教育局軟環(huán)境建設(shè)工作匯報 [范本]

教育局軟環(huán)境建設(shè)工作匯報 近年來，區(qū)教育局按照市區(qū)黨委、政府和紀(jì)委的要求，根據(jù)市區(qū)治理經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的工作部署，立足教育實際，按照從嚴(yán)治教的要求，確立“標(biāo)本兼治、糾建并舉、狠抓落實”的工作思路，不斷強(qiáng)化工作措施，堅持以“創(chuàng)辦群眾滿意的教育”為主題，以從嚴(yán)查糾為手段，強(qiáng)化監(jiān)督制約措施，以教育行風(fēng)建設(shè)為重點,集中解決群眾關(guān)心的教育熱點難點問題，努力創(chuàng)建軟環(huán)境建設(shè)新機(jī)制，取得了較好成績。（一）提高思想認(rèn)識，切實把教育行風(fēng)建設(shè)當(dāng)作大事來抓區(qū)教育局從人民群眾的根本利益出發(fā)，切實把軟環(huán)境建設(shè)擺上突出位置，當(dāng)作一件大事來抓。首先，建立起有效的領(lǐng)導(dǎo)體系，成立了以局黨委書記、局長為組長、局領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長，教育局各科室負(fù)責(zé)人、基層校長為成員的軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)軟環(huán)境建設(shè)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)任務(wù)分工，負(fù)責(zé)抓好分管科室、聯(lián)系單位的創(chuàng)建工作。其次，區(qū)教育局與各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)簽訂了軟環(huán)境建設(shè)責(zé)任書，按照軟環(huán)境建設(shè)實施方案的要求，逐項逐條的把任務(wù)細(xì)化分解，責(zé)任到人，促使工作要求落到實處。三是認(rèn)真制定了實施方案、考核辦法和獎懲措施，以規(guī)范辦學(xué)行為、嚴(yán)肅收費紀(jì)律為重點，把軟環(huán)境建設(shè)與行風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，并作為一項經(jīng)常性工作常抓不懈，從而保證了活動的組織落實。二、突出工作重點，集中解決人民群眾關(guān)心的熱點問題（一）維護(hù)黨的紀(jì)律，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政全面貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷完善“制度、教育、預(yù)防、懲治”并重的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作體系。每年召開教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議，各基層黨組織都簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，并根據(jù)各自實際，進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實施細(xì)則，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任與行政工作要求統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。在各級班子和黨員干部中深入開展 “廉潔勤政、和諧發(fā)展”教育活動，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。在領(lǐng)導(dǎo)干部中重點開展正確的權(quán)力觀、政績觀和科學(xué)發(fā)展觀教育，切實做到為民、務(wù)實、清廉。加強(qiáng)黨員干部的思想道德教育，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操和良好的生活作風(fēng)，反對和防止腐化墮落行為。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項規(guī)定，堅決反對和制止奢侈浪費行為，堅決糾正超標(biāo)配車、公費旅游、公款吃喝等問題，把解決社會和家長反映的突出問題作為工作重點，對以權(quán)謀私、侵害群眾利益以及破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的行為，從嚴(yán)治理，徹查嚴(yán)辦。（二）強(qiáng)化師德建設(shè)，規(guī)范教師行為。深入開展了以“光榮的人民教師”為主題的師德教育活動，進(jìn)行了“怎樣做學(xué)生喜歡、家長愛戴、人民滿意教師”大討論，引導(dǎo)廣大教師“以德修身、以德育人、廉潔從教”，進(jìn)一步弘揚了良好的師德師風(fēng)。深入學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、公民道德建設(shè)綱要、教育法、教師法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，制訂了關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見，對師德建設(shè)提出了明確要求，強(qiáng)化了對教師的紀(jì)律約束，進(jìn)一步弘揚了“教書育人、為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德精神，促進(jìn)了教師職業(yè)道德水平的全面提高。同時，通過多層次、高密度、大容量的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，促進(jìn)了教師隊伍專業(yè)發(fā)展。今年，我區(qū)又有1人被評為全國優(yōu)秀教師，2人被評為省優(yōu)秀教師，12人被評為市優(yōu)秀教師，4人被評為市優(yōu)秀教育工作者，29人被評為市教學(xué)能手。（三）嚴(yán)肅紀(jì)律要求，規(guī)范收費行為。教育收費一直是社會各界普遍關(guān)注的熱點。區(qū)教育局把規(guī)范教育收費作為事關(guān)人民群眾切身利益，事關(guān)學(xué)校乃至社會穩(wěn)定、事關(guān)教育事業(yè)健康發(fā)展的大事來抓，明確規(guī)定教育收費“六不準(zhǔn)”，凡是不合規(guī)定的收費堅決剎住，不搞“下不為例”。一是與各學(xué)校簽訂了收費責(zé)任書，落實一把手責(zé)任制，強(qiáng)化了學(xué)校校長規(guī)范收費行為的責(zé)任心。二是建立收費請示制度，制定了關(guān)于對重大事項請示報告的意見，各學(xué)校的一切收費項目必須向區(qū)教育局做出請示，未經(jīng)批準(zhǔn)，一律不許收費。三是確定零收費期，全區(qū)中小學(xué)統(tǒng)一規(guī)定開學(xué)后一段時間為統(tǒng)一收費時間，除此以外，一律實行零收費。在收費過程中，嚴(yán)格執(zhí)行上級制定的中小學(xué)收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，做到收費項目、標(biāo)準(zhǔn)、收費使用情況向社會公開，接受社會各界的監(jiān)督。