大一班上學期班務計劃.doc

大一班上學期班務計劃 在孩子們的歡聲笑語中，我們迎來了新的一學期。本學期是孩子們在幼兒園的最后一年，也是最關鍵的一年。對我來說也是具有挑戰(zhàn)性的一年，因為今年我園的辦園模式發(fā)生了變化，好多家長都存在著這樣那樣的顧慮。能不能使家長滿意、放心？能不能讓孩子永遠記住幼兒園的快樂時光?？能不能使他們順利過渡并盡快適應新的生活，能不能使他們充滿自信地走進小學的課堂等，這都將取決于我們這一年的工作重點和方向及工作效果，我深感肩上責任的重大。本學期我們班又換了一位新老師，為了使老師和孩子能夠互相適應，為了能夠順利完成本學期的教育教學計劃，我們要在綱要精神的引領下，緊緊圍繞幼兒園保教工作目標和重點，結合本班幼兒發(fā)展的實際情況以及家長的建議，特擬定了本學期班務工作計劃。一、班級情況分析 本學期本班總共34名幼兒，其中男孩23名、女孩 11名，大多幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，經過三年的幼兒園學習、生活，大多幼兒都基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學習、行為習慣；對音樂，語言，計算等學科產生了濃厚的興趣。有強烈的好奇心和探索科學的興趣；在藝術方面，幼兒已具有一定的表現能力，能根據音樂的節(jié)奏配上相應的動作，并具有了一定的節(jié)奏感，但在活動常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)；同伴之間能友好相處，能用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達，例如：張楊、王晶晶等;也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、當小班長或小組長等工作時常常需要別人提醒，例如：李浩明、吳思遠等；除此之外還有部分孩子在學習活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。本學期我們仍將把常規(guī)及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作。根據上述情況，我有針對性地制訂了班級計劃，因材施教，努力使每一個幼兒在新的學期都有新的進步，新的發(fā)展。九月份1、利用幼兒來園報名，帶領家長和孩子認識新教室，并向他們介紹新老師2、觀察，了解幼兒假期生活和學習情況，并針對本班幼兒實際情況制定好各項計劃3、召開家長，介紹本學期教育教學工作重點。4、培養(yǎng)良好的學習習慣:如主動性，積極性,傾聽習慣，認真完成作業(yè)等。5、建立良好的師幼及同伴關系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感，信賴感。6、根據孩子們的興趣需要，豐富區(qū)角活動材料，按時組織區(qū)角活動。十月份1讓幼兒了解教師節(jié)，中秋節(jié)的有關知識，了解國慶節(jié)的意義。2開展神秘洞主題課程。3培養(yǎng)幼兒集體意識，學習保護集體的的玩具，并遵守各項游戲規(guī)則，有初步的規(guī)則意識。能主動跟老師反映自己身體情況的習慣，當身體不舒服時要及時告知老師。4、觀摩同年級的區(qū)角活動。5、在幼兒已有的基礎上繼續(xù)進行安全教育，增強孩子的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事情不做。十一月份1參加年級優(yōu)質課評比，同時向家長開放半日活動。2、在老師和家長的提醒下，幼兒能保持穿戴整齊，基本能分清左右鞋，有正確的坐姿和握筆姿勢，會使用剪刀,手眼配合協調。3培養(yǎng)孩子的動手能力. 在一日活動的各個環(huán)節(jié)中，幼兒自己能完成的，老師不代勞完成，讓孩子在自己動手操作中，提高自理能力。4認真填寫好家園聯系手冊，反饋孩子在園情況。5、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，如；進餐，洗手?？人裕瑖娞?，儀表，坐姿，飯前，飯后的活動量等。十二月份1、做好冬季保暖工作。天氣轉涼時，在老師的指導下，能獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔，會將衣服，手套圍巾等整齊地放在固定的地方。2、開展整理床鋪，比賽穿衣穿鞋等競賽活動，提高幼兒的自理能力。3、配合園部做好冬季體檢工作。4、策劃、開展元旦主題活動。一