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文檔簡介
22專業(yè)分類表學科門類專業(yè)名稱經(jīng)濟學金融學類金融學保險國際金融保險實務經(jīng)濟與貿易類國際經(jīng)濟與貿易國際商務法學法學類法學法律事務社會學類社會工作理學數(shù)學類數(shù)學與應用數(shù)學物理學類物理學心理學類心理學化學類化學教育學教育學類教育學學前教育小學教育初等教育現(xiàn)代教育技術教育技術學教育管理音樂教育思想政治教育英語教育生物科學(教育)歷史學(教育)地理科學(教育)物理學(教育)美術教育生物科學(教育)體育類體育教育學科門類專業(yè)名稱工學機械類機械工程車輛工程工業(yè)設計材料成型及控制工程過程裝備與控制工程機械制造及其自動化數(shù)控技術汽車檢測與維修技術模具設計與制造電氣類電氣工程及其自動化機電一體化技術電氣自動化技術電力系統(tǒng)自動化技術電子信息類通信工程軟件技術通信技術計算機信息管理計算機應用技術計算機網(wǎng)絡和安全管理自動化類自動化計算機類軟件工程網(wǎng)絡工程計算機科學與技術土木類土木工程建筑經(jīng)濟管理建筑工程管理給排水工程技術建筑工程技術水利類水利水電工程化工與制藥類化學工程與工藝生物制藥技術化學制藥技術石油化工生產(chǎn)技術化工工藝地質類資源勘查工程礦業(yè)類石油工程安全工程類安全工程學科門類專業(yè)名稱工學紡織類服裝設計交通運輸類交通運輸航海技術輪機工程技術航海輪機鐵道車輛鐵道機車車輛道路橋梁工程技術鐵道工程技術鐵道通信信號城市軌道交通運營管理鐵道交通運營管理電氣化鐵道技術農學農業(yè)工程類動物醫(yī)學畜牧獸醫(yī)寵物醫(yī)學動物科學農學農業(yè)電氣化及其自動化林學類園林園林技術城市園林醫(yī)學臨床醫(yī)學類臨床醫(yī)學中醫(yī)學助產(chǎn)藥學類中藥藥學護理類護理學醫(yī)學技術類醫(yī)學檢驗技術康復治療技術學科門類專業(yè)名稱管理學管理科學與工程類工程管理工程造價房地產(chǎn)開發(fā)與管理工商管理類會計學工商管理人力資源管理市場營銷物業(yè)管理公共管理類行政管理其他管理物流管理電子商務旅游管理農林經(jīng)濟管理酒店管理金融管理銷售管理藝術學藝術設計類藝術設計廣告設計與制作視覺傳達藝術設計環(huán)境藝術設計影視動畫平面設計室內設計【管理學】管理科學與工程類工程管理1、工程管理專業(yè)是新興的工程技術與管理交叉復合性學科。該專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段,能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。2、專業(yè)解析工程管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術的基本知識,學生在校學習期間,要接受工程師和經(jīng)濟師的基本素質訓練,打好工程技術、管理、經(jīng)濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎。管理學院在對工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)過程中,積極提供相應條件,使學生根據(jù)自身能力,能夠攻讀相關學科專業(yè)的雙學位和雙專業(yè)。有不少同學認為工程管理就是一種單純的管理學科,這是不正確的。工程管理需要學習的不僅僅是一種管理的思想,同時還要求有一定的工程背景和數(shù)學知識。在這門專業(yè)的學習中,我們應明白一個基本的等式就是“工程管理=工程技術+經(jīng)濟管理”,當然決不是簡單的相加,而應當掌握幾個基本的技能:1掌握以土木工程技術為主的理論知識和實踐技能;2掌握相關的管理理論和方法;3掌握相關的經(jīng)濟理論;4掌握相關的法律、法規(guī);5具有從事工程管理的理論知識和實踐能力;6具有閱讀工程管理專業(yè)外語文獻的能力;7具有運用計算機輔助解決工程管理問題的能力;8具有較強的科學研究能力??偟膩碚f,工程管理還是偏重于管理科學,適合那些人際交往能力強,又善于用理性去思考問題的考生報考。3、知識能力1.掌握工程管理的基本理論和方法;2.掌握投資經(jīng)濟的基本理論和基本知識;3.熟悉土木工程技術知識;4.熟悉工程項目建設的方針、政策和法規(guī);5.了解國內外工程管理的發(fā)展動態(tài);6.具有運用計算機輔助解決管理問題的能力。4、主干學科:管理學、土木工程(或水利工程等)主干課程:管理學、經(jīng)濟學、應用統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務管理、工程經(jīng)濟學、組織行為學、市場學、計算機應用、經(jīng)濟法、工程項目管理、工程估價、合同管理等。5、就業(yè)方向工程管理業(yè)的就業(yè)領域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產(chǎn)經(jīng)營以及金融、賓館、貿易等行業(yè)部門的管理工作。這一專業(yè)涉及就業(yè)領域對人才的大量需求比較普遍。從銀行證券到酒店賓館,從建筑企業(yè)到房地產(chǎn)開發(fā)公司都急需補充大量的工程營造管理及相關專業(yè)的人才,因此人才市場上對該專業(yè)人才的需求量很大。該專業(yè)就業(yè)領域所涉及到的工作是:綜合系統(tǒng)地運用管理、建筑、經(jīng)濟、法律等基本知識,側重于工程建筑、施工管理以及房地產(chǎn)經(jīng)營開發(fā),并熟悉我國相關的方針、政策和法規(guī),進行企業(yè)工程開發(fā)建設項目的經(jīng)營和管理工程造價1、工程造價專業(yè)是教育部根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要而新增設的熱門專業(yè)之一,是以經(jīng)濟學、管理學、土木工程為理論基礎,從建筑工程管理專業(yè)上發(fā)展起來的新興學科。目 前,幾乎所有工程從開工到竣工都要求全程預算,包括開工預算、工程進度撥款、工程竣工結算等,不管是業(yè)主還是施工單位,或者第三方造價咨詢機構,都必須具備自己的核心預算人員,因此,工程造價專業(yè)人才的需求量非常大,就業(yè)前景非?;鸨瑢儆谛屡d的黃金行業(yè)。