福建省晉江市（安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)、惠安一中、泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)四校）2018-2019學(xué)年高二語(yǔ)文下學(xué)期期末考試試題（PDF）.pdf

1 安溪一中 養(yǎng)正中學(xué) 惠安一中 泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2017 級(jí)高二下學(xué)期 期末聯(lián)考試卷 考試科目 語(yǔ)文 滿(mǎn)分 150 考試時(shí)間 150 分鐘 注意 請(qǐng)將所有答案寫(xiě)在答題卡規(guī)定位置上 寫(xiě)在試題上和超出答題框的答案無(wú)效注意 請(qǐng)將所有答案寫(xiě)在答題卡規(guī)定位置上 寫(xiě)在試題上和超出答題框的答案無(wú)效 一 現(xiàn)代文閱讀 一 現(xiàn)代文閱讀 36分 分 一 論述類(lèi)文本閱讀 本題共 一 論述類(lèi)文本閱讀 本題共3小題 小題 9分 分 閱讀下面的文字 完成1 3題 從傳統(tǒng)道德的觀(guān)點(diǎn)看來(lái) 文以載道 文學(xué)作品承擔(dān)著教化的使命 而市民文學(xué) 則一直處于邊 緣的地位 辛亥革命以后 隨著現(xiàn)代文化市場(chǎng)機(jī)制的逐步建立 市民文學(xué)走出了邊緣 大放異彩 到了五四運(yùn)動(dòng)期間 新文學(xué)猛烈抨擊大肆泛濫的市民文學(xué) 市民文學(xué)遭到重創(chuàng) 新文學(xué)占據(jù)了文壇 的制高點(diǎn) 居于正統(tǒng)的地位 民國(guó)時(shí)期的小報(bào) 用游戲的文字描繪出市井的眾生相 以近現(xiàn)代都市中消閑趣味為主旨 擁有 廣大中下層市民讀者 小報(bào)文學(xué) 是一種市民文學(xué) 正是因?yàn)槿绱?小報(bào)文學(xué)成為新文學(xué)抨擊的對(duì) 象 以上海小報(bào)為例 面對(duì)新文學(xué)的攻擊 小報(bào)文學(xué)也做出多方面的調(diào)整 由排斥 抗拒 到逐漸 接受 認(rèn)同新文學(xué) 新文化運(yùn)動(dòng)伊始 新文學(xué)就非議小報(bào)文學(xué)的創(chuàng)作 小報(bào)文學(xué)雖然不以為然 卻無(wú)法從正面做出 反擊 因?yàn)樗詩(shī)蕵?lè)大眾為宗旨 藝術(shù)水平與新文學(xué)相比 固然是相對(duì)粗俗一些 所以 小報(bào)文學(xué) 只能避重就輕地進(jìn)行回?fù)?小報(bào)文學(xué)先是從道德層面上諷刺新文學(xué)宣揚(yáng) 不孝 再攻擊新文學(xué)倡 導(dǎo)的 自由戀愛(ài) 是 自由性愛(ài) 又說(shuō)新文學(xué)半歐化的語(yǔ)言猶如天書(shū)般晦澀 甚至嘲諷新文化運(yùn) 動(dòng)的領(lǐng)袖胡適 說(shuō)胡適迷信 賽先生 但常年的舊患糖尿病最終是讓 腐敗 的中醫(yī)給治好的 小報(bào)刊登的這類(lèi)反擊新文學(xué)的文章 由于缺乏足夠的文學(xué)理論支持 大多都是一些無(wú)關(guān)痛癢的游戲 之作 很少有使人信服的作品 即使有的小報(bào)作家注意到新文學(xué)否定傳統(tǒng)的問(wèn)題 也只是流于表面 地批評(píng)幾句 指出新文學(xué)家倡白話(huà) 廢文言的主張強(qiáng)詞奪理 矛盾百出 但是如何無(wú)理 如何矛盾 小報(bào)并沒(méi)有給出深入的解釋分析 盡管小報(bào)文學(xué)和新文學(xué)曾經(jīng)水火不容 但在 1927 年前后 新文學(xué)開(kāi)始對(duì)自身進(jìn)行反省 不再 批評(píng)指責(zé)小報(bào)文學(xué) 小報(bào)文學(xué)也開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)新文學(xué)的價(jià)值 重新評(píng)估新文學(xué)所取得的成績(jī) 小報(bào) 在討論什么是不朽的作品時(shí) 認(rèn)為新文學(xué)中魯迅和巴金的作品是真正的不朽之作 20 世紀(jì) 30 年代 后期 小報(bào)文學(xué)提出新舊調(diào)和的理論 尋找到與新文學(xué)調(diào)和的可能 所謂新舊調(diào)和 即新文學(xué)源出 于舊文學(xué) 新舊文學(xué)各有優(yōu)點(diǎn)和局限 可以相互溝通 小報(bào)指出 凡是好的文學(xué)作品都是新舊調(diào)適 的結(jié)果 張恨水和張愛(ài)玲是新舊文學(xué)調(diào)和得最好的作家 尤其是張恨水的 啼笑因緣 融新舊于 一爐 描寫(xiě)細(xì)膩勝于新文藝小說(shuō) 布局精細(xì)又不落舊小說(shuō)的窠臼 是最優(yōu)秀的作品 到了 20 世紀(jì) 40 年代 小報(bào)文學(xué)更是融合文言和白話(huà) 每一份小報(bào)在同一個(gè)版面上 都同時(shí)刊登用文言文和白 話(huà)文寫(xiě)成的文章 可見(jiàn) 與當(dāng)初對(duì)新文學(xué)深?lèi)和唇^相比 此時(shí)的小報(bào)文學(xué)逐漸向新文學(xué)靠攏 小報(bào)文學(xué)之所以愿意接近新文學(xué) 在新文學(xué)面前甘拜下風(fēng) 實(shí)際上是順應(yīng)新的文學(xué)格局的需要 小報(bào)文學(xué)意識(shí)到 新文學(xué)自面世起 不斷受到人們的關(guān)注 在文壇上也占據(jù)了一席之地 這是一個(gè) 不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí) 面對(duì)新文學(xué)星星之火勢(shì)必燎原的趨勢(shì) 