學(xué)校2017年10月份教育集團(tuán)工作月度總結(jié)

學(xué)校 2017 年 10 月份教育集團(tuán)工作月度 總結(jié)一、常規(guī)教育本月學(xué)校德育工作主要抓實(shí)“書包書桌整理”“不亂扔勤撿拾”“輕聲慢步”這三條常規(guī)，通過班級(jí)一日常規(guī)再學(xué)習(xí)，德育處、校長(zhǎng)室的抽查，校園觀察員的巡視，規(guī)范學(xué)生在這三個(gè)方面的行為表現(xiàn)。1.書包書桌整理：明確要求，保證一天各時(shí)段桌面、桌肚的整潔。2.不亂扔勤撿拾：通過廣播宣講，讓每個(gè)學(xué)生明白在校園中亂扔垃圾是違反校紀(jì)校規(guī)的表現(xiàn)，同時(shí)看到垃圾不能做到主動(dòng)撿起，也是違反校紀(jì)校規(guī)的表現(xiàn)。3.輕聲慢步：強(qiáng)調(diào)在教學(xué)樓等室內(nèi)區(qū)域，必須輕聲慢步。通過一段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生“書包書桌整理”“不亂扔勤撿拾”“輕聲慢步”這三個(gè)方面有一點(diǎn)進(jìn)步。但仍存在課前不及時(shí)整理、課后在走廊狂奔、在墻上涂畫等現(xiàn)象，需要持續(xù)不斷的檢查反饋。二、主題活動(dòng)1秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：在嚴(yán)格執(zhí)行蘇州市教育局關(guān)于明確學(xué)校組織學(xué)生外出集體活動(dòng)車輛備案審核的通知的基礎(chǔ)上，10 月 24 日、25 日，全輔導(dǎo)區(qū)二年級(jí)、三年級(jí)的同學(xué)分別赴蘇州上方山動(dòng)物園、蘇州園博園，開展了一天的戶外實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)做到活動(dòng)前有指導(dǎo)，上好在這秋季，我們?nèi)ヂ脤W(xué)的主題班隊(duì)課；活動(dòng)時(shí)有體驗(yàn)，讓學(xué)生帶著問題和研究的態(tài)度，感受到自然的魅力；活動(dòng)后有發(fā)現(xiàn)，開展了以為了下一次的旅學(xué)為主題的秋游分享會(huì)。2表情換購(gòu)活動(dòng)： 大隊(duì)部開展了 “陽(yáng)光表情”積攢兌換活動(dòng)。電影兌換、作業(yè)免做兌換、小禮品兌換等。將一日常規(guī)與陽(yáng)光表情積攢緊密地結(jié)合起來，用最光的禮物激勵(lì)學(xué)生的陽(yáng)光表情、陽(yáng)光行動(dòng)。3. “為你戴上紅領(lǐng)巾”2017 屆一年級(jí)新生入隊(duì)儀式：10 月 13 日，少先隊(duì)大隊(duì)部舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，557 名江村娃懷著無比激動(dòng)的心情，光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。在入隊(duì)儀式前，為加強(qiáng)一年級(jí)新隊(duì)員的組織意識(shí)，激發(fā)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了“一年級(jí)新生入隊(duì)前教育” 的主題活動(dòng)。一年級(jí)小朋友在大隊(duì)委哥哥姐姐的帶領(lǐng)下，認(rèn)真聆聽了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的歷史，認(rèn)識(shí)了隊(duì)旗、隊(duì)徽，明白了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，并教會(huì)了如何佩戴紅領(lǐng)巾，如何敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、宣誓、呼號(hào)等。4. “巧手繪祖國(guó)，千人畫長(zhǎng)卷”喜迎十九大系列活動(dòng)：9 月 27 日下午，學(xué)校德育處、大隊(duì)部正在組織全校江村娃開展“巧手繪祖國(guó)，千人畫長(zhǎng)卷”主題活動(dòng)。本次活動(dòng)以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)圍繞自己的主題開展創(chuàng)作：美麗的生活、強(qiáng)盛的祖國(guó)、緬懷革命先烈、難忘的歷史隊(duì)員們用畫長(zhǎng)卷的方式，將生活中聽到的故事、看到的畫面、了解的人物用畫筆描繪出來，同時(shí)也將祖國(guó)現(xiàn)在的強(qiáng)盛、我們美好的生活描繪出來。5. 盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)中國(guó)少年先鋒隊(duì)第十一次代表大會(huì)：10 月 18 日中午，少先隊(duì)盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一次代表大會(huì)隆重召開，出席本次大會(huì)的少先隊(duì)員代表和輔導(dǎo)員代表共 457 名。