就業(yè)渠道廣,薪酬高,自由性大,發(fā)展機會廣闊。2、專業(yè)培養(yǎng)編輯培養(yǎng)目標工程造價專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備扎實的高等教育文化理論基礎,適應我國和地方區(qū)域經(jīng)濟建設發(fā)展需要,具備管理學、 經(jīng)濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現(xiàn)代工程造價管理科學的理論、方法和手段,獲得造價工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓練, 具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力,有實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型高級工程造價管理人才。本專業(yè)是為建筑施工企業(yè)、建筑工程預算編制單位培養(yǎng)具備工程造價管理知識,能熟練編制工程造價文件的應用型技術人才,更好的解決就業(yè)壓力。培養(yǎng)要求工程造價專業(yè)學生主要學習工程造價的基本理論和方法;受到工程造價方面的基本訓練;具備從事建設工程招標投標,編寫各類工程估價(概預算)經(jīng)濟文件,進行建設項目投資分析、造價確定與控制等工作基本技能。知識技能1.掌握工程造價管理的基本理論和技能;2.具有較高的外語和計算機應用能力;3.能夠編制有關工程定額;4.具有編制建設工程設備和材料采購、物資供應計劃的能力;5.熟悉有關產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟政策和法規(guī);6.具有建設工程成本核算、分析和管理的能力。3、主干課程西方經(jīng)濟學、土木工程概論、材料力學、結構力學、工程經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、工程項目管理辦、工程招投標與合同管理、會計學、財務管理、建筑定額與預算、工程設備與預算、安裝工程預算、建筑電氣施工預算等課程以及課程設計,工程施工實習和畢業(yè)實習與畢業(yè)論文寫作4、發(fā)展前景就業(yè)方向學生畢業(yè)后能夠在工程(造價通)咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設計院、會計審計事務所、政府部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位,從事工程造價招標代理、 建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預(結)決算、工程成本分析、工程咨詢、 工程監(jiān)理以及工程造價管理相關軟件的開發(fā)應用和技術支持等工作。就業(yè)前景是教育部根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要而新增設的熱門專業(yè)之一,是以經(jīng)濟學、管理學為理論基礎,以工程項目管理理論和方法為主導的社會科學與自然科學相交的邊緣學科。工程造價行業(yè)前景樂觀 ,工程造價是屬于土木建筑方面的,因為每個工程都會需要造價預算,就這個工作而言是必不可少的。中國建筑方面特別多,就拿北京奧運會,這么龐大的一個工程怎么會不需要專業(yè)造價預算方面的人呢?還有什么安裝,土建,市政等等,都需要用到造價的,這可是關乎民生的事情,重要而且嚴謹,再加上造價方面的考試十分嚴格,考試通過率也十分低,國內學習的人多,但缺乏高素質的工程造價人員。職業(yè)要求需要具備工民建設、土木工程、建筑經(jīng)濟管理、工程造價、建筑工程、預算等專業(yè)大專及以上學歷。一名合格的工程預算員需要了解一般的施工工序、施工方法、工程質量和安全標準;熟悉建筑識圖、建筑結構和房屋構造的基本知識,了解常用建筑材料、構配件、制品以及常用機械設備;熟悉各項定額、人工費、材料預算價格和機械臺班費的組成及取費標準的組成;熟悉工程量計算規(guī)則,掌握計算技巧;了解建筑經(jīng)濟法規(guī),熟悉工程合同的各項條文,能參與招標、投標和合同談判;要有一定的電子計算機應用基礎知識,能用電子計算機來編制施工預算;能獨立完成項目的估、概、預、結算等工作。此外,還需要具有良好的溝通能力、協(xié)調能力以及工作執(zhí)行能力。建筑工程預算的編制是一項艱苦細致的工作,它需要我們專業(yè)工作者有過硬的基本功,良好的職業(yè)道德,實事求是的作風,勤勤懇懇,任勞任怨的精神。在充分熟悉掌握定額的內涵、工作程序、子目包括的內容、建筑工程量計算規(guī)則及尺度的同時,深入建筑工程第一線,從頭做起(可行性研究、初步設計、施工圖設計、工程施工)收集資料、積累知識、著手編制。具體形式按工程不同的建設階段,工程造價具有不同的形式:投資估算投資估算是指在投資決策過程中,建設單位或建設單位委托的咨詢機構根據(jù)現(xiàn)有的資料,采用一定的方法,對建設項目未來發(fā)生的全部費用進行預測和估算。設計概算設計概算是指在初步設計階段,在投資估算的控制下,由設計單位根據(jù)初步設計或擴大設計圖紙及說明、概預算定額、設備材料價格等資料,編制確定的建設項目從籌建到竣工交付生產(chǎn)或使用所需全部費用的經(jīng)濟文件。修正概算在技術設計階段,隨著對建設規(guī)模、結構性質、設備類型等方面進行修改、變動,初步設計概算也作相應調整,即為修正概算。施工圖預算施工圖預算是指在施工圖設計完成后,工程開工前,根據(jù)預算定額、費用文件計算確定建設費用的經(jīng)濟文件。工程結算工程結算是指承包方按照合同約定,向建設單位辦理己完工程價款的清算文件??⒐Q算建設工程竣工決算是由建設單位編制的反映建設項目實際造價文件和投資效果的文件,是竣工驗收報告的重要組成部分,是基本建設項目經(jīng)濟效果的全面反映,是核定新增固定資產(chǎn)價值,辦理其交付使用的依據(jù)。