病句，用此法作調(diào)整，以使前后照應(yīng)。4精簡(jiǎn)：對(duì)句式雜糅、結(jié)構(gòu)混亂的病句，用此法作精簡(jiǎn)，以使語(yǔ)句表達(dá)方式具有單一性，能用多種方法改的，選用最簡(jiǎn)便的一種。二、修改病句的原則（1）真實(shí)性原則：盡量保持句子的原意，千萬(wàn)不要違背原意。每一個(gè)病句，一般都包含雙重意義，一是沒被正確表達(dá)出來(lái)的句子的原意，一是已經(jīng)表達(dá)出來(lái)的歪曲了原意的錯(cuò)誤意思。改正病句時(shí)，因盡量分析并把握它所要表達(dá)的原意；在盡量保原意的前提下，將錯(cuò)誤的地方加以適當(dāng)?shù)男薷?、調(diào)整。切忌違背原意，按自己個(gè)人的意志另選一個(gè)句子去代替原句，或者添枝加葉來(lái)調(diào)飾句子。例1：后來(lái)沒有辦法，他只好打電話給她留的那個(gè)地址，但是沒有人接，那可真急壞了他。分析：這一句中，“他只好打電話給她留的那個(gè)地址”搭配不當(dāng)，“打電話給地址”說(shuō)不通。根據(jù)全句的意思，參照“她留的那個(gè)地址”，有語(yǔ)病的這一部分應(yīng)該修改為這樣：他只好按照她留的地址打電話。這樣的修改保持了原句要表達(dá)的意思。這是用的“調(diào)換”法。如果改為“他只好給她打電話”，就沒有保持原句的意思，從考試來(lái)說(shuō)，這樣的修改很難得分，因?yàn)楦呖夹薷牟【涞脑囶}都規(guī)定“不得改變?cè)狻薄?例2：日本政府拒絕投降的聲明，為美國(guó)政府使用原子彈找到了借口。分析：這是一個(gè)有歧義的句子。介詞“為”，可以表示目的，可以表示被動(dòng)。如果是前者，則說(shuō)不通，似乎日本主動(dòng)“為美國(guó)使用原子彈”提供借口；如果是后者，基本可通，為了避免歧義，可以修改為：日本政府拒絕投降的聲明，讓美國(guó)政府為使用原子彈找到了借口。這樣修改，符合原句要表達(dá)的意思。（2）針對(duì)性原則：針對(duì)病句的實(shí)際情況作修改。也就是說(shuō)，哪兒有毛病，就改哪兒；是什么毛病，就用什么方法。所以對(duì)各種病句的類型一定要心中有數(shù)，針對(duì)造成語(yǔ)病的原因進(jìn)行修改。例3：昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。分析：“截止日期”就是“最后一天”，屬于成分贅余，應(yīng)該就在這里刪除其中的一個(gè)，而不要節(jié)外生枝。例4：你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動(dòng)嗎？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬(wàn)朵的花粉。分析：“采集”“花粉”是搭配恰當(dāng)?shù)?，而?0萬(wàn)朵的花粉”是搭配不當(dāng)定語(yǔ)與它的中心語(yǔ)搭配不當(dāng)，可以就在“朵”的后面一個(gè)“花”，修改為“50朵花的花粉”。（3）經(jīng)濟(jì)性原則：要“多就少改”，如可以調(diào)整語(yǔ)序就盡量不增刪、改一處可以的就不要改兩處等。例5：3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國(guó)際奧委會(huì)。第二天世界各大報(bào)紙關(guān)于這期震驚國(guó)際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。分析：這一句中，犯有詞語(yǔ)位置不當(dāng)?shù)拿　瓣P(guān)于事件”這個(gè)介賓短語(yǔ)不能放在主語(yǔ)“世界各大報(bào)紙”之后，修改方法之一，把它移到主語(yǔ)之前，或者將“關(guān)于”改為“對(duì)于”。這兩種修改方法，以后者更節(jié)省。例6：良好的家庭教育是影響孩子成長(zhǎng)的重要因素，古今中外事業(yè)有成的人，都受到了良好的家庭教育。分析：兩個(gè)分句都有語(yǔ)病，前者為雜糅，后者是判斷錯(cuò)誤（不合邏輯）。前一句有兩種修改方法，但是考慮到后一句中有“良好的家庭教育”，為了前后一致，可以改為“良好的家庭教育是孩子成長(zhǎng)的重要因素”的后一句“都”絕對(duì)化，可在是前加一“大”字，用“大都”就符合事理了。