小報(bào)文學(xué)如果仍然頑固抗拒 最終就會(huì)被 邊緣化 甚至被淘汰 所以 面對(duì)文壇的新格局 小報(bào)文學(xué)只好重新定位自己與新文學(xué)的關(guān)系 以 求繼續(xù)生存 摘自 2018 年 看歷史 第 7 期 1 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析 正確的一項(xiàng)是 3 分 a 民國(guó)時(shí)期的小報(bào)文學(xué)用游戲的文字描繪出市井的眾生相 以消閑趣味為主旨 盡管藝術(shù)水平欠 高雅 但深得中下層市民讀者喜愛(ài) b 市民文學(xué)誕生之初發(fā)展順利 并大放異彩 但到了五四運(yùn)動(dòng)期間 卻遭到新文學(xué)的猛烈抨擊 以致遭到重創(chuàng) 被邊緣化了 c 新文化運(yùn)動(dòng)伊始 面對(duì)新文學(xué)的非議 小報(bào)文學(xué)發(fā)起了全方位的反擊 從道德層面到新文學(xué)倡 導(dǎo) 再到新文學(xué)的語(yǔ)言 甚至對(duì)胡適展開(kāi)人身攻擊 d 20 世紀(jì) 40 年代 小報(bào)文學(xué)逐漸向新文學(xué)靠攏 同一份小報(bào)的同一個(gè)版面上 同時(shí)刊登用文言 文和白話(huà)文寫(xiě)成的文章 2 下列對(duì)原文內(nèi)容及論證的相關(guān)分析 不正確的一項(xiàng)是 3 分 a 隨著時(shí)代的發(fā)展 小報(bào)文學(xué)面對(duì)新的文學(xué)格局 為求得繼續(xù)生存 重新定位自己與新文學(xué)的關(guān) 系 從頑固對(duì)抗 逐漸走向了認(rèn)同 b 從對(duì)抗走向融合 新文學(xué)亦不再指責(zé)小報(bào)文學(xué) 認(rèn)為兩者只有新舊調(diào)和 才能創(chuàng)造出好的文學(xué) 作品 c 文章引用張恨水作品 啼笑因緣 是為了證明小報(bào) 凡是好的文學(xué)作品都是新舊調(diào)適的結(jié)果 的觀(guān)點(diǎn) d 文章開(kāi)始介紹新文學(xué)對(duì)市民文學(xué)的抨擊 然后提出觀(guān)點(diǎn) 再結(jié)合小報(bào)文學(xué)的反擊和逐漸接受進(jìn) 行分析 最后進(jìn)行歸納總結(jié) 3 根據(jù)原文內(nèi)容 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 3 分 a 民國(guó)時(shí)期 小報(bào)文學(xué)與新文學(xué)的論戰(zhàn)曾勢(shì)同水火 但最終由排斥 抗拒 到逐漸接受 認(rèn)同 其中過(guò)程頗有意思 b 小報(bào)刊登的反擊新文學(xué)的文章 使人信服的作品很少 是因?yàn)檫@些作品大多是一些無(wú)關(guān)痛癢的 游戲之作 缺乏足夠的文學(xué)理論支持 c 新文學(xué)源出于舊文學(xué) 的主張 與魯迅說(shuō)過(guò)的 沒(méi)有拿來(lái)的 文藝不能自成為新文藝 暗合 2 說(shuō)明新舊文學(xué)并非不可調(diào)和 d 面對(duì)新的形勢(shì) 小報(bào)文學(xué)在新文學(xué)面前甘拜下風(fēng) 并不是真正認(rèn)同新文學(xué) 而是為了求得自身 生存的違心之舉 二二 實(shí)用類(lèi)文本閱讀 本題共 實(shí)用類(lèi)文本閱讀 本題共3小題 小題 12分 分 閱讀下面的文字 完成 4 6 題 材料一 材料一 2004 年 中國(guó)正式開(kāi)展月球探測(cè)工程 并命名為 嫦娥工程 嫦娥工程分為 無(wú)人月球探 測(cè) 載人登月 和 建立月球基地 三個(gè)階段 2007 年 10 月 24 日 18 時(shí) 05 分 嫦娥一號(hào) 成功發(fā)射升空 在圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)使命后 于 2009 年按預(yù)定計(jì)劃受控撞月 2010 年 10 月 1 日 18 時(shí) 57 分 59 秒 嫦娥二號(hào) 順利發(fā)射 也已圓滿(mǎn)并超額完成各項(xiàng)既定任務(wù) 2012 年 9 月 19 日 月球 探測(cè)工程首席科學(xué)家歐陽(yáng)自遠(yuǎn)表示 探月工程已經(jīng)完成嫦娥三號(hào)衛(wèi)星和玉兔號(hào)月球車(chē)的月面勘測(cè)任 務(wù) 嫦娥四號(hào)是嫦娥三號(hào)的備份星 將與玉兔二號(hào)合作完成任務(wù) 嫦娥五號(hào)主要科學(xué)目標(biāo)包括對(duì)著 陸區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和分析 以及月球樣品返回地球以后的分析與研究 中國(guó)人的探月工程 是在為人 類(lèi)和平使用月球邁出了新的一步 摘自 百度百科 探月工程 材料二 材料二 中國(guó)因成為第一個(gè)將航天器降落在月球背面的國(guó)家而進(jìn)一步贏得自豪感和威望 通過(guò)取得的經(jīng) 驗(yàn) 開(kāi)展的試驗(yàn)以及與其他國(guó)家的合作 這將惠及全人類(lèi) 探月行動(dòng)可以測(cè)試新方法和新材料 月 球還擁有豐富的礦產(chǎn) 能源以及像鈦和鈾這樣的稀土元素 探月行動(dòng)的高昂成本和專(zhuān)業(yè)知識(shí)意味著中國(guó)無(wú)法獨(dú)自開(kāi)展工作 嫦娥四號(hào)的合作伙伴包括德 國(guó) 荷蘭 沙特和瑞典 中國(guó)人可以自豪 不過(guò)所有人都將受益 摘編自香港 南華早報(bào) 2019 年 1 月 3 日 材料三 材料三 1 月 3 日 一張清晰的月背影像圖 刷屏 各大外媒 這是世界第一張近距離拍攝的月背影像 圖 由中國(guó)發(fā)射的嫦娥四號(hào)探測(cè)器拍攝 并通過(guò) 