榆林市第二十小學精準扶貧宣傳方案.doc

榆林市第二十小學精準扶貧宣傳方案為深入貫徹落實習近平總書記新時期扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想，更好地把中央和省、市、區(qū)扶貧開發(fā)的政策精神宣傳好，展示我校精準扶貧開發(fā)的新成果，營造學校上下合力扶貧攻堅，特制定如下宣傳工作方案。一、工作思路緊緊圍繞習近平總書記重要講話精神和中央、省、市、區(qū)扶貧工作要求以及全區(qū)扶貧工作重點，切實加大宣傳力度，確保扶貧宣傳報道工作有重點、有亮點、有特點，進一步增強精準扶貧工作的影響力，加快推進全區(qū)脫貧致富的步伐，努力形成扶真貧、真扶貧的良好工作局面。二、宣傳重點1.做好學校扶貧工作會議、主題活動宣傳報道。根據(jù)上級部門的文件精神及時做好對內對外動態(tài)宣傳，從不同角度宣傳我校扶貧工作中的新機制、新舉措、新進展。2.做好扶貧政策宣傳報道。學校充分利用電子屏、公開信、微信、qq群、校園廣播、板報等各種載體，宣傳教育精準扶貧的重大意義、幫扶內容和典型事跡等，積極引導社會各界關注關愛貧困學生，大力弘揚中華民族重教興學、扶貧助學的傳統(tǒng)美德，讓重視教育、捐資助學成為一種社會風尚。三、主要任務（一）做好扶志工作，強化勵志教育要針對貧困貧困家庭學生廣泛開展勵志教育活動，勉勵學生樹立遠大志向，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、堅忍不拔的毅力，樹立學生自立自信自強的堅定信念，教育學生正確面對家庭貧困和人生挫折，激發(fā)和喚醒學生內動力，讓學生清醒認識到學習是走出貧困、改變命運的重要途徑。（二）做好扶行工作，注重品行教育要積極開展社會主義核心價值觀教育和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動，通過組織開展豐富多彩的活動形式，讓核心價值觀和傳統(tǒng)文化精髓內化于學生心靈，外化于學生行動。要廣泛開展“八禮四儀”、“八大習慣”養(yǎng)成教育活動，并將其制度化、常態(tài)化，教育學生講規(guī)矩，知文明，懂禮儀。要大力開展“學法、知法、守法”教育活動，定期開展法制教育第一課活動，全面普及“七五”普法相關知識，特別要針對貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校、貧困家庭學生進行預防青少年違法犯罪教育，提高學生分辨是非的能力，增強守法觀念。（三）做好扶智工作，加強教學管理建立學困生檔案，制定有針對性的幫扶計劃，幫助學困生養(yǎng)成良好的學習習慣，取得較好的學業(yè)成績。要加強貧困家庭的教育常規(guī)管理，定期開展家紡活動，推進家校精細管理，打造精品學校。要深入推進課堂教學改革，堅定“改革永遠在路上”的課改信念，樹立“學生主體、教師主導”的課改理念，確立“自主、合作、探究”的課堂教學模式，讓自主管理、自主學習成為學生自我發(fā)展的主動力，讓課堂教學成為提升貧困家庭教育質量、提高貧困家庭學生和學困生綜合素質的主陣地。（四）做好扶困工作，完善資助體系要進一步完善義務教育“零收費”政策，做到應免盡免，應補盡補。學校要做好以學籍為基礎的學生資助管理信息系統(tǒng)，進一步完善家庭經(jīng)濟困難學生資助體系，落實相關資助政策，并以建檔立卡的形式，切實提高學生資助信息化管理水平，做到應助盡助，精準資助。要充分利用慈善基金、社會捐助資金等活動，加大對家庭經(jīng)濟突出困難學生資助力度，確保其順利完成學業(yè)。（五）做好扶心工作，抓實控輟保學要建立健全留守兒童關愛體系,完善控輟保學機制，保證沒有一個孩子失學、輟學，以健全的體制和博大的愛心，維護適齡兒童少年的受教育權利。四、組織領導宣傳組組長：曹愛蘭 (校長）宣傳組副組長：朱波 (副校長） 王艷 (副校長）田波 (工會主席)宣傳組成員：余秒飛 蔣彥飛 李倩 各班班主任領導小