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講文明守紀(jì)律演講稿 文明是社會(huì)發(fā)展的要求,而紀(jì)律是社會(huì)穩(wěn)定的保障,講文明守紀(jì)律是社會(huì)和諧發(fā)展的根基,也是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。下面就由為你分享講文明守紀(jì)律演講稿,歡迎欣賞。講文明守紀(jì)律演講稿篇【1】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 下午好,我是來自,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我這次站在臺(tái)上演講的機(jī)會(huì)。我今天要演講的題目是講文明、守紀(jì)律從我做起 文明,體現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律,彰顯一個(gè)人的底線。講文明,守紀(jì)律不能只停留在口頭上,更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)! 文明,展現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時(shí)的微笑,而不是形同漠然;是同學(xué)有難時(shí)的熱情,而不是無動(dòng)于衷;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,而不是妄自尊大;是遇見師長(zhǎng)時(shí)的問候;是不小心時(shí)的一聲對(duì)不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德! 然而,這種高尚卻時(shí)常被我們忽略! 校園里這么多垃圾箱,然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時(shí)??梢?我們總是錯(cuò)誤的認(rèn)為反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃。扔了又有何妨!但我們卻忽略了自身的文明所在! 每天行走于校園,經(jīng)??梢月牭揭恍┐衷?、臟話;隨地吐痰,似乎也很普遍!大家不妨想想新加坡,一個(gè)被冠有花園城市之稱的國家。要是在地上吐口痰可是要受到相應(yīng)懲罰的。而現(xiàn)在的我們呢?有幾個(gè)人能對(duì)隨地吐痰引起注意呢?寥寥無幾啊!同學(xué)們,假如我們誰都不去提起注意,那我們這個(gè)擁有五千年華夏文明的古國會(huì)成為什么樣子?我們還怎敢在世人面前展示我們的文明? 同學(xué)們,文明,體現(xiàn)在每個(gè)人身上,每個(gè)生活細(xì)節(jié)中都會(huì)得到展現(xiàn)!我們必須要引起自身的重視!從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序。可千萬不能讓五千年的文明喪失于我們手中!那樣我們就會(huì)成為國家的罪人,成為民族的罪人啊! 文明自在人心,我們每個(gè)人的心中都向往文明,渴望文明!可為什么我們自己有時(shí)就做不到呢?是自己約束不住自己?那我們?cè)诩o(jì)律面前又是怎樣表現(xiàn)的呢? 眾所周知,學(xué)校明確規(guī)定不允許學(xué)生吸煙。可又有多少人能做到呢?曾屢次告訴大家不讓外出!可為什么還是有人接二連三的去挑戰(zhàn)呢?不讓打架!不允許打架!可還是會(huì)有人不屑一顧! 守紀(jì)律!我們究竟守得是哪條紀(jì)律?紀(jì)律,是用來維持秩序的!沒有紀(jì)律的維持,我們的學(xué)校會(huì)成什么樣子,這個(gè)世界又會(huì)成為什么樣子呢?恐怕現(xiàn)在只有上帝才會(huì)知道! 同學(xué)們,請(qǐng)記?。何拿鳎w現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律,彰顯一個(gè)人的底線。講文明、守紀(jì)律從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!讓我們共同用實(shí)際行動(dòng)來向世界證實(shí)!我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓!講文明守紀(jì)律演講稿篇【2】 尊敬的老師、同學(xué)們: 早上好! 良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中,必然受到良好風(fēng)氣的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,良好的環(huán)境、良好的秩序,必須依靠健全的規(guī)章制度和嚴(yán)明紀(jì)律來維持。作為一名中學(xué)生,要嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,把遵規(guī)守紀(jì)落實(shí)到日常的行為舉止當(dāng)中。 第一,誠實(shí)守信,禮貌待人。 平等待人,與人為善,尊重他人的宗教信仰、民族習(xí)俗習(xí)慣。同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助,共同打造一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。 第二,注重儀表,文明用語。 周恩來說過:面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必扣。學(xué)生衣飾應(yīng)樸大方,活潑整潔,不穿奇裝異服,不燙發(fā),不染發(fā),不戴任何飾物,不化妝。同學(xué)交談,不說污言,穢語,態(tài)度應(yīng)真誠、坦率。 第三,遵守社會(huì)公德。 自覺維護(hù)公共衛(wèi)生,維持公共秩序,保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一,要爭(zhēng)做講文明懂禮儀的好學(xué)生,形成各種良好的行為習(xí)慣。 目前,學(xué)校中仍存在少數(shù)違紀(jì)現(xiàn)象,我們必須堅(jiān)決制止。 有的同學(xué)嚴(yán)重缺乏教養(yǎng),出言不遜,動(dòng)手打人,以大欺小,以強(qiáng)凌弱;有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定,出入網(wǎng)吧,徹夜不歸,既影響了學(xué)習(xí),也是嚴(yán)重的安全隱患;個(gè)別男生喜歡抽煙喝酒,這一現(xiàn)象既嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度,對(duì)身心健康也極為不利。