鵲橋 中繼星傳回 嫦娥四號(hào)探測(cè)器翩然落月 首次實(shí)現(xiàn)人類(lèi)飛行器在月球背面的軟著陸 首次實(shí)現(xiàn)月背與地球的中繼通信 開(kāi)啟了人類(lèi)月球探測(cè) 新篇章 日本經(jīng)濟(jì)新聞 網(wǎng)站稱(chēng) 進(jìn)入 21 世紀(jì)后 成功讓探測(cè)器在月球著陸的國(guó)家只有中國(guó) 中 國(guó)有望在月球開(kāi)發(fā)領(lǐng)域領(lǐng)先世界一步 美國(guó) 天文學(xué) 雜志指出 這次登陸是中國(guó)太空計(jì)劃的重大成就 為世界各地的研究人員提 供關(guān)于未開(kāi)發(fā)的月球區(qū)域的新數(shù)據(jù)庫(kù) 同時(shí) 這項(xiàng)任務(wù)將收集獨(dú)特的數(shù)據(jù) 可以幫助我們了解早期 的太陽(yáng)系 甚至可能是早期的宇宙 英國(guó) 獨(dú)立報(bào) 也認(rèn)為 這次任務(wù)將是對(duì)月球遙遠(yuǎn)的另一 面的開(kāi)拓性觀(guān)察 英國(guó) 衛(wèi)報(bào) 稱(chēng) 此次任務(wù)的目的是詳細(xì)測(cè)量月球的地形和礦物成分 鑒于著陸地 艾特 肯盆地被認(rèn)為形成于月球歷史早期的一次巨大碰撞中 嫦娥四號(hào)可能會(huì)為月球的形成提供新的線(xiàn) 索 在澳大利亞戰(zhàn)略政策研究所國(guó)防戰(zhàn)略與能力高級(jí)分析師馬爾科姆 戴維斯看來(lái) 嫦娥四號(hào)的 成功是值得中國(guó)驕傲的 這不僅僅是一項(xiàng)科學(xué)使命 中國(guó)人對(duì)太空探索計(jì)劃充滿(mǎn)熱情 并將其視為 中國(guó)崛起的關(guān)鍵部分 摘編自 中國(guó)正開(kāi)辟太空新時(shí)代 人民網(wǎng) 2019 年 01 月 7 日 材料四 材料四 近年來(lái) 全球太空探索產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出市場(chǎng)收入持續(xù)上漲 產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境日益完善 參與主體不斷增多 創(chuàng)新模式大量涌現(xiàn)等態(tài)勢(shì) 對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響和貢獻(xiàn)日趨顯著 摘編自 全球太空探索產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì) 前瞻網(wǎng) 2019 年 01 月 9 日 4 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解 不正確的一項(xiàng)是 3 分 a 嫦娥一號(hào)是我國(guó)的首顆繞月人造衛(wèi)星 以中國(guó)古代神話(huà)人物嫦娥命名 已于 2007 年 10 月 24 日 18 時(shí) 05 分成功發(fā)射升空 b 嫦娥四號(hào)與玉兔二號(hào)合作完成月面勘測(cè)任務(wù) 并在 鵲橋 中繼星支持下傳回世界第一張近距 3 離拍攝的月背影像圖 c 嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功著陸月球背面 首次實(shí)現(xiàn)人類(lèi)飛行器在月球背面的軟著陸 中國(guó)在月球開(kāi) 發(fā)領(lǐng)域領(lǐng)先了世界一步 d 全球太空探索產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出市場(chǎng)收入持續(xù)上漲 產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境日益完善等態(tài)勢(shì) 對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響日趨顯著 5 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析 不正確的一項(xiàng)是 3 分 a 目前已經(jīng)發(fā)射的 嫦娥一號(hào) 到 嫦娥四號(hào) 探測(cè)器 還有即將發(fā)射的 嫦娥五號(hào) 探測(cè)器 都屬于無(wú)人月球探測(cè)階段 b 嫦娥四號(hào)成功降落在月球背面為中國(guó)贏得自豪感和威望 可中國(guó)探月行動(dòng)仍受成本和專(zhuān)業(yè)知識(shí) 的影響無(wú)法獨(dú)自開(kāi)展工作 c 國(guó)外媒體對(duì)我國(guó)嫦娥四號(hào)探測(cè)器發(fā)射的相關(guān)情況進(jìn)行了報(bào)道 認(rèn)為這是中國(guó)探月工程的重大突 破 開(kāi)啟了人類(lèi)月球探測(cè)新篇章 d 由材料四圖表可知 2012 年至 2017 年 全球太空經(jīng)濟(jì)規(guī)模由 3022 億美元增長(zhǎng)至 3835 億美元 5 年平均增長(zhǎng)率 26 9 6 四則材料的側(cè)重點(diǎn)有何不同 嫦娥四號(hào)的成功又有何意義 請(qǐng)結(jié)合材料概括 6 分 三三 文學(xué)類(lèi)文本閱讀 本題共文學(xué)類(lèi)文本閱讀 本題共 3 小題 小題 15 分 分 閱讀下面的文字 完成 7 9 題 兵車(chē)行兵車(chē)行 唐棟 六月的喀嘲昆侖山依然賊冷 風(fēng)裹起細(xì)碎的砂粒 拍打得車(chē)體啪啪作響 同志 請(qǐng)開(kāi)快一點(diǎn) 司機(jī)慢慢地扭頭看了我一眼 這車(chē) 不能開(kāi)快 真見(jiàn)鬼啦 你 司機(jī)的臉冷峻得像塊冰巖 但很快又恢復(fù)了常態(tài) 你不知道 這車(chē) 只能跑這么快 耽誤了病員怎么辦 