（4）瞻前顧后原則：高考修改病句不是給一個(gè)孤立的句子讓我們修改，通常是給一段文字，因此必須瞻前顧后，統(tǒng)攬全局，否則修改就會(huì)不合要求。要善于運(yùn)用多種方法進(jìn)行修改。每一個(gè)病句，幾乎都可以從語(yǔ)法修辭、邏輯的角度來(lái)分析其造成語(yǔ)病的原因。這樣，同一個(gè)病句也就可以有多種不同的修改方法。至于用哪一種方法來(lái)修改更加合適，就要看病句本身的語(yǔ)病類型，看表達(dá)的需要和具體的語(yǔ)境。上面舉到的關(guān)于家庭教育的兩句話的修改，已可以看出這一點(diǎn)。三、典型試題分析 1下面是從一則亂辦學(xué)的招生廣告中摘錄出來(lái)的話，除內(nèi)容方面的問題外，在標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)法，句意表述上也有不少毛病。讀后完成后面的兩題。我校是捐資百萬(wàn)美元，跨省辦起三所外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校之一。有自己的教學(xué)樓，圖書館，教學(xué)設(shè)備及教師隊(duì)伍。由于辦學(xué)成績(jī)突出，國(guó)內(nèi)外80多家新聞界報(bào)道了我校。我校飲譽(yù)東南亞，除了越南、柬埔寨，某些國(guó)家都有姊妹學(xué)校。（1）有毛病的四處是（只填序號(hào)） 、 、 、 。（2）選三處改正這段摘自招生廣告的文字，從題干可知有標(biāo)點(diǎn)，語(yǔ)法、句意表述和內(nèi)容等多方面的錯(cuò)誤。從語(yǔ)法的角度看，“跨省辦起三所學(xué)校之一”不通，應(yīng)“辦起”后加“的”，從標(biāo)點(diǎn)的角度看，處“教學(xué)樓”和“圖書館”都作“有”的并列賓語(yǔ)，中間的逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)；從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度看，處“新聞界”前面不解用“多家”作定語(yǔ)。因?yàn)榍懊嬗小?0多家”，應(yīng)該將“新聞界”改為“新聞單位”；從內(nèi)容看，處“東南亞”是一個(gè)集合概念，用“某些”修飾“國(guó)家”是不恰當(dāng)?shù)?，?yīng)改用“許多”，“一些”等。當(dāng)然，從答案來(lái)說(shuō)，只要寫出其中任意三處就可以了。2下面是某校黑板上的一篇報(bào)道，在標(biāo)點(diǎn)、詞語(yǔ)、語(yǔ)法等方面都有一些毛病。讀后完成（1）（2）兩題。星期三，校團(tuán)總支召開座談會(huì)，到會(huì)的15名與會(huì)者，就共青團(tuán)員如何為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的問題展開討論。大家踴躍發(fā)言。有的說(shuō)，團(tuán)員首先要起模范作用，當(dāng)說(shuō)話做事前，都要想到自己是一名團(tuán)員。有的說(shuō)，要提高團(tuán)員精神文明建設(shè)的意識(shí)，不把這一點(diǎn)重視好，就難以開展這項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)總支書記最后指出，對(duì)有利于精神文明建設(shè)的事應(yīng)該大力提倡；對(duì)不盡人意的地方應(yīng)該注意改進(jìn)。（1）找出文中的毛病，在它們下面劃上橫線，并標(biāo)出序號(hào)。（2）把序號(hào)和改正結(jié)果填入表中。修改時(shí)不能改變?cè)猓ㄈ鐚⒄_處改錯(cuò)要扣分）從命題的角度看，把本題和上題聯(lián)系起來(lái)看，可以發(fā)現(xiàn)下列特點(diǎn)：其一，要修改一段文字的幾處毛??；其二，這一段文字往往是應(yīng)用文字，前面是廣告詞，這里是報(bào)道；其三材料來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活，有時(shí)代氣息。這篇報(bào)道有7處錯(cuò)誤，錯(cuò)誤情況及修改意識(shí)如下：“到會(huì)的15名與會(huì)者”有贅余的毛病，保留“到會(huì)的”就應(yīng)將“與會(huì)者”改為“共青團(tuán)員”或“同學(xué)”；保留“與會(huì)者”就要去掉“到會(huì)的”。