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一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1熱愛學(xué)習(xí)，有時間和精力好好學(xué)習(xí)，2熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，能熟練運用多媒體輔助教學(xué)。 教學(xué)任務(wù)繁重，沒有足夠的設(shè)計進行教學(xué)研究；學(xué)校教學(xué)人員較少，很難真正的集體備課。外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）遠(yuǎn)程教育給我們提供了學(xué)習(xí)的機會威脅（挑戰(zhàn)）農(nóng)村學(xué)生較少，基礎(chǔ)差。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，讓自己在教學(xué)能力水平上有大的進步。聽名師講解，多反思，多創(chuàng)新。抓（機遇）御（威脅）認(rèn)真研修，不斷反思，不斷充實自己。提高課堂的效率，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。
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