大會(huì)宣讀了新一屆中隊(duì)輔導(dǎo)員老師名單，并聘任了新一屆的中隊(duì)輔導(dǎo)員。會(huì)上，代表們聽取了大隊(duì)委員潘欣妤的少先隊(duì)工作報(bào)告。會(huì)前，大隊(duì)部向全校隊(duì)員征集提案，隊(duì)員們積極參與，大會(huì)共收到隊(duì)員的提案 25 件。主要涉及社團(tuán)、就餐、交通、環(huán)保等校園生活方面，每份提案都反映出了隊(duì)員們的心聲，體現(xiàn)了江村娃們當(dāng)家作主的小主人翁精神。經(jīng)過本次少代會(huì)的預(yù)備會(huì)議，以及大家的民主投票，產(chǎn)生了 24 名新一屆的大隊(duì)委和大隊(duì)干事。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們光榮地戴上了隊(duì)干部標(biāo)志，并在大隊(duì)長(zhǎng)杜王元帶領(lǐng)下現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行就職宣誓。最后，由大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師主持通過了盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一次少代會(huì)決議。少代會(huì)的隆重召開及會(huì)上的熱烈氣氛，不僅培養(yǎng)了隊(duì)員們的少先隊(duì)主人的意識(shí)，更讓他們接受了一次隊(duì)禮隊(duì)知識(shí)的教育。三、家校結(jié)合1. “科學(xué)的陪伴 健康地成長(zhǎng)”二年級(jí)家長(zhǎng)開放日：9 月 30 日下午，舜湖校區(qū)二年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)如期舉行。學(xué)校四位家庭教育導(dǎo)師給家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了契合家庭教育需要的主題講座。家長(zhǎng)們根據(jù)自己的喜好和需要，選擇自己感興趣的場(chǎng)所聽講，并和導(dǎo)師們進(jìn)行積極的互動(dòng)交流。講座過后，六到八班的家長(zhǎng)們進(jìn)班聽課，了解教師課堂教學(xué)風(fēng)格和孩子們的課堂表現(xiàn)。一至五班的家長(zhǎng)和孩子們一起參加科技節(jié)親子活動(dòng)：雞蛋不倒翁、紙籃子運(yùn)乒乓球、撲克牌搭搭樂、胡蘿卜搭高塔四個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，體驗(yàn)了一場(chǎng)親子游戲的快樂。最后，語(yǔ)數(shù)英老師們向家長(zhǎng)們匯報(bào)了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活、習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)科學(xué)習(xí)等情況。家長(zhǎng)們向老師交流了孩子在家的學(xué)習(xí)和生活情況，促進(jìn)了家校教育溝通。2. 盛澤實(shí)小舜湖校區(qū)第十七屆家委會(huì)成立暨教育集團(tuán)督導(dǎo)團(tuán)成立儀式：9 月 29 日下午，舜湖校區(qū)第十七屆校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)如期舉行。會(huì)上，張覺書記就盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立教育督導(dǎo)團(tuán)的重要決策作了說明，并為家委們頒發(fā)聘書。隨后，家委們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起到程開甲小學(xué)參加盛澤實(shí)小教育集團(tuán)督導(dǎo)團(tuán)成立儀式。盛澤實(shí)小教育督導(dǎo)機(jī)制是學(xué)校作為教育集團(tuán)管理的一個(gè)重大舉措，旨在呼吁社會(huì)各界人士，共同承擔(dān)起兒童教育的責(zé)任與義務(wù)。督導(dǎo)團(tuán)的成立也是盛澤實(shí)小教育集團(tuán)辦學(xué)模式的一個(gè)探索，是構(gòu)建第三方評(píng)價(jià)的創(chuàng)新嘗試。10 月集團(tuán)總部教學(xué)條線工作總結(jié)（負(fù)責(zé)人：王霞芬）1. 承辦全國(guó)兒童閱讀進(jìn)校園活動(dòng)10 月 27-28 日，全國(guó)兒童閱讀進(jìn)校園活動(dòng)走進(jìn)盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)在我校舉行。本次活動(dòng)的組織，是對(duì)盛澤實(shí)小師生的一次考驗(yàn)。