設定額分類按定額反映的生產(chǎn)要素消耗內容,將工程建設定額劃分為勞動消耗定額、機械消耗定額和材料消耗定額;按定額的編制程序和用途,將工程建設定額劃分為施工定額、預算定額、概算定額、概算指標和投資估算指標;按照投資的費用性質,將工程建設定額劃分為建筑工程定額、設備安裝工程定額、建筑安裝工程費用定額、工器具定額以及工程建設其他費用定額;按照專業(yè)性質不同,將工程建設定額可以劃分為全國通用定額、行業(yè)通用定額和專業(yè)專用定額;按照主編單位和管理權限不同,將工程建設定額可以劃分為全國統(tǒng)一定額、行業(yè)統(tǒng)一定額、地區(qū)統(tǒng)一定額、企業(yè)定額、補充定額。工商管理類會計學1、會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內如何確認收入和資產(chǎn)的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動,會計專業(yè)領域涉及面廣:鑒證,審計,稅收,公司會計,管理會計,財務管理,破產(chǎn)清算,法務會計,預算制定,商業(yè)咨詢等等都是會計專業(yè)將要涉及的領域。2、分類方向F按其報告的對象分類按其報告的對象不同而分為:財務會計和管理會計。財務會計:編制財務報表,為企業(yè)內部和外部用戶提供信息。財務會計的信息是提供廣泛的用戶。其重點在于報告財務狀況和營運狀況。管理會計:主要是對企業(yè)的管理層提供信息,作為企業(yè)內部各部門進行決策的依據(jù)。沒有標準的模式、不受會計準則的控制。F按行業(yè)分類按行業(yè)分為:工業(yè)企業(yè)會計 、商品流通會計 、 金融證券會計 、保險企業(yè)會計 、施工企業(yè)會計 、房地產(chǎn)業(yè)會計 、郵電通訊會計 、農業(yè)企業(yè)會計、旅游餐飲會計 、 醫(yī)療衛(wèi)生會計 、 交通運輸會計 、 文化教育會計 、物業(yè)管理會計、 行政事業(yè)會計、 上市公司會計 、物流企業(yè)會計 、連鎖經(jīng)營會計 、 出版印刷會計、 私營企業(yè)會計 、 小企業(yè)會計(制造業(yè)) 會計、小企業(yè)會計(商業(yè)) 會計、 電力企業(yè)會計、 煤炭企業(yè)會計 、鋼鐵企業(yè)會計 、 石油化工會計 、 汽車行 業(yè)會計 、 煙草企業(yè)會計、 酒類企業(yè)會計、 食品企業(yè)會計 、藥品企業(yè)會計、 加工制造會計 、 輕工紡織會計、 外經(jīng)外貿會計 、 信息咨詢服務業(yè)會計 、 廣告服務會計 、房屋中介服務會計 、市場(農貿、五金、批發(fā)、建材、服裝等)會計、個人獨資企業(yè)會計 、 高新技術企業(yè)會計 、軟件及集成電路會計。F按工作內容分類按工作內容分為:總賬會計、往來會計、成本會計、材料會計等。 成本會計:指為了求得產(chǎn)品的總成本和單位成本而核算全部生產(chǎn)費用的會計。成本會計的中心內容為成本核算。成本會計分為管理及財務兩個方面,成本會計協(xié)助管理計劃及控制公司的經(jīng)營,并制定長期性或策略性的決策,并且建立有利的成本控制方法、降低成本與改良品質。F按工作范圍分類按工作范圍分為:公共會計、私用會計、政府會計F培養(yǎng)目標分類會計培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)有一定經(jīng)濟學、管理學基礎,能遵循會計準則、財務制度,熟練運用現(xiàn)代會計理論和方法,從事企事業(yè)單位會計核算、財務管理的應用型會計專門人才。主干課程財務會計學B、財務管理學C、成本會計學B、審計學B、電算化會計學B、高級財務會計學B會計學培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)熟悉經(jīng)濟學、管理學,能遵循會計準則、財務制度,熟練運用現(xiàn)代會計理論和方法,從事企事業(yè)單位會計管理、財務運作的管理型會計專門人才。主干課程財務會計學、成本會計學、管理會計學、財務管理學、會計制度設計、高級財務會計學、審計學、電算化會計學、中國稅制3、專業(yè)前景會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專業(yè)素質和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面。隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業(yè)的財務總監(jiān)必須具有會計的背景。職業(yè)方向第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“CFO”級別的,全國大約有3萬人左右。第二種是“查會計的”,包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員,全國目前有8萬以上名注冊會計師以及30萬左右的單位內部審計人員。第三種是“管會計的”,全國估計不少于20萬人。第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人。4、就業(yè)前景會計專業(yè)的就業(yè)前景可以概括為以下五點:F內資企業(yè):需求量大,待遇、發(fā)展欠佳職業(yè)狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”,而不是具有財務管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財務監(jiān)督和控制體系相當簡陋。因此,在創(chuàng)業(yè)初期,他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信(戚)手里。到公司做大,財務復雜到親信(戚)無法全盤控制時,才會招聘“外人”記記帳。F外企:待遇好,學得專業(yè)職業(yè)狀況:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財務管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使所負責崗位上只能學到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業(yè),但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,因為難以獲得全面的財務控制、分析等經(jīng)驗。