司機(jī)神情堅(jiān)毅沉穩(wěn) 催促是沒(méi)用了 我把頭往后一靠 想像著病中的上官星 不知這次領(lǐng)導(dǎo)怎的開(kāi)了恩 竟派車(chē)專(zhuān)程送我 一輛軍車(chē)靜靜等候在衛(wèi)生隊(duì)院子里 車(chē)廂用帆篷 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩著 夜色下猶如一塊巨大的巖石 這不是上官星的卡車(chē)嗎 車(chē)子顛了 司機(jī)竟如臨大難 繞車(chē)察看了一圈 發(fā)現(xiàn)一切完好無(wú)損才不安地駕起車(chē)緩緩前進(jìn) 自己班長(zhǎng)的病一點(diǎn)也不急 車(chē)上的東西倒這么經(jīng)心 我嘀咕著 心想 這車(chē)要是上官星開(kāi) 早就飛起來(lái)了 那是我第一次接到去 5700 哨卡處理病員的命令 司機(jī)就是上官星 車(chē)子呼地竄了出去 羅盤(pán) 上的指針一下就指到了八十 開(kāi)這么快干什么 不是去救護(hù)戰(zhàn)友嗎 哪能慢慢騰騰 一團(tuán)旋風(fēng)旋起高高的尖柱 在山谷間游動(dòng) 我感到頭有點(diǎn)疼痛 不大好受吧 這兒是死人溝 海拔四千米以上 你少唬人 誰(shuí)不知道前面是個(gè)兵站 他哈哈大笑起來(lái) 那不是燈火 是鬼火 一代代的商隊(duì)和朝圣者留下的 我們哨卡就守衛(wèi)在 這條絲綢之路上 多有意思 車(chē)燈下 路兩旁盡是片片白骨 我胸口直跳 只想快點(diǎn)走出這死人溝 司機(jī)突然停車(chē) 看看路線(xiàn) 才慢慢開(kāi)過(guò)河 磨磨蹭蹭 上官星的病 我想起過(guò)河的情形 他會(huì)不會(huì)是自那以后病倒的呢 那天水勢(shì)真嚇人 只記得上官星撓著腦袋思索片刻 一咬牙 要闖了 他像尊鐵塔穩(wěn)操著車(chē)艱難推進(jìn) 突然 車(chē)熄火了 片刻 冰抉撞擊著車(chē)體 水從門(mén)縫直往駕駛 室灌 忽地 我聞到股濃濃的酒味 上官星舉著酒瓶咕咕嘟地猛喝 這深的水 冷的冰 怎么可以 他光身站在齊腰深的水中 用手搖柄狠勁地?fù)u著發(fā)動(dòng)機(jī) 搖柄猛擊著水面 整個(gè)車(chē)都在晃動(dòng) 我仿佛覺(jué)得站在水中的不是他 而是我自己 那冰冷的水似無(wú)數(shù)把錐子 直往骨頭縫里鉆 車(chē)發(fā)動(dòng)了 他磕碰著牙踏進(jìn)駕駛窒 我只管為他擦身上的冰水 忽然 他咳嗽了 先是一聲兩 聲 很快成了一串 車(chē)子開(kāi)始登山了 曲曲彎彎的盤(pán)山公路緊貼著懸崖 一頭鉆進(jìn)了天 難怪叫它天神達(dá)坂 惱人 的司機(jī)走一陣就停下來(lái)檢查 稍微有點(diǎn)灌風(fēng)的地方都要嚴(yán)密堵好 我連催他的氣力都沒(méi)了 頂住 這次一定要闖過(guò)達(dá)坂 上官星在等 那天 天氣可不像這么平靜 剛挨上達(dá)坂 擋風(fēng)玻璃上傾刻就落滿(mǎn)一層雪 上官星打開(kāi)車(chē)門(mén) 將身子探到外面辨路 不一會(huì)兒就成了個(gè)雪人 臉色發(fā)紫 眼睛又紅又腫 正行間 不料車(chē)子被一溜暗冰滑了一下 半個(gè)后輪已經(jīng)掉到了路外 那霧騰騰的深谷像只張大 了嘴巴的餓狼 冰雪太厚 車(chē)挖不出來(lái)了 趁天還早 我步行去哨卡上搬兵 我跟你一起走 開(kāi)玩笑 雪這么深 海拔又高 你怎么行 這是打火機(jī) 冷了就點(diǎn)燃汽油 祝你 保重了 你也保重 淚水情不自禁地打濕了我的睫毛 他對(duì)我留下意味深長(zhǎng)的一瞥 雪地上一串深深的腳印 仿佛是一條永遠(yuǎn)不斷的線(xiàn) 牽動(dòng)著我的 4 心 像誰(shuí)把一盆鮮血潑給了夕陽(yáng) 天際間一片艷紅 滿(mǎn)山滿(mǎn)谷的冰雪靜靜地注視著天空 風(fēng)照舊在 刮 雪地上卷起層層白浪 繞過(guò)一段之字形的山路 整個(gè)哨卡豁地展現(xiàn)在眼前 幾十名戰(zhàn)士 分列 兩行 肅立在大門(mén)旁 仿佛無(wú)數(shù)朵白花在眼前旋轉(zhuǎn)起來(lái) 戰(zhàn)士們從車(chē)上抬下一副蓋著白布的擔(dān)架 掃架上躺著的就是 上官星 原來(lái)他就跟我在一輛車(chē)上 我撲過(guò)去 呆呆地注視著他堅(jiān)毅安祥的神情 感到整個(gè)世界都凝固了 連長(zhǎng)告訴我 上官星留下話(huà) 把他送回 家 埋在積雪的山崗 希望秦月能到哨卡為他送行 因?yàn)樵谒惺熳R(shí)的戰(zhàn)友中 只有我這個(gè)唯一的女性 秦月同志 連長(zhǎng)拿來(lái)一封信 信里是一首詩(shī) 我是星星 你是月亮 我們同在永恒的天上 美麗的夜晚 我們閃耀著理想 有刪改 7 下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞不正確的一項(xiàng)是 3 分 a 小說(shuō)以 兵車(chē)行 為題 與杜甫名篇同名 既易于引發(fā)讀者的閱讀興趣 又是對(duì)小說(shuō)情節(jié)內(nèi)容 的高度概括 賦予作品豐厚的歷史文化底蘊(yùn) b 上官星已經(jīng)犧牲 他就靜靜地躺在送秦月去哨卡的軍車(chē)的車(chē)廂里 這個(gè)最后才揭開(kāi)的真相讓讀 者猝不及防 倍感意外 給小說(shuō)增添了波瀾 c 仿佛無(wú)數(shù)朵白花在眼前旋轉(zhuǎn)起來(lái) 心理刻畫(huà)簡(jiǎn)單而深刻 通過(guò)人物心理感知的變形 表現(xiàn) 出上官星的犧牲給秦月帶來(lái)的巨大心理震動(dòng) d 死人溝 天神達(dá)坂等處都是小說(shuō)情節(jié)的關(guān)鍵連接點(diǎn) 對(duì)它們的描述不僅是簡(jiǎn)單的環(huán)境描寫(xiě) 更 是美與力的象征 充滿(mǎn)著詩(shī)性意味 8 小說(shuō)以秦月的視角 在現(xiàn)實(shí)與回憶的兩次 