在整個(gè)活動(dòng)承辦過程中，各個(gè)部門，各個(gè)工作小組充分體現(xiàn)出盛澤實(shí)小的工作作風(fēng)，充滿熱情、立即行動(dòng)、持續(xù)改進(jìn)。節(jié)目組的小朋友們也不怕辛苦，一次次地排練，一次次地改進(jìn)，最后呈現(xiàn)了一臺(tái)精美的節(jié)目展演。參與課堂展示的班級(jí)，也獲得了各個(gè)評(píng)委的好評(píng)。 2. 承辦 xx 區(qū)信息能手決賽活動(dòng)10 月 19 日和 23 日，xx 區(qū)信息化教學(xué)能手比賽小學(xué)組決賽在盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。本次比賽的學(xué)科為數(shù)學(xué)和信息，參賽選手分別來自第一輪微課初賽的優(yōu)勝者。xx 區(qū)信息中心的馬能旺老師和區(qū)教研室的數(shù)學(xué)教研員沈建祥老師、信息教研員呂家松老師分別擔(dān)任了本輪賽課的評(píng)委。3.繼續(xù)開展科技節(jié)系列活動(dòng)努力營(yíng)造濃厚的科技氛圍，以此提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)，同時(shí)為全體師生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。本次科技節(jié)以“神奇的結(jié)構(gòu)”為主題，組織引導(dǎo)師生積極參與科技活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，從而提高綜合科學(xué)素養(yǎng)，在活動(dòng)中結(jié)合數(shù)學(xué)、科學(xué)、技術(shù)、工程學(xué)等方面培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力以及學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的熱情。在科技節(jié)開展的過程中，學(xué)生在觀看、觸摸、搭建神奇結(jié)構(gòu)的過程中，對(duì)外在的結(jié)構(gòu)形成初步認(rèn)識(shí)，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究其內(nèi)在科學(xué)原理的意愿。以此使外顯的結(jié)構(gòu)與內(nèi)隱的原理形成關(guān)聯(lián)，初步建立學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的一般路徑，即由外而內(nèi)的哲學(xué)認(rèn)知。4. 組織開展 20172018 學(xué)年 xx 區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比校級(jí)選拔根據(jù)區(qū)教育局的文件，在校區(qū)內(nèi)篩選符合條件的老師名單，然后按學(xué)科分年段舉行校級(jí)選拔，將符合條件的老師擇優(yōu)推薦。5. 其他工作（1）電子白板應(yīng)用培訓(xùn)：利用教師會(huì)時(shí)間，對(duì)全校教師進(jìn)行普米白板基本操作的培訓(xùn)，并要求 40 周歲以下青年教師都能掌握該項(xiàng)技能；（2）擇優(yōu)推薦 xx 區(qū)“閱讀之星”；（3）“ 吳風(fēng)越韻”規(guī)范漢字比賽書寫比賽作品選送；（4）“ 揚(yáng)子晚報(bào)全國(guó)中小學(xué)作文大賽”作品選送；（5）科技類的金鑰匙決賽、電子百拼比賽；（6）二年級(jí)整班鉛筆字培訓(xùn)、三年級(jí)整班英文書寫比賽培訓(xùn)；（7）完成四年級(jí)體質(zhì)省級(jí)測(cè)試工作。10 月集團(tuán)總部教學(xué)條線工作總結(jié)（負(fù)責(zé)人：婁小明）常規(guī)管理方面：1.課題網(wǎng)絡(luò)化管理方面：完成學(xué)校各級(jí)各類課題網(wǎng)絡(luò)化管理情況月報(bào)，對(duì)課題研究情況進(jìn)行整體梳理。xx 區(qū)學(xué)年課題結(jié)題工作結(jié)束，我校教師除兩位老師外全部獲得通過。2.論文上送：江蘇省 “杏壇杯”論文上送。3.校刊完成情況：舜湖教育 201704教師版編撰完成。4.杏壇論語(yǔ)“ 我的微課題研究”有序開展，開啟了教育科研“五個(gè)一”工作的序幕。5.學(xué)校經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：10 月 17 日，參加蘇州市教科院組織的“以課程建設(shè)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為題的科研協(xié)作會(huì)議，我校的總結(jié)性報(bào)告基于兒童智慧的校本課程體系建設(shè)入編教育科研協(xié)作會(huì)交流材料。6.學(xué)?？