就共青團(tuán)員如何為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的問題展開討論中，“為”這一介賓結(jié)構(gòu)中缺中心語(yǔ)“作貢獻(xiàn)”，屬于成分殘缺，應(yīng)改為“為社會(huì)主義精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)”?！爱?dāng)說(shuō)話做事前”的“當(dāng)”字贅余。如要保留這樣的結(jié)構(gòu)，應(yīng)是“在前”。提高團(tuán)員精神文明建設(shè)的意識(shí)”搭配不當(dāng)，與“提高”搭配的，應(yīng)是“認(rèn)識(shí)”，與“意識(shí)”搭配的應(yīng)為“加強(qiáng)、強(qiáng)化、樹立”等。“不把這一點(diǎn)重視好”不合詞語(yǔ)搭配的習(xí)慣，可改為“不重視這一點(diǎn)”或“對(duì)這一點(diǎn)不重視”，如要保留原有句子，則可改為“不把這一點(diǎn)重視起來(lái)”。“不盡人意”是“不盡如人意”的誤用，“不盡如人意”是完全符合人的心意的意思，“不盡人意”語(yǔ)意不通。“團(tuán)總支書記最后指出，對(duì)有利于；對(duì)改進(jìn)”一句中，分號(hào)誤用，應(yīng)改為逗號(hào)。四、針對(duì)訓(xùn)練1下面這段話中劃線的句子其中三處有語(yǔ)病，請(qǐng)找出并改正。龍卷風(fēng)襲來(lái)時(shí)，路上行人跑到附近的商店躲避。一家不大的商店，擠滿了路過的避難人，突然小商店被龍卷風(fēng)刮得倒塌了，狂風(fēng)過后，人們從廢墟中救出三十多名遇難者，迅速送到醫(yī)院搶救。經(jīng)醫(yī)生診治后，有將近十余人因傷勢(shì)較重，仍需留在醫(yī)院繼續(xù)治療。（1）（只填序號(hào)） 改為 （2）（只填序號(hào)） 改為 （3）（只填序號(hào)） 改為 2下面畫橫線的句子有用詞不當(dāng)和不夠簡(jiǎn)潔的毛病，請(qǐng)寫出三個(gè)具體修改意見。信息、教育、知識(shí)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大新的資源。關(guān)于信息、教育、知識(shí)三大新資源的開發(fā)利用水平和程度將在根本上決定經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平和質(zhì)量。（） （） （） 3下面一段話中有不少語(yǔ)病，請(qǐng)找出三處進(jìn)行修改。面對(duì)一些人對(duì)西方一些哲學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家近年來(lái)的盲目炒作，近日，一些學(xué)者指出，炒作對(duì)我們正確吸收和認(rèn)識(shí)世界的先進(jìn)思想文化不利。在日前召開的“西方現(xiàn)代思想?yún)矔c中國(guó)”研討會(huì)上，與會(huì)的翻譯家和學(xué)者關(guān)于中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社最新出版的論文集知識(shí)、自由與秩序發(fā)表意見，并對(duì)學(xué)術(shù)界近年日盛的炒作風(fēng)提出批評(píng)。該書是“西方現(xiàn)代思想?yún)矔钡牡?1種叢書，該叢書出版以來(lái)，在學(xué)術(shù)界和讀者中都產(chǎn)生了很大影響。（）（只填序號(hào)） 改為 （）（只填序號(hào)） 改為 （）（只填序號(hào)） 改為 4下面是一份請(qǐng)示報(bào)告，在行文上存在一些毛病，讀后請(qǐng)完成（）（）兩小題。區(qū)教育局：按照調(diào)整我區(qū)中學(xué)教育結(jié)構(gòu)的需要，學(xué)年度我校的高一年級(jí)將擴(kuò)大招生，原來(lái)的五個(gè)教學(xué)班增加到十個(gè)教學(xué)班。由于我校教室本已十分嚴(yán)重不足，因此急需新建教室五間?，F(xiàn)雖然經(jīng)我們多方積極進(jìn)行籌措，但仍無(wú)法自行解決全部的基建經(jīng)費(fèi)，請(qǐng)迅速將所需款項(xiàng)撥到我校，以解燃眉之急。