除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺損壞公物等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。 以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)生生活中應(yīng)當(dāng)注意的,希望我們?nèi)w同學(xué)嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)全校同學(xué)之間應(yīng)相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉和制止,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 社會(huì)的蓬勃向上靠秩序,球場(chǎng)的酣暢淋漓靠規(guī)則。同樣,我們要在學(xué)校斬獲學(xué)業(yè),滿載而歸,更應(yīng)該為遵守校規(guī)校紀(jì)。也只有真正守本分,遵規(guī)守紀(jì),才能把握好生命中的每一天,才能真正的完善自我。 用坦誠的目光審視自已,通常是很痛苦的,也是很可貴的,人不可能各個(gè)方面都很完美,毫無缺點(diǎn),這并不是最重要的,最重要的是能自我反剩 讓我們從點(diǎn)滴小事做起,時(shí)刻牢紀(jì)安全,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好習(xí)慣,共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和-諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。 預(yù)祝同學(xué)們?cè)谙掳雽W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展。 謝謝大家!講文明守紀(jì)律演講稿篇【3】 紀(jì)律如同一個(gè)河床一樣,若是沒有河床,必定泛濫成災(zāi)。我們生活在這個(gè)社會(huì),一切都遵循著紀(jì)律的原則。紀(jì)律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和,是要求人們?cè)诩w生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。紀(jì)律具有社會(huì)性、歷史性,階級(jí)性和強(qiáng)制性的特點(diǎn)。 自由和紀(jì)律既是對(duì)立的又是統(tǒng)一的。試想如果每個(gè)人隨心所欲、為所欲為,那么學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境就失去了正常的秩序,當(dāng)然,這是所有人都不愿意看到的。我們每個(gè)人多多少少應(yīng)該知道,紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有重要的地位:公共場(chǎng)所需要紀(jì)律,行軍打仗需要紀(jì)律,學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律,才能明理樹信。你想想看,一支軍隊(duì)沒有鐵的紀(jì)律,想取得勝利簡(jiǎn)直就是無稽之談。要是所有的戰(zhàn)士都像邱少云一樣,那戰(zhàn)爭(zhēng)何談勝負(fù)? 自古以來,不論哪一代賢帝明君,要想治國安民,立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之選。如果沒有紀(jì)律,國家何以繁榮昌盛?如果沒有紀(jì)律,社會(huì)何以安定有序?如果沒有紀(jì)律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門?所以說,人類的成功發(fā)展離不開嚴(yán)明的紀(jì)律。 邱少云的故事,小時(shí)候我們就聽爸爸媽媽講過。1952年10月,為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊(duì),邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下,準(zhǔn)備配合進(jìn)攻。12日上午,敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射,并投擲燃燒彈,飛迸的火花,翻滾的熱浪,燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo),邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥里,身體緊緊地貼著地面,直至大火吞噬,壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動(dòng)搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀(jì)律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們:嚴(yán)明的紀(jì)律,是成功的保證,是勝利的保證!現(xiàn)在,學(xué)校乃至社會(huì)在遵紀(jì)方面上都存在著許多問題,就學(xué)校而言,紀(jì)律是一個(gè)班成功與否的關(guān)鍵。如果說紀(jì)律好的話,那么這個(gè)班的班風(fēng)也一定會(huì)隨著紀(jì)律的提高而提高的。相反,如果說紀(jì)律不好的話,那么就意味,這個(gè)班完了。 所以,我們要嚴(yán)格遵守胡提出的八榮八恥中的以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。當(dāng)然,我們不需要像邱少云那樣都去參加打仗,然后被火燒卻紋絲不動(dòng);課堂紀(jì)律是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要保證。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生在課堂上能夠遵守紀(jì)律、善于思考、積極發(fā)言、努力學(xué)習(xí)、不講閑話、不做小動(dòng)作。然而,好說好動(dòng)是我們的天性,加上小孩子嘛,自控能力比較差,常常會(huì)身不由己地違反課堂紀(jì)律,諸如交頭接耳、左顧右盼。你說,他們會(huì)是臉皮本來就那么厚,
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