兵車(chē)行 中交織穿插 這樣敘述有哪些好處 請(qǐng)結(jié) 合作品簡(jiǎn)要分析 6 分 9 小說(shuō)結(jié)尾處上官星留給秦月的小詩(shī) 堪稱(chēng)全篇表現(xiàn)主人公的點(diǎn)晴之筆 請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析 6 分 二 古代詩(shī)文閱讀 二 古代詩(shī)文閱讀 39分 分 一 文言文閱讀 本題共 一 文言文閱讀 本題共4小題 小題 19分 分 閱讀下面的文言文 完成10 13題 王安禮 字和甫 安石之弟也 早登科 從河?xùn)|唐介辟 呂公弼 薦安禮于朝 神宗召對(duì) 欲驟用之 安石當(dāng)國(guó) 辭 以為著作佐郎 崇文院校書(shū) 他日得見(jiàn) 命之坐 有司言八品 官無(wú)賜坐 者 特命之 遷直集賢院 出知潤(rùn)州 湖州 召為開(kāi)封府判官 嘗偕尹奏事 既退 獨(dú)留訪(fǎng)以天下 事 帝甚鄉(xiāng)納 直舍人院 同修起居注 蘇軾下御史獄 勢(shì)危甚 無(wú)敢救者 安禮從容言 自古 大度之主不以言語(yǔ)罪人軾以才自?shī)^謂爵位可立取顧錄錄如此其心不能無(wú)觸望今一旦致于理 恐后世 謂陛下不能容才 帝曰 朕固不深譴也 行為卿貰之 卿第去 勿漏言 軾方賈怨于眾 恐言 者緣以害卿也 李定 張璪皆擿使勿救 安禮不答 軾以故得輕比 以翰林學(xué)士知開(kāi)封府 事至 立斷 前滯訟不得其情 及具按而未論者幾萬(wàn)人 安禮剖決 未三月 三獄院及畿 赤十九邑 囚 系皆空 書(shū)揭于府前 遼使過(guò)而見(jiàn)之 嘆息夸異 帝聞之 喜曰 昔秦內(nèi)史廖從容俎豆 以?shī)Z由 余之謀 今安禮能勤吏事 駭動(dòng)殊鄰 于古無(wú)愧矣 特升一階 帝數(shù)失皇子 太史言民墓多迫京 城 故不利國(guó)嗣 詔悉改卜 無(wú)慮數(shù)十萬(wàn)計(jì) 眾洶懼 安禮諫曰 文王卜世三十 其政先于掩骼埋 胔 未聞遷人之冢以利其嗣者 帝惻然而罷 紹圣二年 知太原府 苦風(fēng)痹 臥帳中決事 下不 敢欺 卒 年六十二 贈(zèng)右銀青光祿大夫 宋史 王安禮傳 有刪改 10 下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句 正確的一項(xiàng)是 3 分 a 自古大度之主 不以言語(yǔ)罪人 軾以才自?shī)^ 謂爵位可立取 顧錄錄如此 其心不能無(wú)觸望 b 自古大度之 主不以言語(yǔ)罪人 軾以才自?shī)^ 謂爵位可立取顧 錄錄如此 其心不能無(wú)觸望 c 自古大度之 主不以言語(yǔ)罪人 軾以才自?shī)^ 謂爵位可立取 顧錄錄如 此其心不能無(wú)觸望 d 自古大度之主 不以言語(yǔ)罪人 軾以才自?shī)^ 謂爵位可立取顧 錄錄如 此其心不能無(wú)觸望 11 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞話(huà)相關(guān)解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是 3 分 a 登科 也稱(chēng)登第 一般考中進(jìn)士以上就可稱(chēng)登科 但民間有 大小登科 的說(shuō)法 結(jié)婚被稱(chēng)為 小登科 b 品 封建時(shí)代官吏的級(jí)別 共分九品 每品又分正從 共十八級(jí) 文中 著作佐郎 是正八品 第十五級(jí) c 起居注 指我國(guó)古代紀(jì)錄帝王的言行錄 是撰修國(guó)史的基本依據(jù)之一 也是歷朝歷代都存有的 公開(kāi)史料 d 俎豆 古代祭祀 宴饗時(shí)盛食物用的禮器 亦泛指各種禮器 后引申為祭祀和崇奉的意思 文 中指祭祀 5 12 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析 不正確的一項(xiàng)是 3 分 a 王安禮才華出眾 因兄長(zhǎng)王安石執(zhí)政 他主動(dòng)推辭了皇帝的任命 只擔(dān)任了八品小官 但他關(guān) 于國(guó)家大事的見(jiàn)解卻深得皇帝賞識(shí) b 王安禮為人正直 蘇軾被關(guān)押在御史獄 形勢(shì)十分危急 沒(méi)人敢救他 王安禮卻坦然向皇帝進(jìn) 諫 請(qǐng)求寬赦蘇軾 不要因言治罪 c 王安禮善于斷案 他的前任審理不妥和積壓的案子 王安禮都從輕發(fā)落 不到三個(gè)月 三獄院 以及畿 赤十九個(gè)縣的囚室都空了 d 王安禮敢于進(jìn)諫 他用文王治政首先就是掩埋路邊的尸骨的例子 勸說(shuō)皇帝收回遷移百姓墓地 的詔令 皇帝最終聽(tīng)從了他的意見(jiàn) 13 把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯現(xiàn)代漢語(yǔ) 10 分 1 朕固不深譴也 行為卿貰之 卿第去 勿漏言 5 分 譯文 2 詔悉改卜 無(wú)慮數(shù)十萬(wàn)計(jì) 眾洶懼 5 分 譯文 二 古代詩(shī)歌閱讀 本題共 二 古代詩(shī)歌閱讀 本題共 2 小題 小題 9 分 分 閱讀下面這首唐詩(shī) 完成 14 15 題 劍劍 器器 近近 袁去華 夜來(lái)雨 賴(lài)倩得 東風(fēng)吹住 海棠正妖嬈處 且留取 悄庭戶(hù) 試細(xì)聽(tīng) 鶯啼燕語(yǔ) 分明共 人愁緒 怕春去 佳樹(shù) 翠陰初轉(zhuǎn)午 重簾未卷 乍睡起 寂寞看風(fēng)絮 偷彈清淚寄煙波 見(jiàn)江頭故人 為言 憔悴如許 彩箋無(wú)數(shù) 去卻寒暄 到了渾無(wú)定據(jù) 斷腸落日千山暮 14 下列對(duì)這首詩(shī)歌的賞析 不正確的一項(xiàng)是 3 分 a 詩(shī)歌的上闋使用寓情于景的手法抒情 通過(guò)虛實(shí)結(jié)合的手法描摹抒情主人公的所見(jiàn)所聽(tīng) 把抒 情主人公的懷人情感融入描寫(xiě)的景物之中 b 海棠 兩句 以 留取 