特此請(qǐng)示，希復(fù)。 中學(xué) 年月日（）找出文中處語(yǔ)病，在它們的下面劃?rùn)M線，并標(biāo)上序號(hào)。（）按序號(hào)將改正結(jié)果填在下面橫線上。 。 。 。 。 。5. 下列一段話中劃線的四句話，有三處有語(yǔ)病，請(qǐng)把它們改正過來(lái)。主題班會(huì)一開始，林非就首先第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言。他說(shuō)：“我語(yǔ)文不好的原因是課余時(shí)間沒有閱讀課外書的結(jié)果。我決心向張紅學(xué)習(xí)，每天課外閱讀量至少在2000字以上，爭(zhēng)取天天寫讀書體會(huì)” 林非的發(fā)言，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。（1） （只填序號(hào)）修改： （2） (只填序號(hào)) 修改： （3） （只填序號(hào)）修改： 6.下面一段話有五處語(yǔ)病，請(qǐng)找出并加以修改。幾年前，在國(guó)內(nèi)彩電市場(chǎng)嚴(yán)重滯銷的情況下，長(zhǎng)虹機(jī)器廠大幅度率先削價(jià)銷售，虧本是免不了的，但贏來(lái)了產(chǎn)銷兩旺，經(jīng)濟(jì)效益一下子躍居全國(guó)同行業(yè)前茅?？梢娞澅窘?jīng)營(yíng)的妙處在于，它貌似不應(yīng)有的虧本，獲取了更大的贏利。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，我們的企業(yè)如果善于把握“虧本”策略，就能取得錦上添花和柳暗花明的效果；反過來(lái)，死把住“只賺不賠”的框框，不肯犧牲眼前的小利，弄不好的倒是連血本都會(huì)虧掉的。（1） （只填序號(hào)）修改： （2） (只填序號(hào)) 修改： （3） （只填序號(hào)）修改： （4） （只填序號(hào)）修改： （5） （只填序號(hào)）修改： 7.下面一段文字在表達(dá)上存在一些毛病，請(qǐng)找出文中的4處毛病并改正。北京召開的第三十屆國(guó)際地質(zhì)大會(huì)上，世界水文專家協(xié)會(huì)主席米歇爾奈特曾披露：“全世界至少有5萬(wàn)人每天死于由水污染引起的各種疾病，發(fā)展中國(guó)家每年大約有2500 多萬(wàn)人死于飲用不潔凈的水?！敝袊?guó)水利部部長(zhǎng)錢茂生日前發(fā)出警告：如果不迅速采取行動(dòng)，在30年內(nèi)，中國(guó)就會(huì)發(fā)生干凈水源枯竭。最近的一項(xiàng)調(diào)查表明，飲用水質(zhì)已經(jīng)成為12億中國(guó)人生存的尖銳問題。保護(hù)環(huán)境，改善水質(zhì)，是當(dāng)前中國(guó)一個(gè)刻不容緩的課題。（1） （只填序號(hào)）修改： （2） (只填序號(hào)) 修改： （3） （只填序號(hào)）修改： （4） （只填序號(hào)）修改： 8.文中有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)逐一個(gè)修改。 老鼠在動(dòng)物學(xué)上稱為哺乳綱，目前全世界有2500多種，有300億只，是世界人口總數(shù)的倍多。從動(dòng)物進(jìn)化觀點(diǎn)來(lái)看，它的資格比人老。它們適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng)，從赤道到兩極都有它們的蹤跡。人類只有兩三百萬(wàn)年歷史，而老鼠至少有四五千萬(wàn)年歷史了。就是希臘水溫高達(dá)90的維庫(kù)拉熱泉里也生活著一種奇特的燙鼠，即使放在開水里，它照樣浮上浮下，東游西竄，上竄下跳。老鼠對(duì)人類危害很大，除了侵吞糧食，破壞環(huán)境外，還是傳播瘟疫的罪魁禍?zhǔn)?。因此，人們常用抱頭鼠竄、鼠目寸光等含有“鼠”字的成語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)它的厭惡之情。（1） （只填序號(hào)）修改： （2） (只填序號(hào)) 修改： （3） （只填序號(hào)）修改： （4） （只填序號(hào)）修改： 9.下面是某節(jié)目主持人所說(shuō)的一段話，讀后按要求回答問題?