（四）加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，落實社會承諾。認(rèn)真落實教育系統(tǒng)社會服務(wù)承諾制，按照*教育系統(tǒng)實行社會服務(wù)承諾制度實施方案，堅持和完善政務(wù)公開、服務(wù)承諾、首問負(fù)責(zé)、限時辦理、崗位目標(biāo)責(zé)任、績效考評等制度，對辦學(xué)審批、學(xué)籍管理、學(xué)校招生、收費管理等有關(guān)服務(wù)內(nèi)容落實到責(zé)任科室；對外資企業(yè)子女的就讀給予最優(yōu)惠、最便利的條件，最大限度地為社會、為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。同時，積極參與“行風(fēng)在線”、“行風(fēng)面對面”、“窗口對話交流”以及“企業(yè)雙評”等活動，虛心接受社會監(jiān)督，強(qiáng)化整改措施，鞏固擴(kuò)大了行風(fēng)建設(shè)工作成果。今年以來，根據(jù)全區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作的安排，教育局大力整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)，積極開展“文明和諧機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，努力打造學(xué)習(xí)型、效能型、服務(wù)型、廉潔型、創(chuàng)新型“五型機(jī)關(guān)”，機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯改善，服務(wù)質(zhì)量顯著提高。區(qū)教育局被市委、市政府授予“市文明機(jī)關(guān)”榮譽稱號。（五）關(guān)注農(nóng)村教育，公共教育資源向農(nóng)村傾斜。今年以來，按照上級決策部署，認(rèn)真實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革，免雜費、補(bǔ)貼公用經(jīng)費和“兩免一補(bǔ)”等政策全部落實到位，做到了政策對路、透明度高，使廣大農(nóng)村學(xué)生和城市貧困學(xué)生真正得到了實惠。大力推進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，改善了農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，促進(jìn)了城鄉(xiāng)學(xué)校“良性互動、優(yōu)勢互補(bǔ)、和諧發(fā)展”。（六）關(guān)注 “上學(xué)難”問題，擴(kuò)大城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源。針對城區(qū)學(xué)校占地狹小、班額較大、生源容納能力不足的問題，加快實施城區(qū)學(xué)校建設(shè)工程。同時，按照“市區(qū)一體、統(tǒng)籌規(guī)劃”的原則，研究制定了新一輪全區(qū)學(xué)校布局調(diào)整方案，將進(jìn)一步解決“上好學(xué)難”的問題，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。（七）關(guān)注特殊群體，保證所有學(xué)生健康成長。我們牢固樹立“辦好所有學(xué)校，教好所有孩子”的教育理念，對家庭貧困、學(xué)習(xí)困難、單親家庭、外來務(wù)工人員子女、留守兒童、殘疾隨班就讀兒童以及家庭條件特別優(yōu)越和學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀學(xué)生的成長，給予了重點關(guān)注，為2680名特殊群體學(xué)生建立了專門檔案，進(jìn)行跟蹤研究，加大幫扶力度，讓每一位學(xué)生都在同一藍(lán)天下，健康快樂地成長。三、強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)督，確保工作取得實效一是充分發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員的作用。為確保爭創(chuàng)軟環(huán)境建設(shè)扎實有效，區(qū)教育局聘請了36名社會監(jiān)督員，加強(qiáng)對教育行業(yè)作風(fēng)的監(jiān)督。一年來，教育行風(fēng)監(jiān)督員為教育行風(fēng)建設(shè)做了大量的卓有成效的工作，通過暗訪調(diào)查、聽取群眾反映、參與教育局組織的專題督檢活動等形式對教育行政管理部門及各學(xué)校的工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、依法治教、教學(xué)質(zhì)量、中小學(xué)收費、校務(wù)政務(wù)公開、學(xué)校管理、考風(fēng)考紀(jì)等進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，非常中肯的提出了許多建議和意見，對于我們改進(jìn)工作，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用。二是落實教育行風(fēng)隨查、信訪舉報制度。區(qū)教育局通過窗口系統(tǒng)對話、召開座談會、問卷調(diào)查、不定期抽查等形式征集社會、家長對學(xué)校、對教育工作的意見，同時不定期的對學(xué)校收費、招生等工作進(jìn)行檢查，并將結(jié)果納入年度教育工作綜合督導(dǎo)評估。定期組織紀(jì)檢、信訪、審計等部門，對學(xué)校收費、招生等工作進(jìn)行專項檢查；建立完善教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度，不斷加大督導(dǎo)力度，嚴(yán)格落實課程方案，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為。同時，區(qū)教育局實行教育內(nèi)審制度，杜絕財務(wù)收支中出現(xiàn)問題。對違規(guī)違紀(jì)行為的學(xué)校和有關(guān)人員在評先樹優(yōu)等方面實行“一票否決”。三是設(shè)立教育熱線，建立投訴與查處相分離的監(jiān)督機(jī)制。為了暢通與群眾對話渠道，接受群眾監(jiān)督，我們設(shè)立了2部教育熱線電話，實行24小時值班制度，接受群眾的投訴和舉報，架起與社會溝通的橋梁。從接到熱線投訴到領(lǐng)導(dǎo)批示，到實施查處，結(jié)果反饋都實行相對獨立、分段監(jiān)督，各個環(huán)節(jié)責(zé)任到人。對損害教育形象的投訴接受一起，查處一起，并進(jìn)行曝光處理。四是進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)公開。圍繞教育系統(tǒng)軟環(huán)境建設(shè)重點工作內(nèi)容，組織實施關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見。完善學(xué)校制度建設(shè)全區(qū)學(xué)校全部實行校務(wù)公開。同時，按照“公開、公正、透明、”的原則，把教育局和各學(xué)校的重大決策及辦事內(nèi)容、辦事程序、辦理的結(jié)果等通過教育網(wǎng)站、教育簡報、宣傳版面等向社會公開，真正實行“陽光操作”，為社會輿論監(jiān)督提供便利?？傊陙砣珔^(qū)教育取得了長