后續(xù)培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè),而企業(yè)提供的培訓機會不同于在學校聽老師講課,它更貼進實際工作,也更適用。F事務所:小所和外資大所的云泥之別職業(yè)狀況:所有的事務所工作都有一個特點,那就是:累!區(qū)別在于很多小事務所,待遇低,加班不給加班費,雜事多外資事務所例如普華永道則待遇要好的多,但從某種方面來說,他們的工作任務更重,坊間甚至有傳言說在那里是“女人當做男人用,男人當做牲口用”,加班更是家常便飯,著名的“安達信日出”就是指員工經(jīng)常加班后走出辦公樓就能看到的日出。但在事務所確實能學到很多東西,即使是小所,因為人手的問題,對于一個審計項目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。F理財咨詢:方興未艾的陽光職業(yè)職業(yè)狀況:去過銀行等金融機構招聘會的同學應該知道,個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務必將走進更多城市白領的生活。此類人才的需求增長點應在社會投資理財咨詢服務機構F公務員、教師:穩(wěn)定有余,發(fā)展不足會計人考上公務員或被招進高校做老師,和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣,有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢,也有發(fā)展艱難的缺點。5、證書考試會計從業(yè)資格考試、會計資格考試(初級、中級)、高級會計師考試、注冊會計師考試CPA、注冊資產(chǎn)評估師、注冊國際注冊內部審計師CIA、國際信息系統(tǒng)審計師CISA、加拿大注冊會計師考試CGA、特許公認會計師考試(ACCA)、公認會計技師考試(CAT)。考證條件要求從業(yè)要求從業(yè)資格是指進入會計職業(yè)、從事會計工作的一種法定資質,是進入會計職業(yè)的“門檻”。 在國家機關、社會團體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織從事下列會計工作的人員(包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)、臺灣地區(qū)人員,以及外籍人員在中國大陸境內從事會計工作的人員),必須取得會計從業(yè)資格,持有會計從業(yè)資格證書。 會計從業(yè)證是會計人員從事會計工作的必備資格,從事會計行業(yè)人員所必須的唯一合法的有效證件。是會計人員進入會計行業(yè)的門檻。屬地管理,全國通用。會計從業(yè)資格證也是考會計職稱的前提條件。報考條件參加會計中級資格考試的報名者,須具備下列條件之一:1、取得大學專科學歷,從事會計工作滿5年;2、取得大學本科學歷,從事會計工作滿4年;3、取得雙學士學位或研究班畢業(yè),從事會計工作滿2年;4、取得碩士學位,從事會計工作滿1年等。免考當具備一定條件時,會計從業(yè)資格證可以免考,具體要求是:會計從業(yè)資格考試是可以免考的,中專(含中專)以上會計類專業(yè)(包括會計學或各類會計專業(yè)、會計電算化、注冊會計師專門化、財務管理和審計專業(yè))學歷,取得初級會計電算化證書(會計電算化專業(yè)除外)且符合第一條基本條件的人員,自畢業(yè)之日起2年內(含2年),可以直接申請取得會計從業(yè)資格,不參加會計從業(yè)資格考試;超過2年末取得會計從業(yè)資格的,必須通過會計從業(yè)資格考試取得會計從業(yè)資格。工商管理1、 工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科,主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應用性很強,它的目標是依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論,通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策,保證企業(yè)的生存和發(fā)展。2、專業(yè)解析工商管理類專業(yè)屬于管理學中的一個大類。這個大類所包含的專業(yè)很多,主要有:工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、國際商務、人力資源管理、審計學、資產(chǎn)評估、物業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理等。近些年,越來越多的院校開始以“工商管理大類”招生,學生入學后再根據(jù)自己的興趣分流到具體的專業(yè)。 工商管理以前的名稱是企業(yè)管理。這個專業(yè)的知識范圍較廣,學生所學涵蓋了經(jīng)濟學、管理學的很多課程,主要課程包括經(jīng)濟學、管理學、企業(yè)管理、財務管理、人力資源管理、會計學、統(tǒng)計學、計算機等,是一門跨自然科學、工程科學、技術科學以及人文社會科學的綜合性交叉科學。該專業(yè)主要培養(yǎng)能夠獨立從事各部門管理工作的管理人才。3、主干課程高等數(shù)學、管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法經(jīng)營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理。4、就業(yè)方向適應國家和地方各級經(jīng)濟管理部門、行業(yè)管理部門、大中型工商企業(yè)經(jīng)營管理、涉外公司經(jīng)營管理、金融、商貿企業(yè)等領域的工作。5、發(fā)展前景理學、人力資源管理、運籌學、市場營銷等等。因此它的就業(yè)范圍也是很廣,可以從事會計、金融(銀行和證券公司)、公司管理人員、市場營銷人員。按以往的畢業(yè)生去向,主要從事銷售、會計、證券行業(yè)。根據(jù)麥可思(MyCOS)研究院的2011年度最新權威數(shù)據(jù)顯示,工商管理專業(yè)的本科畢業(yè)生從事的主要職業(yè)有:薄記員、會計和審計員,文職人員,行政秘書和行政助理,出納員,人力資源助理等。該專業(yè)中從事這些職業(yè)的本科畢業(yè)生半年后的平均月收入在2711元人民幣左右。