蒲袇f(xié)作小組建設(shè)：出臺(tái)科研協(xié)作小組管理章程，組織了中層會(huì)議，研討工作開展情況。確定了參加人員，填寫了科研協(xié)作學(xué)期工作計(jì)劃表格。7. 10 月 12 日，江蘇省教科院基教所王彥明博士到我校進(jìn)行打破課堂常規(guī)讀書活動(dòng)，我校二十位老師暢談了自己的讀書感受。王艷明博士對(duì)我校的教育科研工作提出了指導(dǎo)性意見。8.其他方面：10 月 19 日，參加了 xx 區(qū)教科室組織的“平望片小學(xué)教科工作調(diào)研會(huì)”，各校分管領(lǐng)導(dǎo)、教科主任交流了工作經(jīng)驗(yàn)，教科室領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并且指導(dǎo)。論文發(fā)表方面：（十篇。）教師論文獲獎(jiǎng)方面：（24 篇）下一階段重點(diǎn)工作：1.教育科研協(xié)作組學(xué)年計(jì)劃制定。2. 舜湖教育學(xué)生版的編撰工作開始部署。3.學(xué)校教師微課題研究過程性評(píng)價(jià)。10 月城南校區(qū)工作總結(jié)（負(fù)責(zé)人：戴建琴）一、德育工作（一）主題活動(dòng)：1. 南校區(qū) “小干部學(xué)?！睂?shí)踐活動(dòng)建隊(duì)紀(jì)念日之宣傳活動(dòng)10 月 12、13 日，南校區(qū)開展了建隊(duì) 67 周年紀(jì)念日系列活動(dòng)之宣傳活動(dòng)。大隊(duì)部干部利用晨會(huì) 10 分鐘，各自進(jìn)入結(jié)對(duì)的中隊(duì)并進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固學(xué)習(xí)的宣傳活動(dòng)。各中隊(duì)在大隊(duì)部干部的組織下，分別鞏固學(xué)習(xí)了：隊(duì)全稱、隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)立者、隊(duì)生日、隊(duì)徽、隊(duì)旗、隊(duì)標(biāo)志、隊(duì)禮、隊(duì)歌、五愛等基礎(chǔ)知識(shí)。所有隊(duì)員在游戲互動(dòng)中再次練習(xí)鞏固了紅領(lǐng)巾的正確系法，規(guī)范了敬隊(duì)禮的動(dòng)作。2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)課堂xx 文化講堂之七都提線木偶10 月 9 日，xx 區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展板在校園展示，吸引了一群又一群的學(xué)生前來參觀。他們?nèi)宄扇哼呴喿x邊交流，收獲了知識(shí)，收獲了閱讀的樂趣。10 月 11 日，xx 非遺物質(zhì)文化走進(jìn)了課堂，七都的姚家班木偶昆曲劇團(tuán)的孫菁老師先為全體師生講述了關(guān)于木偶昆曲的故事。然后給大家介紹了木偶昆曲的歷史和表演形式，一邊操作木偶，一邊演唱昆曲，吸引了全場(chǎng)的學(xué)生與老師。接著她又給大家展示了木偶的制作工藝以及操作過程，邀請(qǐng)學(xué)生代表都上臺(tái)親身體驗(yàn)了木偶的操作。本次講座精彩非凡，不僅讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了七都的提線木偶，領(lǐng)略了木偶昆曲的魅力，更是提高了學(xué)生傳統(tǒng)戲劇的興趣，使得有更多的年輕一代投入到保護(hù)木偶昆曲、保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的行列中去。3.盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展廉潔文化主題班會(huì)活動(dòng)10 月 11 日的班會(huì)課上盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了廉潔文化進(jìn)校園主題班會(huì)活動(dòng)，推進(jìn)“黨風(fēng)廉政宣教月”活動(dòng)。每班圍繞主題“在廉潔的清風(fēng)中成長(zhǎng)”讓小學(xué)生了解什么是廉潔，生活中有哪些廉潔的人物和事跡，讓學(xué)生說說自己通過各種途徑知道的廉潔事例。通過這次主題活動(dòng)，學(xué)生們了解了我國(guó)基本的法律知識(shí)和廉 zd 律法規(guī)，樹立了基本的廉潔意識(shí)，形成以廉為榮、以貪為恥的校園風(fēng)尚。4.贊伙伴，“ 真”進(jìn)取我是排行榜領(lǐng)跑者之“陽(yáng)光之星” 伙伴點(diǎn)贊行動(dòng)本學(xué)期，盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的“贊伙伴， 真進(jìn)取” 的活動(dòng)。