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人教版小學(xué)六年級語文下冊(期中)測試試題I 班級: 姓名: 學(xué)號:(試卷60分鐘,滿分為100分。) 一、拼音練習(xí)(每題5分,共計(jì)15分)1、看拼音,寫詞語2、一、看拼音寫詞語3、給下列加點(diǎn)的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字 二、作文詞語組合部分(5分)1、你一定記得這些同音字,想一想,把字寫得準(zhǔn)確美觀 三、混合基礎(chǔ)題(每題4分,共32)1、選擇題2、給“肖”加偏旁,把故事補(bǔ)充完整3、日積月累4、按要求寫句子5、詞語辨析與選擇6、請把下面的句子補(bǔ)充完整7、把下面的詞語補(bǔ)充完整8、小小模仿家。(照樣子,寫詞語) 四、閱讀與理解(10分)1、閱讀短文,回答問題拐彎處的回頭一天,弟弟郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個(gè)同學(xué)送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點(diǎn)同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便自己走了。弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí),有個(gè)同學(xué)笑著勸告道:“別生氣,大部分爸爸都這樣。其實(shí)他很愛你,只是不善于表達(dá)罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會回頭看你。”弟弟半信半疑,其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的身影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西讓他回頭可當(dāng)他走到拐彎處,就在側(cè)身左拐的剎那,好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來,很快就瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動作卻打動了在場的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí),我也有了一種想流淚的感覺。很久以前,我都在尋找一個(gè)代表父愛的動作,現(xiàn)在終于找到了,那就是-拐彎處的回頭。1、本文記敘的主人公應(yīng)該是( )。A、弟弟 B、同學(xué) C、爸爸 D、“我”2、找出能夠表現(xiàn)弟弟心情變化的語句填在下列橫線上。弟弟受傷后碰到爸爸時(shí): 爸爸自己走了以后: 同學(xué)對他說完話以后: 爸爸在拐彎處回頭時(shí): 3、第四自然段中“好像不經(jīng)意的回過頭來,很快就瞟了弟弟他們一眼”這只是極微小的動作,為什么“那動作卻打動了在場的所有人”?4、爸爸的愛和其他人的愛有何不同?請從文中找出一句話來說明。5、文中最后一句話中的破折號起_ 的

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