考試試卷分析.doc

印江一中20142015學年度第一學期半期考試物理試卷分析教師：候道華 任課班級：高一（13)、(19)、(20)、(21)班考試成績出來了，我對所代班級13、19、20、21四個班的物理成績進行了認真、細致的分析。 這次成績和上次月測比較，上次試卷滿分50分，這次試卷滿分100分，均分、及格率、優(yōu)秀率都有一定的下降，均分低了近10分，及格率從13班2.87%降低到0%，19班7.04%降低到2.94%，20班從9.86%降低到5.63%，21班從8.33%降低到5.71%，。一、總體分析這一份期中考卷，總體來說是很不錯的?？季硗怀隽藱z查學生半個學期所掌握的知識和所具有的物理知識應用能力，重視物理基礎知識的考查，突出對學生物理知識、實驗素養(yǎng)的考查。對今后的教學具有較強的指導性，難度適中，符合對全體同學的考查。在試卷的結構上，主要分為以下幾大塊：（一）單項選擇（32分）主要考查了第二章的參考系、質點、位移、路程、平均速度、瞬時速度、加速度和第三章勻變速直線運動的知識、S-t圖、V-t圖、自由落體運動等幾個方面，很有針對性地考查學生對物理基礎知識的掌握。（二）多選題（16分）主要考查了第二章的質點和第三章的勻變速直線運動、頻閃照相法、V-t圖等幾個方面，考查了知識的運用。（3） 實驗題(14分)主要考查了電磁打點計時器的實驗及物理學中的一些研究方法。（4） 計算題（34分）主要考查了勻變速直線運動的簡單計算、自由落體運動的應用、汽車追擊問題等知識。（5） 問答題（4分）考查和了解學生對物理學科的認識和理解。二、學生答題情況分析（一）單項選擇這道題大部分學生得分在1420分之間，參考系、勻變速直線運動的基礎理解、平均速度、瞬時速度、自由落體運動得分較高有一半學生的滿分。第4、6、7小題失分率最高，失分原因主要是對加速度、S-t圖、V-t圖的理解較差。（二）多項選擇這道題大部分學生48分之間，質點基本都能得滿分。第10、11、12小題失分率較高，失分原因主要是對勻變速直線運動、V-t圖理解不透徹從而少選或多選。（三）實驗題實驗題大部分學生24分，也有極少部分學生得12分。主要原因是對物理的研究方法認識不到位及讀題目馬虎，題目要求求AC兩段的時間而學生只求出一段的時間久填入答題卡，導致后面的題頁出錯。（4） 問答題學生大部分都能拿滿分。三、存在的問題1.基礎知識掌握不牢固。2.理解能力及計算能力較差。3.對物理的興趣不濃。4.自身復習安排不好，及在教學中顧此失彼，不能兼顧全面。四，今后教學的幾點措施雖然試題難度一般，但本次考試成績卻很不理想。為此將采取以下措施：1要進一步加強基礎知識的教學物理成績的好壞，在很大程度上取決于基礎知識的積累是否厚，基礎是否牢。從本次考試中，我們很清楚地看到很多學生物理基礎知識很不牢固，公式不會寫，不會計算，我們要把握課標要求，夯實基礎知識，注意基礎知識的理解，尤其是對物理概念的理解，重視概念的積累和應用，努力促進學生物理思想的提高。2加強練習提高物理計算的能力 在習題課教學中要注意培養(yǎng)學生對題目的理解能力，同時注意對題目涉及知識點的理解，及概括搜集處理信息的能力。在平時的教學中注意對題干理解的方法、思維的訓練，也要重視基本技能的掌握，要教給學生良好的做題習慣和良好的做題方法。3改變教學方式，提物理知識的應用能力綜觀現(xiàn)在的物理考試，物理不僅是考基礎，更是考生活中處理事情的一種能力，也是一種生活。在教學過程中注意教學方式的改變，用