，F(xiàn)在，有請(qǐng)歌壇新秀雨菲小姐。雨菲小姐德高望重，演技精湛，當(dāng)上了本屆十佳青年歌手的榮譽(yù)稱號(hào)。她演唱的夢(mèng)在飛翔也榮登“十大金曲排行榜”。讓我們用掌聲向她表示熱烈的祝賀。雨菲小姐自登上歌壇以來(lái)，多年以來(lái)，一直不斷的努力，終于實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。下面，請(qǐng)她為我們演唱夢(mèng)在飛翔。（）語(yǔ)言不簡(jiǎn)明的一處是（只填序號(hào)）（）語(yǔ)言不得體的一處是（只填序號(hào)）（）句子成分搭配不當(dāng)?shù)囊惶幨牵ㄖ惶钚蛱?hào)）應(yīng)改為（原意不變）10.下面一段文字劃線句子有毛病，請(qǐng)選改四處（或刪、或換、或添詞語(yǔ)）。這幾年，揚(yáng)州旅游事業(yè)發(fā)展很快，同時(shí)也留下了一些值得我們思考的問題。許多國(guó)外的旅游者到中國(guó)來(lái)，就是要領(lǐng)會(huì)我們這個(gè)古老國(guó)家的文明、風(fēng)情的，因?yàn)樗麄兊綋P(yáng)州，除了瀏覽瘦西湖，還要鉆一鉆曲折幽深的巷子和青石板鋪成的路而我們一些人總認(rèn)為這些太“土”，登不了大雅之堂。其實(shí)，揚(yáng)州的這些“土”，在外國(guó)人眼里恰是難得一見的“雅”。（1） （只填序號(hào)）修改： （2） (只填序號(hào)) 修改： （3） （只填序號(hào)）修改： （4） （只填序號(hào)）修改： 11.下面語(yǔ)段中畫線的句子有三處表達(dá)錯(cuò)誤,請(qǐng)把它們找出來(lái),并加以改正日前，連云港市文化市場(chǎng)稽查隊(duì)發(fā)現(xiàn)在例行檢查時(shí)，有一家網(wǎng)吧接納了多名未成年人。近年來(lái)，雖然有關(guān)方面擴(kuò)大了對(duì)網(wǎng)吧的管理力度，然而未成年人泡網(wǎng)吧的現(xiàn)象并沒有從根本上絕跡。未成年人上網(wǎng)之所以屢禁不絕，一是少數(shù)學(xué)生懶于學(xué)業(yè)，欺騙家長(zhǎng)，逃課上網(wǎng)；一是有些網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者受利益驅(qū)動(dòng)，頂風(fēng)違紀(jì)，接納未成年人進(jìn)網(wǎng)吧。另外，無(wú)法準(zhǔn)確判斷上網(wǎng)者是否未成年人，這也是個(gè)別網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者心存僥幸的原因之一。（1） （只填序號(hào)）修改： （2） (只填序號(hào)) 修改： （3） （只填序號(hào)）修改： 12.下面這段文字，三處標(biāo)號(hào)的句子各有一個(gè)語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。l （1）通過西博會(huì)，使杭州展示了自己的風(fēng)采，她向國(guó)內(nèi)外友人遞上了一張名片。（2）西博會(huì)的成功，是全體杭州人民共同努力的后果。（3）杭州人民將來(lái)希望把西博會(huì)辦得更好。（1） （2） （3） l （1）原以為今年的桂花不再開了，沒想到，好似一夜間，在空氣中又浮動(dòng)起來(lái)桂花淡雅的清香，隱隱約約，沁人心脾。（2）今年桂花的第三次開放，因?yàn)橹饕亲罱粋€(gè)月杭州晴多雨少，充足的光照、偏高的氣溫、較大的晝夜溫差和早晨露水的滋潤(rùn)，使花兒再開。（3）秋季的杭州是一年中最舒適的季節(jié)，桂花香，湖蟹肥，菊花艷。（1） （2） （3） l （1）隨著氣象和生活的關(guān)系日益密切，使人們也越來(lái)越關(guān)注天氣的變化，并根據(jù)天氣預(yù)報(bào)來(lái)安排工作和生活。（2）為了更好地服務(wù)百姓，現(xiàn)在氣象部門每隔幾日就要向政府職能部門提供天氣變化。（3）有些信息的提供更是實(shí)時(shí)傳播，以便各部門、各單位及時(shí)工作調(diào)整。（1） （2） （3） l （1）美國(guó)輿論認(rèn)為，奧巴馬的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)與當(dāng)前美國(guó)金融危機(jī)密切有關(guān)系。