人力資源管理1、人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力,能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科專門人才。2、培養(yǎng)目標F 培養(yǎng)應用型人才。該學科充分結合物業(yè)管理崗位的實際工作內容,經(jīng)過人力資源管理專家、高校教師和課程設計專家的綜合論證,做到了不僅使學生所學知識符合實際崗位的需求,同時也能為學生的職業(yè)發(fā)展增添后勁,達到厚積薄發(fā)的目的。 F 培養(yǎng)能力型人才。人力資源管理工作的核心不是單純的知識堆砌和疊加,更重要的是技能和工具的掌握。通過系統(tǒng)地學習,學生能夠了解人力資源管理的基礎理論和知識,提高人力資源管理工作。3、主干課程管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng),統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經(jīng)濟學。4、知識和能力F掌握管理學、經(jīng)濟學及人力資源管理的基本理論、基本知識;F掌握人力資源管理的定性、定量分析方法;F具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調及領導的基本能力;F熟悉與人力資源管理有關的方針、政策及法規(guī);F了解本學科理論前沿與發(fā)展動態(tài);F掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定科學研究和實際工作能力。5、工作證明F人力資源管理師改革后不允許沒有工作工作證明的考生報考人力資源管理師資格證。據(jù)悉,在人力資源管理師改革前并不要求報考人力資源管理師的考生提交有關工作證明,而自改革后,有關人事工作經(jīng)驗成為報考人力資源管理師的判定標準之一,而且考生還應該根據(jù)報考的等級提交相應的學歷證明和從事職業(yè)工作年限證明。 F不同等級的人力資源管理師對工作年限證明的要求不同。 對于報考三級人力資源管理師來說:大專學歷報考三級人力資源管理師的考生需要提交3年以上工作證明;本科學歷報考三級人力資源管理師的考生需要提交1年以上工作證明;大專以下報考三級人力資源管理師需要提交6年以上工作證明;取得四級證書后報考三級人力資源管理師需要提交3年以上工作證明。 F對于報考二級人力資源管理師來說:本科學歷報考二級人力資源管理師需要提交5年以上工作證明;取得三級證書后報考二級人力資源管理師需要提交4年以上工作證明;本科學歷并取得三級證書報考二級人力資源管理師需提交3年以上工作證明6、發(fā)展前景我國的人力資源從業(yè)人員的專業(yè)知識人才十分稀缺,屬于我國稀缺性專業(yè)人才。由于人才資源隊伍的國際化水準不高,造成畢業(yè)生和市場的需要相差很大,也是我國人力資源管理教育面臨的一大問題。就業(yè)前景:企事業(yè)單位及其咨詢機構人力資源管理相關崗位,從事招聘、人力資源開發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓、辦公室文秘等工作。根據(jù)麥可思(MyCOS)研究院的2011年度最新權威數(shù)據(jù)顯示,人力資源管理專業(yè)的本科畢業(yè)生從事的主要職業(yè)有:人力資源助理,招聘專職,所有其他種類的人力資源、培訓和勞資關系專職,行政秘書和行政助理,文職人員等。該專業(yè)中從事這些職業(yè)的本科畢業(yè)生半年后的平均月收入在3000-4000人民幣左右。市場營銷1、本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。2、專業(yè)背景市場營銷(Marketing)又稱為市場學、市場行銷或行銷學。簡稱“營銷”,臺灣常稱作“行銷”;是指個人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價值,以獲得所需之物,實現(xiàn)雙贏或多贏的過程。它包含兩種含義,一種是動詞理解,指企業(yè)的具體活動或行為,這時稱之為市場營銷或市場經(jīng)營;另一種是名詞理解,指研究企業(yè)的市場營銷活動或行為的學科,稱之為市場營銷學、營銷學或市場學等。F主要過程(1)機會的辨識(opportunity identification),包括市場調查、市場分析、生產(chǎn)決策、市場定位等;(2)新產(chǎn)品開發(fā)(new product development),包括新產(chǎn)品的研發(fā)、新產(chǎn)品的生產(chǎn)等;(3)對客戶的吸引(customer attraction),包括營銷策劃、品牌推廣、市場宣傳、產(chǎn)品展示、洽談簽約等;(4)訂單執(zhí)行(order fulfillment),包括產(chǎn)品供應、發(fā)貨運輸、貨款結算等;(5)保留客戶,培養(yǎng)忠誠(customer retention and loyalty building),包括售后服務、定期回訪等。這些流程都能夠處理得好的話,營銷通常都是成功的。如果哪個環(huán)節(jié)出了問題的話,企業(yè)就會面臨生存危機。F涵義第一、市場營銷分為宏觀和微觀兩個層次。宏觀市場營銷是反映社會的經(jīng)濟活動,其目的是滿足社會需要,實現(xiàn)社會目標。微觀市場營銷是一種企業(yè)的經(jīng)濟活動過程,它是根據(jù)目標顧客的要求,生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品,從生產(chǎn)者流轉到目標顧客,其目的在于滿足目標顧客的需要,實現(xiàn)企業(yè)的目標。第二、市場營銷活動的核心是交換,但其范圍不僅限于商品交換的流通過程,而且包括產(chǎn)前和產(chǎn)后的活動。產(chǎn)品的市場營銷活動往往比產(chǎn)品的流通過程要長?,F(xiàn)代社會的交易范圍很廣泛,已突破了時間和空間的壁壘,形成了普遍聯(lián)系的市場體系。第三、市場營銷與推銷,銷售的含義不同。兩者包含的內容也不同,市場營銷包括市場研究,產(chǎn)品開發(fā),定價,促銷,服務等一系列經(jīng)營活動。而推銷,銷售僅是企業(yè)營銷活動的一個環(huán)節(jié)或部分,是市場營銷的職能之一,不是最重要的職能。第四、市場營銷學是一個完整的體系。