



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
數(shù)列練習(xí)題一選擇題(共15小題)1(2014遼寧)設(shè)等差數(shù)列an的公差為d,若數(shù)列為遞減數(shù)列,則()Ad0Bd0Ca1d0Da1d02(2014重慶)在等差數(shù)列an中,a1=2,a3+a5=10,則a7=()A5B8C10D143(2014福建)等差數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,若a1=2,S3=12,則a6等于()A8B10C12D144(2014成都一模)設(shè)an是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,若a1+a2+a3=15,a1a2a3=80,則a11+a12+a13=()A120B105C90D755(2014重慶三模)已知等差數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,a5=5,S5=15,則數(shù)列的前100項(xiàng)和為()ABCD6(2014西寧模擬)如果等差數(shù)列an中,a3+a4+a5=12,那么a1+a2+a7=()A14B21C28D357(2014重慶)對(duì)任意等比數(shù)列an,下列說(shuō)法一定正確的是()Aa1,a3,a9成等比數(shù)列Ba2,a3,a6成等比數(shù)列Ca2,a4,a8成等比數(shù)列Da3,a6,a9成等比數(shù)列8(2014天津)設(shè)an的首項(xiàng)為a1,公差為1的等差數(shù)列,Sn為其前n項(xiàng)和,若S1,S2,S4成等比數(shù)列,則a1=()A2B2CD9(2012福建)等差數(shù)列an中,a1+a5=10,a4=7,則數(shù)列an的公差為()A1B2C3D410(2012天津)閱讀右邊的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出s的值為()A8B18C26D8011(2012重慶)在等差數(shù)列an中,a2=1,a4=5,則an的前5項(xiàng)和S5=()A7B15C20D2512(2012黑龍江)已知an為等比數(shù)列,a4+a7=2,a5a6=8,則a1+a10=()A7B5C5D713(2011重慶)在等差數(shù)列an中,a2=2,a3=4,則a10=()A12B14C16D1814(2011天津)已知an為等差數(shù)列,其公差為2,且a7是a3與a9的等比中項(xiàng),Sn為an的前n項(xiàng)和,nN*,則S10的值為()A110B90C90D11015(2010重慶)在等差數(shù)列an中,a1+a9=10,則a5的值為()A5B6C8D10二解答題(共4小題)16(2014濮陽(yáng)二模)設(shè)an是等差數(shù)列,bn是各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列,且a1=b1=1,a3+b5=21,a5+b3=13()求an、bn的通項(xiàng)公式;()求數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn17(2014北京)已知an是等差數(shù)列,滿足a1=3,a4=12,數(shù)列bn滿足b1=4,b4=20,且bnan為等比數(shù)列()求數(shù)列an和bn的通項(xiàng)公式;()求數(shù)列bn的前n項(xiàng)和18(2014重慶)已知an是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列,Sn表示an的前n項(xiàng)和()求an及Sn;()設(shè)bn是首項(xiàng)為2的等比數(shù)列,公比為q滿足q2(a4+1)q+S4=0求bn的通項(xiàng)公式及其前n項(xiàng)和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院《食用菌學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山西能源學(xué)院《環(huán)境經(jīng)營(yíng)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《跨境電商概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)《能源動(dòng)力測(cè)試技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《工程光學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南昌大學(xué)《稻谷加工工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 《8 二十四節(jié)氣》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)春版
- 淮陰工學(xué)院《機(jī)械學(xué)科概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院《電路分析理論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- Unit 2 Preparing for the topic-pronunciation 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年仁愛(ài)科普版(2024)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- DL-T 572-2021電力變壓器運(yùn)行規(guī)程-PDF解密
- 教科版四下科學(xué)《植物的生長(zhǎng)變化》單元解讀(新教材解讀)
- 2024年高考生物考前信息必刷卷02(全國(guó)卷新教材)(含答案與解析)
- JB-T 14509-2023 反滲透海水淡化設(shè)備技術(shù)規(guī)范
- GB/T 14799-2024土工合成材料有效孔徑的測(cè)定干篩法
- 2024年03月遼寧朝陽(yáng)市事業(yè)單位定向招考聘用退役士兵100人筆試歷年(2016-2023年)真題薈萃帶答案解析
- 茶葉運(yùn)營(yíng)方案
- 改變學(xué)習(xí)方式促進(jìn)學(xué)生發(fā)展結(jié)題報(bào)告
- 軟件監(jiān)理報(bào)告
- 中國(guó)常見(jiàn)食物營(yíng)養(yǎng)成分表
- 09J202-1 坡屋面建筑構(gòu)造(一)-2
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論