




已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
鄉(xiāng)中心小學慶“五一”大型文體活動方案在“五一”國際勞動節(jié)到來之際, “傳承文明青春燕小”活動的構思也應運而生。一、指導思想:發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質,弘揚愛勞動、愛學習的精神,展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量,學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明 青春燕小”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。二、活動口號:用我們的方式慶祝五一!用我們的熱情慶祝五一!用我們的行動迎接五一!三、活動形式活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。四、文體活動組委會組 委 會主任:黃志平組委會副主任:常曉琴組 委 會成員:張建榮吳新平張振芳組委會下設籌備組、技術組、后勤組:籌備組:處理活動籌備期間的日常事務,協(xié)調各部門工作,檢查各項準備工作的落實情況。組 長:常曉琴組 員:張振芳、張愛琴技術組:協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關和節(jié)目篩選工作,對節(jié)目提供必要的指導。組 長:張振芳組 員:陳 波、趙瑞芬后勤組:協(xié)調活動中相關工作。組 長:吳新平組 員:王 云、武東升、王軍誼、邱 偉、龐學偉五、文藝節(jié)目1、舞 蹈 :開門紅編 排:張愛琴表演:六年級班張育博等。2、表演唱:過家家,輔導老師:李雪梅,。編 排:李雪梅表 演:三年級馬楠等3、鼓舞踏浪編 排:陳新寧表 演:二年級任飛燕等4、詩朗誦:我站在祖國地圖前編 排:趙瑞鳳、董芙蓉5、舞蹈浪漫櫻花編 排:張正芳表 演:五年級班周婷等。6、舞蹈:娃哈哈舞蹈編排:徐芬表 演:一年級張靜文等7、口風琴演奏:馬蘭花開編 排:陳波 趙瑞鳳表 演:音樂興趣組張育博等8、舞蹈:老鼠愛大米編 排:孫其林表 演:五年級姚夢鈺等。9、舞蹈歡慶編排:趙瑞鳳、董芙蓉表演:四年級侯玉、史佳敏等。10、舞蹈快樂搖擺編排:張麗萍表演:六班李思夢等。11、舞蹈春曉編排:陳波、趙瑞鳳表演音樂興趣組花曉蕊等。六、學生體育活動及教師活動。經過團隊的努力整理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧醫(yī)療遠程健康管理平臺-洞察及研究
- 湖北鐵道運輸職業(yè)學院《PBR材質制作》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 吉林大學《醫(yī)學綜合1(基礎到臨床)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 武漢體育學院《政府與非營利組織會計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 長沙民政職業(yè)技術學院《生物醫(yī)學統(tǒng)計概論》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 風險控制模型-洞察及研究
- 生物力學實驗力學穩(wěn)定性分析基礎知識點歸納
- 家長活動沙龍活動方案
- 宿舍安全活動方案
- 安吉除四害活動方案
- 2024年安徽大學專職輔導員招聘筆試真題
- JT-T-1178.2-2019營運貨車安全技術條件第2部分:牽引車輛與掛車
- 項目延期申請表(樣本)
- 《中國腦卒中護理指導規(guī)范(2021年版)》課件
- 入團志愿書(2016版本)(可編輯打印標準A4) (1)
- 三基訓練習題集-風濕免疫科(題目及答案)
- 無損檢測射線常見缺陷圖集
- 冷卻塔填料施工組織設計方案和安全措施
- 盤扣式腳手架模板與支撐架專項施工方案
- CODE掃描器常用中文設置掃描槍常用配置中文新參考模板
- 監(jiān)控施工技術方案
評論
0/150
提交評論