企業(yè)要從整體的角度和戰(zhàn)略的高度來謀劃營銷方案,在深入的市場分析和準確的市場定位基礎上,制定營銷方案。營銷策略與策略之間要相互匹配,通過營銷策略的組合,謀求整體效果的最優(yōu)。第五、營銷活動貫穿于企業(yè)活動的全過程。市場營銷不是企業(yè)某一方面的活動,而是貫穿于企業(yè)經(jīng)營活動的全過程;也不只是營銷部門的事情,而是整個企業(yè)的事情。因此,企業(yè)要樹立全員營銷的概念。3、主要課程管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學、消費心理學、國際市場營銷、市場調查、基礎會計、金融概論、企業(yè)銷售策劃、商業(yè)銀行實務、人力資源管理學、市場調查與預測、分銷渠道管理、銀行營銷、服務營銷、客戶關系管理、定價管理、現(xiàn)代推銷技術、營銷創(chuàng)新、廣告理論與實務、財政與稅收、公共關系學、廣告溝通、促銷管理以及商務禮儀和商務談判等。4、就業(yè)去向就業(yè)簡介市場畢業(yè)生可以從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作。市場營銷人員是各個企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。根據(jù)我國有關資料統(tǒng)計,從20世紀80年代中期至今,我國企業(yè)界自辦或協(xié)辦的人才交流會約兩千多場次,而每一次的人才交流會上,市場營銷人員都是最受歡迎、最供不應求的人才, 隨著市場競爭的日趨激烈,這種勢頭在未來將越來越猛烈。相近專業(yè)工商管理、基礎會計、財務管理、管理學基礎,市場營銷學、市場調查與預測、市場營銷策劃、商務談判、人力資源管理、經(jīng)濟學基礎、商品學、統(tǒng)計學、電子商務、物流管理、國際商務、客戶關系管理等。就業(yè)崗位營銷業(yè)務管理員、營銷方案策劃員、企業(yè)市場調查分析員、企業(yè)銷售代表、客戶服務管理員等。5、發(fā)展前景市場營銷學是經(jīng)濟管理類專業(yè)中比較實用的類型,在市場經(jīng)濟逐步完善的今天,對于作為獨立經(jīng)濟實體的企業(yè)、公司,如果沒有專業(yè)的市場營銷人才,以科學、現(xiàn)代化的營銷手段來“做生意”,肯定無法在競爭激烈的市場中生存。市場營銷人員是各個企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才,但由于培養(yǎng)的高素質營銷人才數(shù)量一直跟不上,所以擁有實際營銷能力的畢業(yè)生供不應求。但自身實際營銷能力較差的畢業(yè)生在職場生存較為困難。市場營銷(Marketing)又稱為市場學、市場行銷或行銷學。簡稱“營銷”,臺灣常稱作“行銷”;是指個人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價值,已獲得所需之物,實現(xiàn)雙贏或多贏的過程。它包含兩種含義。一種是動詞理解,指企業(yè)的具體活動或行為,這是稱之為市場營銷或市場的經(jīng)營;另一種是名詞理解,指研究企業(yè)的市場營銷的活動或行為的科學,稱之為市場營銷學、營銷學或市場營銷學等。美國市場營銷協(xié)會的定義是:營銷是創(chuàng)造、溝通與傳送價值給顧客,及營銷顧客關系以便讓組織與其利益關系人收益的一種組織功能與程序。市場營銷是個人和集體通過創(chuàng)造產(chǎn)品和價值,并同別人進行交換,以獲得其所需之物的一種社會和管理過程。物業(yè)管理1、物業(yè)管理(property management),受物業(yè)所有人的委托,依據(jù)物業(yè)管理委托合同,對物業(yè)的房屋建筑及其設備,市政公用設施、綠化、衛(wèi)生、交通、治安和環(huán)境容貌等管理項目進行維護、修繕和整治,并向物業(yè)所有人和使用人提供綜合性的有償服務。2、專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)目標培養(yǎng)目標:本專業(yè)著重培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代物業(yè)管理的科學理論體系與基本方法和技能,建立勝任物業(yè)管理工作的職業(yè)基礎。1.培養(yǎng)應用型人才。本學科充分結合物業(yè)管理崗位的實際工作內容,經(jīng)過物業(yè)管理專家、高校教師和課程設計專家的綜合論證,做到了不僅使學生所學知識符合實際崗位的需求,同時也能為學生的職業(yè)發(fā)展增添后勁,達到厚積薄發(fā)的目的。2.培養(yǎng)能力型人才。物業(yè)管理工作的核心不是單純的知識堆砌和疊加,更重要的是技能和工具的掌握。通過系統(tǒng)地學習,學生能夠了解物業(yè)管理的基礎理論和知識,提高物業(yè)管理工作。培養(yǎng)要求在業(yè)務知識和能力方面,本專業(yè)采取現(xiàn)代遠程開放教育方式,理論與實踐相結合,使學生通過三年的業(yè)余學習,掌握從事物業(yè)管理職業(yè)所必需的專業(yè)基礎理論和基本職業(yè)技能;具有較強的分析問題、解決問題的能力,有相當?shù)慕M織管理能力,協(xié)調能力,具有承擔物業(yè)管理崗位工作的技能。知識技能具體來說,本專業(yè)適合下列崗位群:1、住宅小區(qū)物業(yè)管理服務工作;2、飯店、商廈、寫字樓物業(yè)經(jīng)營管理工作;3、企事業(yè)單位的物業(yè)管理服務工作;4、社區(qū)規(guī)劃與物業(yè)管理服務工作;5、房地產(chǎn)開發(fā)與營銷的具體服務工作。在身體素質方面,身體健康,能精力充沛的工作。3、課程必修課設置鄧小平理論概論、管理學基礎、計算機應用基礎、物業(yè)信息管理、物業(yè)管理財稅基礎、物業(yè)管理實務、物業(yè)管理法規(guī)、房地產(chǎn)營銷管理、房屋構造與維護管理、物業(yè)設備設施管理4、發(fā)展前景就業(yè)方向各類物業(yè)的物業(yè)管理服務;物業(yè)管理服務的咨詢服務;物業(yè)的中介服務;房地產(chǎn)行政管理服務房地產(chǎn)銷售就業(yè)崗位物業(yè)前臺客服;物業(yè)管理服務員;物業(yè)行政、人事、辦公等人員;小區(qū)管理處主任助理;物業(yè)管理服務的中價咨詢服務的相關崗位;物業(yè)管理服務行業(yè)協(xié)會相關崗位;房地產(chǎn)行政管理相關崗位;房屋銷售相關崗位。