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文檔簡介
學(xué)前兒童文學(xué)期末試題一、填空(每空1分,共25分)1、兒童文學(xué)由 、 、 三個層次組成。2、印度寓言故事集 被認(rèn)為兒童喜愛的最早讀物,多以 為題材,詼諧幽默,富有兒童情趣。3、學(xué)前兒童文學(xué)的嬰幼兒特點(diǎn)表現(xiàn)為 、 、 、 。4、學(xué)前兒童文學(xué)的文體特點(diǎn)表現(xiàn)為 、 、 、 。5、兒歌在古代一般稱為“童謠”,也稱為 、 、 、 等。6、十四世紀(jì) 出版的 被譽(yù)為“偉大的禽獸史詩”,十七世紀(jì),貝洛將他改編的 童話和 童話詩匯集出版,題為 。7、十七世紀(jì),捷克教育家 發(fā)表了 ,是 ,也是 。二、簡答題(10分) 1、簡述幼兒詩的藝術(shù)特征(5分)2、簡析十九世紀(jì)世界兒童文學(xué)繁榮的表現(xiàn)特征(5分)三、閱讀下面這首兒歌,淺析其表現(xiàn)的兒歌特征。(10分) 小蚱蜢張繼樓小蚱蜢,學(xué)跳高,一跳跳上狗尾草。 腿一彈,腳一蹺;“那個有我跳得高。”草一搖,摔一跤,頭上跌個大青包。 四、比較下面同題的兩首詩歌,分別指出其詩歌樣式,并具體分析兩首詩歌的異同(15分)蒲公英張秋生一顆蒲公英,一群小傘兵,風(fēng)兒吹,飄呀飄,一落落在青草坪,陽光照,雨水淋,長出一片蒲公英。蒲公英白 冰你打著一把小傘,要飛向哪座山岡?要為嬌嫩的小草,遮住發(fā)燙的陽光?還是要在雨天,撐在小螞蟻頭上?你悄悄告訴我吧,我不會和別人去講。五、試以兒童的視角,自選題材,創(chuàng)編一首兒歌或幼兒詩(10分)六、以自己熟悉的作品為例,闡明大凡優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品總是老少咸宜的道理(30分)要求:標(biāo)題自擬;主題自定;觀點(diǎn)和材料統(tǒng)一;不少于600字?!緟⒖即鸢浮浚阂弧?填空1、 學(xué)前兒童文學(xué) 童年文學(xué) 少年文學(xué)2、 五卷書 動物生活3、 游戲性、趣味性、直感性、幻想性4、 語言淺顯易懂、情節(jié)生動有趣、結(jié)構(gòu)條理清楚、主體有教育性、5、 童謠、童子瑤、孺子謠、小兒語6、 法國、列那狐的的故事 八篇 三首 鵝媽媽的故事7、 夸美紐斯 世界圖解 第一部幼兒百科全書 世界最早的兒童圖畫書二、 簡答(一)1、 鮮明動感的形象2、 活潑生動的想象3、 富有情趣的構(gòu)思4、 自然明快的韻律5、口語化與音樂性結(jié)合的語言(二)1、作家隊(duì)伍空前壯大2、作品取材廣泛3、體裁不斷豐富4、兒童文學(xué)理論正逐步形成三、1、語言淺顯,明白易懂2、篇幅短小,主題單純3、具體形象、趣味盎然4、音韻和諧,好記易誦四、前為兒歌,后為幼兒詩同:適合幼兒接受,語言簡練,概括性強(qiáng),節(jié)奏感強(qiáng),富有音樂美。異:思想內(nèi)容上,兒歌單純、直率,幼兒詩含蓄,兒歌適合游戲頌唱,幼兒詩適合吟誦聽賞;題材上,兒歌更側(cè)重從生活中取材,幼兒詩題材廣泛,內(nèi)容豐富;寫法上,兒歌更重白描,追求“俗味”,幼兒詩含蓄,多一些“雅趣”篇幅上,兒
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