（2）一是美國(guó)選民歷來(lái)會(huì)把經(jīng)濟(jì)不景氣歸咎于執(zhí)政黨，二是多數(shù)選民認(rèn)為奧巴馬管理經(jīng)濟(jì)勝過麥凱恩。（3）分析人士認(rèn)為，金融危機(jī)使得奧巴馬占優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)議題更加突出，而麥凱恩的“強(qiáng)項(xiàng)”外交與國(guó)家安全在選民心中地位的重要性不斷下降。（1） （2） （3） l （1）童年是高爾基以自身經(jīng)歷原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。（2）它講述的是阿廖沙這一時(shí)期三歲到十歲的童年生活。（3）小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動(dòng)地表現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。（1） （2） （3） l （1）由于目前西藏電網(wǎng)還沒有與大電網(wǎng)連接，導(dǎo)致了西藏冬季缺電的嚴(yán)重。（2）為了解決西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展用電的問題，近日，國(guó)家有關(guān)部門啟動(dòng)了建設(shè)一條輸電入藏的電力青藏線。（3）電力青藏線建成后，可以把源源不斷的西北五省的火電輸送到西藏，滿足當(dāng)?shù)厣a(chǎn)用電和生活用電的需求。（1） （2） （3） l （1）我班李峰同學(xué)光榮當(dāng)選本月“校園節(jié)約之星”。（1）自我校開展“節(jié)約伴我行”活動(dòng)以來(lái)，他積極響應(yīng)，不但自己厲行節(jié)約，還和幾位同學(xué)自發(fā)組織了一個(gè)節(jié)約行動(dòng)小組，主動(dòng)承擔(dān)節(jié)電節(jié)水的義務(wù)監(jiān)督員，堅(jiān)持天天檢查寢室和教室的電燈及水龍頭的關(guān)閉情況，使學(xué)?！伴L(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象大大減少。（2）另外，他還堅(jiān)持帶領(lǐng)小組成員撿拾易拉罐、礦泉水瓶、包裝紙盒等廢棄物捐給“希望工程”。（3）李峰的行為在學(xué)校產(chǎn)生了良好的示范，得到了師生一致好評(píng)。（1） （2） （3） 參考答案1. “路過的避難人”用詞不當(dāng)，改為“避難的過路人”或“避難的人”； “救出三十多名遇難者”搭配不當(dāng)，改為“救出三十多名受傷群眾”； “將近十余人”前后矛盾，刪去“將近”或“余”。2.“關(guān)于”改為“對(duì)”；“信息、教育、知識(shí)”改為“這”；“在”改為“從”。3.改為：面對(duì)近年來(lái)一些人對(duì)西方一些哲學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家的盲目炒作；改為：炒作對(duì)我們正確認(rèn)識(shí)和吸收世界的先進(jìn)思想文化不利；改為：將“關(guān)于”改為“就”或“對(duì)”；改為：刪去“第種”后的“叢書”二字。4.（）按照調(diào)整我區(qū)中學(xué)教育結(jié)構(gòu)的需要；原來(lái)的五個(gè)教學(xué)班增加到十個(gè)教學(xué)班；由于我校教室本已十分嚴(yán)重不足；現(xiàn)雖然經(jīng)我們多方積極進(jìn)行籌措；請(qǐng)迅速將所需款項(xiàng)撥到我校。（）搭配不當(dāng)，“按照”改為“根據(jù)”；成分殘缺，在“原來(lái)”前加“由”；語(yǔ)意重復(fù)，刪去“十分”；成分贅余，刪去“進(jìn)行”；不合乎對(duì)象，改為“希望能給予撥款”。5.“首先”與“第一個(gè)”重復(fù)；“的原因”與“的結(jié)果”句式雜糅；“至少”與“多”前后不一致。6. 把“市場(chǎng)”二字刪去；將“大幅度”與“率先”對(duì)調(diào)；將“它”改為“以”；將“和”改為“或”；刪去“弄不好的”中的“的”字。7.“全世界至少有5萬(wàn)人每天死于”語(yǔ)序不當(dāng)，