崗位特點1)要求具有處理公共關系事務的基本素質。2)要求具有熟悉并運用有關物業(yè)管理法律、法規(guī)的能力3)要求具備物業(yè)管理企業(yè)管理工作的能力。4)要求具備房屋養(yǎng)護及物業(yè)設備設施維修及管理的能力。5)要求具備物業(yè)管理業(yè)務處理的能力。6)要求具備物業(yè)策劃和銷售的能力。公共管理類行政管理1、行政管理(行政管理專業(yè),或者administration)是運用國家權力對社會事務的一種管理活動。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務管理工作。行政管理系統(tǒng)是一類組織系統(tǒng)。它是社會系統(tǒng)的一個重要分系統(tǒng)。隨著社會的發(fā)展,行政管理的對象日益廣泛,包括經(jīng)濟建設、文化教育、市政建設、社會秩序、公共衛(wèi)生、環(huán)境保護、公共建設等各個方面?,F(xiàn)代行政管理多應用系統(tǒng)工程思想和方法,以減少人力、物力、財力和時間的支出和浪費,提高行政管理的效能和效率。行政管理作為政府管理和企業(yè)管理的主要內容,具有全局性,統(tǒng)籌性,這就要求新一代的管理人員具備管理職能、協(xié)調職能和服務職能。2、主干課程專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):行政管理學、市政學、社會學、行政領導與決策、人力資源開發(fā)與管理、組織行為學、西方經(jīng)濟學、行政法學、社會調查與統(tǒng)計、公共政策分析、國家公務員制度概論、行政公文與寫作、機關管理與辦公自動化、政府機關事務實習、社會調查實習、電子政務實習、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。3、發(fā)展前景專業(yè)方向就業(yè)面向:在國家機關、社會團體和企事業(yè)單位從事行政管理工作。在縣級以上政府的民政職能部門和事業(yè)單位就業(yè);從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦公室管理工作;從事城鎮(zhèn)街道民政所管理工作;從事縣(或市)以上民政部門以及民間組織中介機構管理工作;從事婚姻服務中介機構、收養(yǎng)登記服務中介機構管理工作;從事婚姻管理、收養(yǎng)登記管理、行政區(qū)劃管理工作;從事地名管理、社團管理工作;從事殯葬管理、收容遣送管理等工作。PS: 畢業(yè)生適宜在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟管理部門、經(jīng)濟監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實際工作,學校、科研部門的教學或科研工作,大、中型企業(yè)和企業(yè)集團、公司的經(jīng)營管理工作。職能發(fā)展從行政管理過程來看,它主要有四項基本職能。行政法計劃。包括制定計劃、下達指示、作出決議、進行安排等。組織。把已經(jīng)確定的計劃和決策付諸實施。組織活動還包括對機構的設置、調整和有效運用,對人員的選拔調配、培訓和考核。協(xié)調。通過政策、法令和各種具體措施,不斷改善和調整組織之間、人員之間、活動之間的各種關系。使各項工作分工明確、配合密切、步調一致,以共同實現(xiàn)預定目標。控制。即監(jiān)督、檢查的職能。可以通過統(tǒng)計資料和實時信息的分析,如人事、組織、財務等情況進行控制。其他管理物流管理1、物流管理(Logistics Management)是指在社會再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質資料實體流動的規(guī)律,應用管理的基本原理和科學方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟效益。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎上的?,F(xiàn)代物流管理是大學開設的一門專業(yè)課程。 物流管理專業(yè)為適應社會主義市場經(jīng)濟需要,培養(yǎng)學生具有扎實的管理學基礎、經(jīng)濟學和信息技術基礎知識,較高的英語水平和計算機基礎技能,具有在掌握工科基礎知識的前提下,熟悉法規(guī),掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法,具備物流管理、規(guī)劃、設計等較強實務運作能力,成為高級現(xiàn)代物流管理人才。本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力,能在經(jīng)濟管理部門、貿易公司、物流企業(yè)從事政策制定,物流業(yè)運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。2、培養(yǎng)目標該專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力,能在經(jīng)濟管理部門、貿易公司、物流企業(yè)從事政策制定,物流業(yè)運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才3、知識能力1.掌握物流管理的基本理論;2.具備物流管理的應用程序操作能力;3.具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力;4. 能進行物流系統(tǒng)分析、設計和規(guī)劃,具有物流管理的基本能力;5.了解物流管理發(fā)展的最新動態(tài);6.具有較強的外語綜合應用能力。4、專業(yè)特點物流管理專業(yè)的一個最重要的特點是操作性。物流管理屬運營管理的范疇,其操作流程靈活性大,標準化程度相對較低,因此,對物流管理人員來說,了解并熟悉這些操作流程是十分重要的。只有熟悉這些操作流程,才能進行有效管理,才能通過管理進行改進,提高效率。因此,從大學物流管理專業(yè)畢業(yè)的學生,在從事物流管理的具體工作時,還有一個比較長的再學習過程。 物流管理專業(yè)的另一個最重要的特點是要有系統(tǒng)性思維。