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20xx-20xx學(xué)年八年級“五步三查”高效課堂實驗計劃(800字) 20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期“五步三查”高效課堂 為了推動我校課堂教學(xué)向高效率、高收益的方向改變,促進教育質(zhì)量的提升,根據(jù)我校“五步三查”教學(xué)模式,特制定如下。一、指導(dǎo)思想堅持以學(xué)生為本、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念,以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式為核心任務(wù),按照“結(jié)合實際、全面實施、學(xué)研并重、體現(xiàn)特色”的工作思路,優(yōu)化課堂教學(xué)行為,以大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的,力求實現(xiàn)新課程教育改革、課堂教學(xué)變革、教育質(zhì)量提升的目標,努力實現(xiàn)國家的教育目的。二、的主要內(nèi)容1在我校五步三查課堂教學(xué)模式下。以導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計和使用為出發(fā)點,解決學(xué)生低效學(xué)習(xí),教師低效教學(xué)的問題。2根據(jù)本校實際和學(xué)生實際,以目標呈現(xiàn)、學(xué)法指導(dǎo)、追憶奠基、自主互動、鞏固練習(xí)、整理學(xué)案、達標測評為主要內(nèi)容,設(shè)計出適合本校學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案。實現(xiàn)課堂的“合作學(xué)習(xí)”“高效學(xué)習(xí)”。3在班級組建學(xué)習(xí)小組的基礎(chǔ)上,構(gòu)建高效課堂的基本學(xué)習(xí)單元,做好學(xué)生的情況分析(學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績、家庭背景、性格特點、興趣愛好、表達能力、組織能力、溝通能力等),根據(jù)學(xué)生的特點,在課堂上有效的組織學(xué)生的自學(xué)、對學(xué)、群學(xué)和展示。并做好測評與后續(xù)的練習(xí)。4努力構(gòu)建新型師生關(guān)系。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者、引導(dǎo)者、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。去體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。5轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。加強合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、自覺性,使學(xué)生的綜合能力得到發(fā)展。6做好對學(xué)生和小組的評價,對各小組實行捆綁式評價,促進學(xué)生能長期、有效的堅持課改和學(xué)習(xí)。7做好實驗過程中三小問題研究,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,為高效課堂教學(xué)模式的推進鋪路搭橋。三、具體措施:1認真編好導(dǎo)學(xué)案在學(xué)校實施備課組長負責(zé)制的基礎(chǔ)上。要認真?zhèn)湔n,做好導(dǎo)學(xué)案的審查工作并認真做好二次備課。2要做好平時的聽課、評課工作,從上課的各個環(huán)節(jié),及時總結(jié)如何實現(xiàn)高效課堂及在課堂上需要注意的事項,扎實推進課堂教學(xué)改革。3.認真做好學(xué)生的測評工作,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,及時查缺補漏。 第二篇:20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期高三數(shù)學(xué)備課組計劃 1200字 20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期高三一、指導(dǎo)思想、關(guān)注高考動態(tài)和信息,認真學(xué)習(xí)20xx20xx年安徽考試說明和考試大綱,關(guān)注這三年考試說明的不同點。等20xx年考試說明下發(fā)后再研究。、認真做好復(fù)習(xí)迎考工作精心打造模擬試題增強高考備考的診斷性和預(yù)見性。研究安徽省20xx20xx年的高考試卷,確認已經(jīng)考過的知識點,對照考試說明獲知還沒有考到的知識點,復(fù)習(xí)中應(yīng)特別關(guān)注。