兩字點(diǎn)出眼前景象 著重贊賞雨后的海棠依舊妖嬈 表明正是這雨 后分外嫵媚嬌艷的海棠暫且把春光留住 c 悄庭戶(hù) 兩句 細(xì)聽(tīng) 接 悄 字而來(lái) 形容 鶯啼燕語(yǔ) 的細(xì)啐輕微的特點(diǎn) 以動(dòng)襯 靜 表現(xiàn)環(huán)境的幽靜 體現(xiàn)抒情主人公的孤獨(dú)情懷 d 斷腸 句以景語(yǔ)作結(jié)刻畫(huà)暮色中的落日和千山 并用 斷腸 直抒胸臆 表現(xiàn)自然景物也似 乎在為抒情主人公獻(xiàn)愁供恨 更體現(xiàn)其相思情懷 15 詩(shī)歌下闋中 重簾未卷 渾無(wú)定據(jù) 幾句表達(dá)了抒情主人公怎樣復(fù)雜的情懷 請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句 簡(jiǎn)要概括 6 分 三 名篇名句默寫(xiě) 本題共 三 名篇名句默寫(xiě) 本題共 1 1 小題 小題 1111 分 分 16 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分 11 分 1 離騷 中 面對(duì)污濁的看不到希望的環(huán)境 屈原煩悶憂(yōu)郁 潦倒失意 感到走投無(wú)路 他發(fā)出了痛苦而無(wú)奈的浩嘆 2 古詩(shī)文中常常有以酒為媒介抒發(fā)情感的名句 如白居易 琵琶行 表現(xiàn)出詩(shī)人被貶而淪落天涯的孤獨(dú)與無(wú)助 3 逍遙游 中 宋榮子能對(duì)外界的毀譽(yù)淡然處之的原因是 4 詩(shī)經(jīng) 氓 中以桑葉之潤(rùn)澤之光 比喻女子的容顏亮麗的兩句是 5 杜甫 登高 中的 一句從空間角度極寫(xiě)漂泊異鄉(xiāng)之愁 一句則從時(shí)間角度寫(xiě)盡年老體衰之苦 6 蘇軾 赤壁賦 中 在介紹客人之后 點(diǎn)出了簫聲的來(lái)由 而 不 絕如縷 則用比喻形象地寫(xiě)出了簫聲余音的特點(diǎn) 三 語(yǔ)言文字運(yùn)用 三 語(yǔ)言文字運(yùn)用 15 分 分 閱讀下面的文字 完成 17 19 題 教養(yǎng)和財(cái)富一樣 是需要證據(jù)的 熱愛(ài)大自然 把它列為有教養(yǎng)的證據(jù)之首 是因?yàn)橐粋€(gè)不懂得敬畏大自然 不知道人類(lèi)渺小的 人 必是井底之蛙 與教養(yǎng)謬之千里 這也許怪不得他 沒(méi)有相應(yīng)的自然科學(xué)知識(shí) 人除了顯得蒙昧和狹隘以外 注定也是盲目傲慢的 懂得與自然協(xié)調(diào)地相處 懂得愛(ài)護(hù)無(wú)言的植物 的人 他多半也可能會(huì)愛(ài)惜更多的動(dòng)物 愛(ài)護(hù)自己的同類(lèi) 一個(gè)有教養(yǎng)的人 對(duì)人類(lèi)種種優(yōu)秀的品質(zhì) 比如忠誠(chéng) 勇敢 信任 舍己救人 臨危不懼 堅(jiān) 貞不屈等等 有敬仰之心 不一定每一個(gè)人都能夠 但他們懂得愛(ài)戴和歌頌 人不是不可 6 以怯懦和懶惰 但他不能把這些陋習(xí)偽裝成高風(fēng)亮節(jié) 不能由于自己做不到高尚 就詆毀做到了的 人是偽善 你可以跪在泥里 但你不可以把污泥抹上整個(gè)世界的胸膛 并因此 地說(shuō)到處都 是污垢 教養(yǎng)是一些習(xí)慣的總和 在某種程度上 教養(yǎng)不是繁衍在我們的骨髓里 是活在我們的皮膚上 教養(yǎng)必須要有酵母 在潛移默化和條件反射的共同烘烤下 假以足夠的時(shí)日 才能自然而然地散發(fā) 出香氣 教養(yǎng)是衡量一個(gè)民族整體素質(zhì)的一張 x 光片 臉面上可以依靠化妝 但只有內(nèi)在 的健碩 才經(jīng)得起沖刷和考驗(yàn) 才是力量的象征 17 在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3 分 a 如果因?yàn)椴唤?jīng)教育 一個(gè)人很難自發(fā)地懂得宇宙之大和人類(lèi)的渺小 b 如果不經(jīng)教育 一個(gè)人很難自發(fā)地懂得宇宙之大和人類(lèi)的渺小 c 因?yàn)椴唤?jīng)教育 一個(gè)人很難自發(fā)地懂得人類(lèi)的渺小和宇宙之大 d 因?yàn)槿绻唤?jīng)教育 一個(gè)人很難自發(fā)地懂得宇宙之大和人類(lèi)的渺小 18 依次填入文中橫線(xiàn)上的成語(yǔ) 全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3 分 a 1 推而廣之 2 以身作則 3 煞有介事 4 錦上添花 b 1 推而廣之 2 身體力行 3 煞有介事 4 繁花似錦 c 1 推己及人 2 身體力行 3 盛氣凌人 4 繁花似錦 d 1 推己及人 2 以身作則 3 盛氣凌人 4 錦上添花 19 文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病 下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3 分 a 教養(yǎng)不但活在我們的皮膚上 而且繁衍在我們的骨髓里 b 教養(yǎng)不是活在我們的皮膚上 而是繁衍在我們的骨髓里 c 不是教養(yǎng)活在我們的皮膚上 而是繁衍在我們的骨髓里 d 不是教養(yǎng)繁衍在我們的骨髓里 是活在我們的皮膚上 20 下面是某中學(xué) 70 周年校慶公告的部分初稿 其中在表達(dá)上有六處不妥當(dāng) 請(qǐng)找出并作修改 6 分 東海之濱 巍巍學(xué)府 七秩芳華 長(zhǎng)歌奮進(jìn) 2019 年 中學(xué)將迎來(lái) 70 周年壽誕 七十年 弦歌不輟 薪火相繼 全賴(lài)廣大校友的綿薄之力 在此 我們謹(jǐn)致以誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意 桃李盈門(mén)賀校慶 芝蘭滿(mǎn)室議前程 校慶系列活動(dòng)將于 9 月 