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。朝花夕拾讀書心得 朝花夕拾作為魯迅唯一的一本散文集,既具有散文集應有的特點和手法,又獨具魯迅的“雜文”的特色,因而創(chuàng)造出了這本獨特的散文集。朝花夕拾原名舊事重提,其中的含義就是早上的花落下來,晚上拾起;童年的事待到老年,再重新提起。其實魯迅當時已經是青年了,但還是堅持寫下了這篇散文集,我也不知道這是為什么?他是想通過講述自己的童年引起后人的警醒,又或是如這個題目一樣,早上的花到了晚上再品嘗它的芬芳,別有一番滋味?我們不得而知。魯迅作為一個文學泰斗級的人物,我自知自己沒法讀懂朝花夕拾的蘊意,也不敢妄加評論,但我還是想說說我的看法。 在朝花夕拾中,魯迅雖然講述的是他一路走來的人生經歷,但其中都有表現(xiàn)了對當時封建社會的不滿,小時候的魯迅只能在學堂里被父親和老師逼著讀書,甚至連百草園那樣的地方都能成為魯迅的樂園,可見當時的封建社會完全地迫壓了孩子的自由,在少年閏土一文中就有那么一句話表達了對鄉(xiāng)村孩子無拘無束的生活的向往。但在朝花夕拾當中,也不只是魯迅對生活批判,也有魯迅對美好童年的回憶。在百草園中,小小的魯迅通過自己的想象和雙手,創(chuàng)造出了一個又一個天地。在瑣記中,魯迅曾提到過他在父親死后的經歷。因為父親的死,魯迅選擇了去學習醫(yī)術,到了江南水師學堂。但就算是在學堂里,還仍然存在著當時社會的不良風氣。魯迅作為不用錢的三等生,和二等生的生活條件存在著巨大的差別。為什么在一個尋求知識的地方,也是如此的腐朽呢?有人說過,當時的這個社會,一個學校就是當時的縮影,不錯,在那個腐朽的社會,這不就完完全全地表現(xiàn)出來了嗎?身處那樣的環(huán)境,只有自己是清醒的,卻無法挽回當時的社會局面,這種感覺是很難受的,就如屈原的“眾人皆醉我獨醒”。魯迅在去求學的經歷之后,徹底明白當時的社會局勢,便棄醫(yī)從文,用筆做武器,繼續(xù)為著挽救中國人民的精神而奮斗著。 讀完朝花夕拾,我有了無限的沉思,我們做為早晨的太陽,做為明天的希望,在今天這樣一個沒有“遺憾”的百草園中,我們也有著我們這一代人身上的重擔,所以我們應更加努力去奮斗。歡迎您的下載,資
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