小學(xué)班主任如何管理好班級(jí).doc

小學(xué)班主任管理班級(jí)之我見一、做好班主任工作首要前提是取得學(xué)生對(duì)自己的信任。1、精湛的教學(xué)藝術(shù)和豐富的生活閱歷是贏得學(xué)生信任的第一要素。 “學(xué)高為師，德高為范?！崩蠋煯?dāng)要求有淵博的學(xué)識(shí)和高尚的品德，才足以完成教書傳知。育人感人之重任。一切為了學(xué)生未來的需要，是班主任工作的出發(fā)點(diǎn)，而授業(yè)解惑是老師基本職責(zé)。作為班主任，首先當(dāng)是優(yōu)秀老師，怎樣才能夠讓學(xué)生喜歡你信任你呢？豐富的生活閱歷可以使你比較容易和學(xué)生產(chǎn)生心靈的共鳴，學(xué)生就愿意把你看成最親近的長者、朋友，這樣就容易取得學(xué)生對(duì)你作為班主任的信任。扎實(shí)的理論和知識(shí)儲(chǔ)備，讓你在教學(xué)中揮灑自如，精湛的教學(xué)藝術(shù)引導(dǎo)學(xué)生把精力全部投入到學(xué)習(xí)中去，自然會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)秀的班風(fēng)。相反，如果不能夠讓學(xué)生信任“崇拜”，就是你有三頭六臂，也不可能贏得同學(xué)的心2、誠信不僅是對(duì)學(xué)生而言，班主任應(yīng)首先做到，誠信是獲得學(xué)生信任的第二條件 孔子說過：“言必行，行必果”?！捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從?！比伺c人的交往過程中，誠信是做人應(yīng)當(dāng)崇尚的基本原則，班主任和學(xué)生之間也不例外，或者說更為重要。學(xué)生都處在青春期，思想活躍，有時(shí)甚至很調(diào)皮，可是做為班主任一定要相信自己學(xué)生善良的本質(zhì)，有了對(duì)學(xué)生的這種本質(zhì)的信任，你就會(huì)用誠信的心愛護(hù)自己的學(xué)生。有一天班長找到我，反映班里丟了幾本配套練習(xí)，據(jù)他了解可能是由本班的同學(xué)私下拿去賣給其它學(xué)校的同學(xué)。得知此事，我來到教室，同學(xué)們氣極了，有的提儀要立即“搜查”。面對(duì)同學(xué)們的要求，我安慰丟書的同學(xué)說：“別急，書肯定會(huì)回來的，”“相信拿書的同學(xué)肯定有他什么我們不知道的原因”，我又懇切地對(duì)同學(xué)們說：“教室丟了書，這說明我的工作沒有做好。但我鄭重告訴大家，書是有價(jià)的；一個(gè)人的人格是無價(jià)的，不能因?yàn)橐粫r(shí)糊涂，讓有價(jià)的十幾元金錢吞沒了無價(jià)的人格!我相信，拿書的同學(xué)肯定會(huì)很后悔，一定會(huì)想辦法彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，給我三天時(shí)間，如果書到時(shí)沒有回來，老師我會(huì)給同學(xué)再買新書回來”。結(jié)果第三天的下午，丟書的同學(xué)驚喜地發(fā)現(xiàn)，書又回到書箱里。聽到這個(gè)消息，我到教室非常高興地對(duì)同學(xué)們說：“盡管我不知道是哪位同學(xué)把書送回的，但我為你感到高興!因?yàn)槟闼突氐牟恢皇菐妆九涮拙毩?xí)冊(cè)。你送回的是你的尊嚴(yán)和人格!”二、堅(jiān)持以人為本的理念，組建團(tuán)結(jié)奮進(jìn)而且充滿活力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心1、要從“查”“看”“聽”“觀”四個(gè)方面去做好班干部的選拔 要想成為一個(gè)優(yōu)秀的集體，必須有一個(gè)好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，而良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，與班級(jí)的班干部培養(yǎng)和建設(shè)分不開的。除了有一名優(yōu)秀的班主任外，還必須有一支成熟能干的班干部隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的左右，他們工作能力的高低，工作方法的對(duì)錯(cuò)，在同學(xué)中的威信，往往能決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與風(fēng)氣。而要組建一支素質(zhì)較高的班干部隊(duì)伍，班主任首先要作深入細(xì)致的調(diào)查工作。要從“查”“看”“聽”“觀”四個(gè)方面去選拔班干部。其中“查”就是查閱檔案，“看”就是看其表現(xiàn)，“聽”就是聽人反映，“觀”就是觀其行動(dòng)，盡量從各個(gè)方面去調(diào)查研究，準(zhǔn)確地掌握全班同學(xué)的性格特點(diǎn)，工作能力，學(xué)習(xí)成績(jī)，思想品德等等，從而挑選出令人滿意的班干部。2、要對(duì)班干部精心地培養(yǎng)和大膽使用 在選定班干部后，班主任不能認(rèn)為這就萬事大吉了，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)成熟而團(tuán)結(jié)的班委會(huì)才能有利于工作的展開，所以班主任就要針對(duì)班干部的具體情況進(jìn)行精心的培養(yǎng)，使他們?cè)诟鞣矫姹M快的提高成長。要做到時(shí)刻激發(fā)班干部搞好工作的愿望，使他們認(rèn)識(shí)到班級(jí)的好壞與自己擔(dān)任的工作之間的關(guān)系,了解領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義。并且教育班干部樹立“一心為集體服務(wù)”的思想，戒驕戒躁，與同學(xué)互相團(tuán)結(jié)，以自己的模范行動(dòng)去帶動(dòng)同學(xué)，來換取全班同學(xué)對(duì)自己的信任和支持。在班干部有了成績(jī)時(shí)，班主任要及時(shí)的表揚(yáng)，但犯了錯(cuò)誤，就應(yīng)該嚴(yán)肅批評(píng)，使他們了解到這是老師