3、 本學(xué)期復(fù)習(xí)要抓住雙基,回歸課本;更要突出重點,要提高綜合題的分析和解決能力。并突出思維過程、思維層次的訓(xùn)練,強調(diào)知識的舉一反三的靈活運用。4、 注重對學(xué)生復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo),針對不同層次的學(xué)生具體落實復(fù)習(xí)方案。有潛力但薄弱的學(xué)生要個別輔導(dǎo)。有效地提高本學(xué)期教學(xué)工作水平,全面提高學(xué)生高考成績。二 基本情況1 本組有教師7人,承擔(dān)高三年級13個班的教學(xué)工作;其中有一人擔(dān)任了學(xué)校教務(wù)處主任,有一人擔(dān)任高三年級部主任,2人任班主任。兩個實驗班,四個重點班,五個平行班,兩個藝術(shù)班。班級差異很大,基本上是夸課頭上課,可以說是責(zé)任重大,教學(xué)任務(wù)繁重,工作量超負荷。2 本年級學(xué)生數(shù)學(xué)成績基礎(chǔ)較差,特別是藝術(shù)班當時的進校成績很不理想,加之各班學(xué)生人數(shù)多,學(xué)生基本素質(zhì)又較差,教學(xué)有一定難度。3藝術(shù)班學(xué)生近五個月沒有上文化課,可想而知,教學(xué)有多難。4 高三教學(xué)任務(wù)繁重,我們做到了早、早安排,現(xiàn)已把高中教材的教學(xué)內(nèi)容提前完成。如何有針對性地、科學(xué)合理地安排下階段的復(fù)習(xí)教學(xué)進度,保證教學(xué)的深度與廣度,是我們必須面對的課題。 三 教學(xué)目標與措施1上學(xué)期已完成第一輪復(fù)習(xí),本期將完成第二輪,第三輪的全面復(fù)習(xí)。力爭在三月初的江南十校一模、四月初的市二模和五月初的皖八三??荚囍腥〉幂^好成績。爭取六月的高考取得優(yōu)良成績,力爭完成各項指標。2積極參加各級各類教研活動,及時掌握高考教學(xué)新動態(tài);3抓好常規(guī)教學(xué)。堅持集體備課,同類班級統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容與進度,探討課堂復(fù)習(xí)教學(xué)新模式。我校今年使用了世紀金榜一書作為教學(xué)用書,該書題量較大、題型較新、有一定的難度,要求老師根據(jù)班級特點進行適當?shù)难a充和刪除。老師們要上網(wǎng)查閱新課標省份綜合模擬試題,以供學(xué)生練習(xí)。4對每一階段的學(xué)習(xí)情況及每次月考作出認真分析,對學(xué)習(xí)成績有進步的同學(xué)及時表揚,并幫其作出分析總結(jié),調(diào)動個人的學(xué)習(xí)熱情,增強學(xué)習(xí)的成就感,促進其學(xué)習(xí)成績的進一步提高,對全班同學(xué)也起到了示范的作用。5 嚴格課堂教學(xué)管理,教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的特點以及各個不同教學(xué)班的特點做到因人施教、因材施教。課堂教學(xué)中注意多運用講練結(jié)合、一題多解、舉一反三的方式,充分調(diào)動學(xué)生,提高分析問題解決問題的能力,從而提高課堂效益。6 精心組織、設(shè)計階段性教學(xué)測試,做到每次月考由老師根據(jù)教學(xué)要求自己編制試題,查缺補漏。7 認真做好課外輔導(dǎo),抓好培優(yōu)工作,并力爭取得好的成績。配合班主任做好各班臨界生的輔導(dǎo)工作。8 認真總結(jié)教學(xué)工作,每人寫好一篇教學(xué)反思或教學(xué)小結(jié)。四、時間安排第一階段:2月x日至江南十??荚嚽埃?月x日),理科完成第一輪復(fù)習(xí)。第二階段:3月x日至市三??荚嚽埃ㄎ逶聏日),完成第二輪復(fù)習(xí)。第三階段:5月x日至高考前,查漏補缺,調(diào)整心態(tài),沖刺高考。 20xx年下期三年級科學(xué)實驗工作總結(jié)本年度,我校科學(xué)實驗工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下有條不紊地進行,各任課教師有計劃,有步驟完成教學(xué)進度。學(xué)生感受較深,喜愛上科學(xué)課,喜歡動手做實驗,半期下來我們深感科學(xué)實驗工作重要, 20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期“五步三查”高效課堂實驗計劃為了推動我校課堂教學(xué)向高效率、高收益的方向改變,促進教育質(zhì)量的提升,根據(jù)我校“五步三查”教學(xué)模式,特制定如下計劃。一、指導(dǎo)思想堅持以學(xué)生為本、為學(xué)生終身 科學(xué)實驗計劃一、指導(dǎo)思想為
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