大多數(shù)物流業(yè)務涉及到諸多環(huán)節(jié),例如庫存管理,涉及到貨物的驗收、入庫、庫位管理、出庫、配貨等,如果包括采購和配送,環(huán)節(jié)就更多了,在這么多的環(huán)節(jié)中,只要有一個環(huán)節(jié)沒做好,整個物流業(yè)務都會受到影響,成本效率都沒有保障,因此,系統(tǒng)地考慮各環(huán)節(jié),平衡各環(huán)節(jié)的工作方式十分重要。 物流管理專業(yè)的第三個最重要的特點是要有資源整合觀念。降低物流成本的一個非常重要的手段是資源整合,這方面的一個非常明顯的例證就是通過整合減低車輛的空駛率。資源整合觀念也可以說是系統(tǒng)思維的延伸。 物流管理專業(yè)的第四個最重要的特點是要有網(wǎng)絡概念?,F(xiàn)代物流的發(fā)展,很重要的一個特征是建設物流網(wǎng)絡,物流網(wǎng)絡的形成,對改善物流效率,整合物流資源具有實質性的作用,也是物流企業(yè)的競爭法寶。 物流管理專業(yè)的第五個重要特點是要善于應用現(xiàn)代信息技術。實際上,現(xiàn)代物流的發(fā)展離不開信息技術,沒有現(xiàn)代信息技術的飛速發(fā)展和商業(yè)化的應用,就不可能有現(xiàn)代物流。 以上是針對物流管理這個專業(yè)所具備的特點,提出的一些基本看法。 從制造業(yè)和商貿業(yè)看,物流管理最基本的作用應該是支持產(chǎn)品的市場營銷和商品交易,使得商品能及時送達客戶,因此,制造業(yè)和商貿業(yè)這些企業(yè)的物流部門,不能單純看成是一個成本中心,也不能單純作為降低成本的主要方面,更多地應被看成是支持市場營銷、增強企業(yè)競爭力的強大武器。5、課程設置物流概論、物流規(guī)劃與設計、采購與供應管理、采購項目管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、國際物流學、國際貿易理論與實務、采購過程演練、運輸實務、倉儲管理實務、物流配送中心設計、國際物流實務、成功學、創(chuàng)新學、素質拓展訓練等電子商務1、電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調研、咨詢、以及研究工作的專門人才。2、電子商務從英文的字面意思上看就是利用先進的電子技術從事各種商業(yè)活動的方式。電子商務的實質應該是一套完整的網(wǎng)絡商務經(jīng)營及管理信息系統(tǒng)。再具體一點,它是利用現(xiàn)有的計算機硬件設備、軟件和網(wǎng)絡基礎設施,通過一定的協(xié)議連接起來的電子網(wǎng)絡環(huán)境進行各種各樣商務活動的方式。這是一個比較嚴格的定義,說得通俗一點,電子商務一般就是指利用國際互聯(lián)網(wǎng)進行商務活動的一種方式,例如:網(wǎng)上營銷、網(wǎng)上客戶服務、以及網(wǎng)上做廣告、網(wǎng)上調查等。 電子商務Internet上的電子商務可以分為三個方面:信息服務、交易和支付。主要內容包括:電子商情廣告;電子選購和交易、電子交易憑證的交換;電子支付與結算以及售后的網(wǎng)上服務等。主要交易類型有企業(yè)與個人的交易(B to C方式)和企業(yè)之間的交易(B to B方式)兩種。參與電子商務的實體有四類:顧客(個人消費者或企業(yè)集團)、商戶(包括銷售商、制造商、儲運商)、銀行(包括發(fā)卡行、收單行)及認證中心。3、專業(yè)方向本專業(yè)有六個專業(yè)方向:網(wǎng)站設計與程序方向、網(wǎng)絡營銷方向、網(wǎng)絡產(chǎn)品規(guī)劃方向、企業(yè)信息化、個人網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā),seo優(yōu)化和網(wǎng)店運營方向,電子商務專業(yè)在不同高校里要求的課程也是不一樣的,一些院校注重電子商務網(wǎng)絡技術、計算機技術,還有一些院校會把課程重點放在商務模式上面,這些主要體現(xiàn)在這個專業(yè)所在的院系,有的在管理學院,有的會在信息科學與技術學院,有的會在軟件學院,商學院。在這樣各個院校培養(yǎng)出來的學生的專長也會有一定的區(qū)別。目前,社會上將電子商務人才大體上分為四類:第一類是商務型電子商務人才。電子商務的快速發(fā)展,一方面加速顛覆各個領域特別是傳統(tǒng)的商業(yè)領域,另一方面又在倒逼和帶動實體經(jīng)濟的發(fā)展。對企業(yè)轉型升級來說,這是一個由信息技術創(chuàng)造出來的難得而的戰(zhàn)略機遇,也是重大挑戰(zhàn)。商務型電子商務人才則是適應這類企業(yè)的需要,要求具有互聯(lián)網(wǎng)的思維,精通電子商務知識和技能,內江師范學院能策劃運營電子商務項目,懂得信息化經(jīng)濟體的管理規(guī)律。第二類是技術性電子商務人才。這類人才主要是適應企業(yè)在信息化過程,對企業(yè)進行信息化改造,以及企業(yè)信息化后隨著信息化技術的進步對企業(yè)進行信息化再改造的要求。要求他們精通電子商務技術,掌握電子商務技術的最新應用,同時具備足夠的現(xiàn)代商務知識,根據(jù)商務需求,以最有效、最可靠的技術手段予以實施。第三類是戰(zhàn)略型電子商務人才。這是對人才要求最高的需求類型。主要是服從于經(jīng)濟實體的電子商務決策。要求這類人才除了具備以上的兩種人才的能力外,還必須具有企業(yè)家的特質,通曉電子商務全局,熟知行業(yè)的電子商務理論與應用,了解電子商務的應用情況和特點,能從戰(zhàn)略上分析和把握其發(fā)展趨勢。第四類是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型電子商務人才。2014年11月21日,李克強考察義烏劉村,指出電子商務等新業(yè)態(tài)比作中國發(fā)展的“新發(fā)動機”。個體戶、小微企業(yè)將迎來“井噴式”發(fā)展,亟需具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和能力的人才。4、主干課程算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論
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