15 日正式召開(kāi) 屆時(shí) 我們熱忱 歡迎各界嘉賓撥冗蒞臨母校 追憶同袍情誼 共襄盛事 經(jīng)略遠(yuǎn)猷 如能參加 務(wù)必于 8 月 10 日 前告知 以便學(xué)校做好接待準(zhǔn)備 特此公告 敬祈傳達(dá) 中學(xué) 2019 年 6 月 1 日 1 改為 2 改為 3 改為 4 改為 5 改為 6 改為 四 寫(xiě)作 四 寫(xiě)作 60分 分 21 閱讀下面的材料 根據(jù)要求寫(xiě)作 60 分 2014 年 8 月 31 日 十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議表決通過(guò) 將 9 月 30 日設(shè)立為烈士 紀(jì)念日 2018 年 4 月 27 日 十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二次會(huì)議全票表決通過(guò)了 中華人民共和國(guó) 英雄烈士保護(hù)法 夫草之精秀者為英 獸之特群者為雄 故人之文武茂異 取名于此 是故 聰明秀出 謂之 英 膽力過(guò)人 謂之雄 此其大體之別名也 人物志 英雄 所有的英雄人物考慮的是全體的利益 而大眾每一個(gè)人都以自己的得失為取舍 周殿富 天安門(mén)廣場(chǎng)的人民英雄紀(jì)念碑上 并沒(méi)有刻上某一個(gè)具體英雄的名字 不要窄化英雄的概念 只要足夠努力 平凡的人都可以成為英雄 山西大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師姬文剛 以上文字引發(fā)了你怎樣的思考 請(qǐng)至少結(jié)合二則以上材料 寫(xiě)一篇文章 要求 白選角度 自擬標(biāo)題 文體不限 詩(shī)歌除外 不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍 不少于 800 字 不得抄襲 不得套作 7 安溪一中 安溪一中 養(yǎng)正中學(xué) 惠安一中 泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)養(yǎng)正中學(xué) 惠安一中 泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2012017 7 級(jí)級(jí)高二下學(xué)高二下學(xué)期期期末期末聯(lián)考聯(lián)考 語(yǔ)文語(yǔ)文試卷試卷答案答案 1 d a 以消閑趣味為主旨 范圍擴(kuò)大 原文第二段為 以近現(xiàn)代都市中消閑趣味為主旨 b 市 民文學(xué)誕生之初發(fā)展順利 被邊緣化了 于文無(wú)據(jù) c 沒(méi)有正面反擊 只是避重就輕地回 擊 不能說(shuō)全方位反擊 原文第三段為 小報(bào)文學(xué)雖然不以為然 卻無(wú)法從正面做出反擊 因?yàn)樗?以?shī)蕵?lè)大眾為宗旨 藝術(shù)水平與新文學(xué)相比 固然是相對(duì)粗俗一些 所以 小報(bào)文學(xué)只能避重就輕 地進(jìn)行回?fù)?2 b 這是小報(bào)文學(xué)的觀(guān)點(diǎn) 原文第四段為 小報(bào)文學(xué)提出新舊調(diào)和的理論 尋找到與新文學(xué)調(diào)和的 可能 3 d 違心之舉 錯(cuò) 小報(bào)文學(xué)其實(shí)看到了新文學(xué)的價(jià)值 提出調(diào)和理論 小報(bào)文學(xué)既看到了新文學(xué) 的價(jià)值 也是為了適應(yīng)文學(xué)新格局的需要 原文第四段為 小報(bào)在討論什么是不朽的作品時(shí) 認(rèn)為 新文學(xué)中魯迅和巴金的作品是真正的不朽之作 20 世紀(jì) 30 年代后期 小報(bào)文學(xué)提出新舊調(diào)和的理 論 尋找到與新文學(xué)調(diào)和的可能 4 c 中國(guó)在月球開(kāi)發(fā)領(lǐng)域領(lǐng)先了世界一步 錯(cuò) 應(yīng)為 中國(guó)有望在月球開(kāi)發(fā)領(lǐng)域領(lǐng)先世界一步 5 c 國(guó)外媒體對(duì)我國(guó)嫦娥四號(hào)探測(cè)器發(fā)射的相關(guān)情況進(jìn)行了報(bào)道 錯(cuò) 國(guó)外媒體報(bào)道的是嫦娥四號(hào) 探測(cè)器發(fā)射成功后的意義 6 側(cè)重點(diǎn) 材料一側(cè)重介紹中國(guó)探月工程 歷程 材料二側(cè)重介紹中國(guó)探月行動(dòng)需要多方合作 材料三側(cè)重介紹國(guó)外媒體對(duì)中國(guó)嫦娥四號(hào)探測(cè)器發(fā)射成功的肯定 材料四側(cè)重介紹全球太空探索產(chǎn) 業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì) 每點(diǎn) 每點(diǎn) 1 1 分 共分 共 4 4 分 大意對(duì)即可得分 分 大意對(duì)即可得分 意義 為世界各地的研究人員提供關(guān)于未開(kāi)發(fā)的月球區(qū)域的新數(shù)據(jù)庫(kù) 可能會(huì)為月球的形成提 供新的線(xiàn)索 每點(diǎn) 每點(diǎn) 1 1 分 共分 共 2 2 分 大意對(duì)即可得分 分 大意對(duì)即可得分 7 b 這個(gè)最后才揭開(kāi)的真相讓讀者猝不及防 倍感意外 給小說(shuō)增添了波瀾 錯(cuò) 結(jié)局并不讓人意 外 因?yàn)樵谇楣?jié)敘述中已留下了多處伏筆 8 第一人稱(chēng)的使用 使故事真實(shí)親切 秦月 的視角即 我 的視角 情節(jié)安排上 秦月 的 急 與司機(jī)的 慢 形成了對(duì)比 不斷制造懸念 吸引讀者興趣 人物刻畫(huà)上 有利于通過(guò) 秦月的回憶集中描寫(xiě)上官星為救戰(zhàn)友而奮不顧身的行為 