



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
注注 此此工工具具可可直直接接在在ExcelExcel中中使使用用 規(guī)規(guī)律律性性輔輔導(dǎo)導(dǎo)新新員員工工的的方方法法 使使用用方方法法 請根據(jù)自己了解的情況判斷每一個問題 選出最接近的答案 將鼠標(biāo)移至相應(yīng)的空白單元 格處 點(diǎn)擊后出現(xiàn)下拉箭頭 點(diǎn)擊此箭頭 選中 說說明明 如果錯選了某個答案 想要刪掉此答案時 直接將鼠標(biāo)移至該答案所在的單元格 按刪除鍵 Delete 即可 規(guī)規(guī)律律性性輔輔導(dǎo)導(dǎo)新新員員工工的的方方法法 1 建立輔導(dǎo)員工的案例庫和問題庫 2 你和下屬共同寫輔導(dǎo)日志 心得與收獲 3 從各個角度 充分了解被輔導(dǎo)員工的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式 可適當(dāng)?shù)厥?用一些人才測評工具 4 對員工的崗位要求與該員工的匹配度進(jìn)行分析 確定輔導(dǎo)的重點(diǎn) 5 告知員工其所在崗位的工作目標(biāo) 責(zé)任和意義 6 傳授工作要領(lǐng)和意義后 馬上征詢員工是否理解并請他復(fù)述 7 定時檢查員工對所執(zhí)行工作的思路和具體做法是否得當(dāng) 8 及時檢查員工所執(zhí)行的工作是否按時完成 以及所執(zhí)行的工作進(jìn)展情況 9 每天幫助員工鞏固 回憶前一天學(xué)到的東西 10 做好思想準(zhǔn)備 他會犯錯 并設(shè)想問題可能產(chǎn)生的環(huán)節(jié) 并提前準(zhǔn)備 預(yù)案和應(yīng)急措施 11 及時將你對他做事的態(tài)度和觀點(diǎn)以及改進(jìn)建議反饋給他本人 不要堆積 12 合理激勵 觀察他的優(yōu)點(diǎn) 并及時告訴他 請他再接再厲 13 記錄他的缺點(diǎn)和不足 幫他發(fā)現(xiàn)規(guī)律 并就這些問題進(jìn)行提醒和指正 14 定期單獨(dú)交流 每隔3 4天共同總結(jié)一次 15 詢問員工的工作中 遇到了哪些困惑或麻煩 需要給與協(xié)助 16 平時關(guān)注員工在工作態(tài)度和心情上的細(xì)微變化 給予適當(dāng)?shù)膯T工關(guān)懷 17 運(yùn)用 三明治原則 表揚(yáng) 建設(shè)性批評 表揚(yáng) 而不是一味貶低他 18 第二次遇到同樣或相似問題時 讓他去做 你在旁邊關(guān)注和指導(dǎo) 還還有有哪哪些些更更好好的的方方法法 請請記記錄錄 做做到到請請打打 規(guī)規(guī)律律性性輔輔導(dǎo)導(dǎo)新新員員工工的的方方法法 使使用用方方法法 請根據(jù)自己了解的情況判斷每一個問題 選出最接近的答案 將鼠標(biāo)移至相應(yīng)的空白單元 格處 點(diǎn)擊后出現(xiàn)下拉箭頭 點(diǎn)擊此箭頭 選中 說說明明 如果錯選了某個答案 想要刪掉此答案時 直接將鼠標(biāo)移至該答案
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房屋租賃成都合同
- 音樂行業(yè)演唱會取消免責(zé)合同
- 機(jī)動車輛買賣合同
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體工廠承包合同6篇
- 土地承包經(jīng)營權(quán)租賃協(xié)議樣書8篇
- 7 多元文化 多樣魅力 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級下冊統(tǒng)編版
- 人臉識別門禁使用協(xié)議
- 全國山西經(jīng)濟(jì)版小學(xué)信息技術(shù)第二冊第二單元活動4《我愛我家試身手》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 第16課 精進(jìn)創(chuàng)編與體能訓(xùn)練方法 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊
- 2025年硬質(zhì)合金噴焊粉合作協(xié)議書
- 夾套管現(xiàn)場施工方法
- 部編版語文五年級下冊形近字組詞參考
- 第三章走向混沌的道路
- 化探野外工作方法及要求
- 2006年事業(yè)單位工資改革工資標(biāo)準(zhǔn)表及套改表2
- 幼兒園中班體育活動動作目標(biāo)及指導(dǎo)要點(diǎn)
- 江蘇省特種設(shè)備安全條例2021
- 加速器控制 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)國家同步輻射實(shí)驗(yàn)室
- 民事庭審筆錄
- 《安全監(jiān)理上崗培訓(xùn)》PPT課件.ppt
- 青島海洋地質(zhì)研究所公開招聘面試答辯PPT課件
評論
0/150
提交評論