刻畫(huà)其的英雄形象 表現(xiàn)手法上 有利 于更好地運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě) 通過(guò)秦月 司機(jī)和哨卡戰(zhàn)士們的表現(xiàn) 來(lái)體現(xiàn)上官星精神的感人力量 每每 點(diǎn)點(diǎn) 2 2 分 分 答出三點(diǎn)答出三點(diǎn)滿(mǎn)分 滿(mǎn)分 沒(méi)有分點(diǎn)作答 缺少分析等情形酌情扣分 沒(méi)有分點(diǎn)作答 缺少分析等情形酌情扣分 解析 題干中的 這樣 指代了前面的 視角 和 交織穿插 兩個(gè)內(nèi)容 審題時(shí)要充分重視 秦 月視角即為 我 的視角 應(yīng)注意第一個(gè)觀(guān)察點(diǎn)是敘述人稱(chēng)與視角問(wèn)題 秦月的著急與司機(jī)的緩慢 形成一種鮮明的對(duì)比 通過(guò)這樣的一種對(duì)比制造小說(shuō)懸念特征 極其鮮明地凸顯出小說(shuō)的層次感 增強(qiáng)小說(shuō)的核心韻味 從而吸引讀者的閱讀興趣 這種敘述方式通過(guò)秦悅的回憶集中展現(xiàn)出為救人 的具體過(guò)程 突出其奮不顧身的行為 從不同角度上刻畫(huà)出人物的鮮明個(gè)性 突出其英雄色彩 表 達(dá)手法方面 這是一種側(cè)面描寫(xiě) 通過(guò)秦月 司機(jī)以及哨卡的具體表現(xiàn) 從不同的側(cè)面來(lái)展現(xiàn)出上 官星的一種精神力量 突出其感人的精神特點(diǎn) 這種精神給人以力量 考生據(jù)此分析即可 9 詩(shī)句體現(xiàn)了小說(shuō)主人公為祖國(guó)守衛(wèi)邊疆 英勇獻(xiàn)身的崇高愛(ài)國(guó)主義理想 詩(shī)句體現(xiàn)了主人 公在極度惡劣的生存環(huán)境中 奮力實(shí)現(xiàn)生命超越的頑強(qiáng)精神 詩(shī)句體現(xiàn)了主人公追求人與人之間 真誠(chéng) 溫暖情感 包括異性戰(zhàn)友之間的相互吸引與依戀 的浪漫情懷 每點(diǎn) 每點(diǎn) 2 2 分 沒(méi)有分點(diǎn)作答 分 沒(méi)有分點(diǎn)作答 缺少分析等情形酌情扣分 缺少分析等情形酌情扣分 解析 小說(shuō)結(jié)尾處的這一詩(shī)歌體現(xiàn)出小說(shuō)主人公的一種精神態(tài)度 小說(shuō)主人公常年駐守祖國(guó)邊陲地 區(qū) 衛(wèi)國(guó)戍邊 英勇獻(xiàn)身 這種精神令人敬仰 這是愛(ài)國(guó)情懷的偉大體現(xiàn) 我是星星 你是月亮 我們同在永恒的天上 這一具體的詩(shī)歌體現(xiàn)出主人公在極其惡劣的環(huán)境之中 展現(xiàn)出一種奮力實(shí)現(xiàn) 自己精神力量的頑強(qiáng)精神 超越出的是一種人與人之間的力量 給人一種感慨 美麗的夜空 我 們閃耀著理想 突出人與人之間的一種真誠(chéng)溫暖的情感 寄托一種思想的內(nèi)涵 這是一種浪漫情懷 的具體體現(xiàn) 考生可以結(jié)合這些內(nèi)容進(jìn)行具體分析 10 a 原文 自古大度之主 不以言語(yǔ)罪人 軾以才自?shī)^ 謂爵位可立取 顧錄錄如此 其心不能無(wú)觸 望 11 c 也是歷朝歷代都存有的公開(kāi)史料 錯(cuò) 起居注一般不外傳 不公開(kāi) 12 c 囚室都空了是因?yàn)橥醢捕Y處理案件雷厲風(fēng)行 將之前滯留的案件都處理完了 并不是從輕發(fā)落 釋放了犯人 13 1 我本來(lái)就不會(huì)重加譴責(zé)他 現(xiàn)在既然你為他求情 我將為你寬赦他 你只管離開(kāi) 不要把 這事泄露出去 關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞 3 分 行 貰 第 大意分 行 貰 第 大意 2 分 可落實(shí)在分 可落實(shí)在 譴 譴 漏言 漏言 2 詔令他們?nèi)苛硇羞x擇 墓地 大約有數(shù)十萬(wàn)座 眾人都惶恐不安 關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞 3 分 分 卜卜 無(wú)慮 無(wú)慮 洶懼 大意洶懼 大意 2 分分 可落可落實(shí)在實(shí)在一處一處在在 悉悉 附 文言文參考譯文 王安禮字和甫 是王安石的弟弟 很年輕的時(shí)候即考中進(jìn)士 聽(tīng)從河?xùn)|唐介的征召 呂公弼 向朝廷推薦王安禮 神宗召王安禮應(yīng)對(duì)后 想馬上任用他 這時(shí)是王安石執(zhí)政 他就推辭了 被任 為著作佐郎 崇文院校書(shū) 有一天神宗召見(jiàn)他 命他坐下 有關(guān)官員說(shuō)八品官?zèng)]有賜座的 皇上即 特別地賜給座位 升任直集賢院 出任潤(rùn)州 湖州知府 又召回任開(kāi)封府判官 王安禮 曾與開(kāi) 封府尹一起向皇上奏事 奏事完后 皇上單獨(dú)留下王安禮 詢(xún)問(wèn)他一些國(guó)家大事 對(duì)他的意見(jiàn) 皇 上很賞識(shí) 并加以采納 入直舍人院 同修起居注 蘇軾因作詩(shī)諷刺新法下御史獄 情勢(shì)很危急 沒(méi)有人敢救他 王安禮則坦然地說(shuō) 自古以來(lái)胸懷大度的君主 是不會(huì)因別人的言論不當(dāng)而治他 的罪的 蘇軾以他的才干自發(fā)奮起 認(rèn)為爵位可以很快得到 而現(xiàn)在卻仍然這樣碌碌無(wú)為 他的心 中不能沒(méi)有抱怨 現(xiàn)在如果按理治他的罪 我擔(dān)心以后人們會(huì)說(shuō)陛下不能容納有才能的人 神宗 說(shuō) 我本來(lái)就不會(huì)深責(zé)他 現(xiàn)在既然你為他求情 我將為你寬赦他 你只管離開(kāi) 不要把這事泄 露出去 蘇軾剛引起眾人的怨恨 我恐怕有人會(huì)拿這件事來(lái)害你 李定 張?jiān)甓贾甘雇醢捕Y不要 解救蘇軾 王