九月，各班利用晨會(huì)與班隊(duì)課，采取相互推薦的方式評(píng)選“崗位之星”，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生在生活與活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)榜樣，內(nèi)化進(jìn)取動(dòng)力、實(shí)踐進(jìn)取精神；走進(jìn)“班級(jí)實(shí)踐周”評(píng)選校級(jí)“ 崗位之星” ，增強(qiáng)伙伴互助的責(zé)任與熱情，獲取實(shí)踐動(dòng)力?！皪徫恢恰?的評(píng)選面向全體學(xué)生，以班級(jí)崗位實(shí)踐為平臺(tái)，評(píng)選崗位實(shí)踐中表現(xiàn)積極、工作負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心班級(jí)的隊(duì)員。這不再是教師單方面的推選，更是動(dòng)員全體學(xué)生，發(fā)現(xiàn)身邊閃光的同學(xué)，從而改變自己。（二）家校聯(lián)系：1.一年級(jí)家長(zhǎng)開放日暨 2017 屆中國(guó)少年先鋒隊(duì)新生入隊(duì)儀式10 月 18 日下午，盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)南校區(qū)開展了一年級(jí)家長(zhǎng)開放活動(dòng)暨 2017 屆中國(guó)少年先鋒隊(duì)新生入隊(duì)儀式。首先各班家長(zhǎng)聆聽班級(jí)老師們近階段的教育反饋，并在家校交流中，提出教育上的困惑，分享家庭育兒經(jīng)。接著，家長(zhǎng)們隨著孩子一同進(jìn)班，觀摩了一堂主題為“小學(xué)生一日常規(guī)” 養(yǎng)成班會(huì)。即讓家長(zhǎng)了解孩子們的校園生活，又直觀地指導(dǎo)家長(zhǎng)今后更有針對(duì)性地幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。最后家長(zhǎng)見證了孩子們的入隊(duì)儀式。入隊(duì)儀式簡(jiǎn)樸而隆重，家長(zhǎng)們?cè)谟^摩的同時(shí)也紛紛見證了孩子們成長(zhǎng)的足跡。儀式結(jié)束后，各中隊(duì)集中班級(jí)做最后的家校交流。2.集團(tuán)教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)南校區(qū)進(jìn)行校園環(huán)境督導(dǎo)10 月 26 日上午，盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)督導(dǎo)團(tuán)家長(zhǎng)代表錢衛(wèi)東、徐娟對(duì)南校區(qū)進(jìn)行了校園環(huán)境督導(dǎo)。兩位督導(dǎo)員巡查了各班的環(huán)境布置與衛(wèi)生，走進(jìn)辦公室了解環(huán)布置與衛(wèi)生情況，走進(jìn)校園查看衛(wèi)生、設(shè)施是否齊全是否安全、環(huán)境布置管理是否到位等。最后兩位督導(dǎo)員就觀察到的情況進(jìn)行了反饋與指導(dǎo)。（三）常規(guī)活動(dòng)：1.每周常規(guī)評(píng)比2.紅領(lǐng)巾值日崗培訓(xùn)3.每月班級(jí)環(huán)境評(píng)比4.班級(jí)學(xué)生學(xué)校崗位督察周實(shí)踐活動(dòng)5.光榮升旗手（四）班主任隊(duì)伍建設(shè)1.低年級(jí)“ 一日常規(guī)”班會(huì)研討基于 9 月低年級(jí) “一日常規(guī)”班會(huì)研討，10 月再次打磨了“一日常規(guī)”班會(huì)，并進(jìn)行了集體磨課，分小組磨課，最后一年級(jí)班主任都在家長(zhǎng)會(huì)上呈現(xiàn)了“一日常規(guī)”班會(huì)活動(dòng)。而二年級(jí)將針對(duì)二年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行“一日常規(guī)”的修改和磨課活動(dòng)。班會(huì)的磨課研討活動(dòng)也是一次青年教師班級(jí)管理能力的實(shí)踐與提高。2.幼兒園聽課活動(dòng)10 月 10 日一二年級(jí)班主任、三年上崗老師幼兒園聽課活動(dòng)。通過聽課，讓教師們尤其是新教師更好地了解到如何有效地開展低年級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)得生動(dòng)有趣。二、教學(xué)工作（一）主題節(jié)1. “神奇的結(jié)構(gòu)”科技節(jié)系列活動(dòng)（1）系列活動(dòng)一： A4 紙承重。A4 紙的力量我們?cè)凇?神奇的紙”的科技節(jié)中體驗(yàn)過，但這次用一張柔弱的 A4 紙做成圓柱體去承重。（2）系列活動(dòng)二：疊疊樂。疊疊樂是一項(xiàng)益智游戲，可以鍛煉孩子們的手力、腦力和眼力。在搭、抽的過程中可以感受到工程設(shè)計(jì)與框架結(jié)構(gòu)的魔力，也是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作能力的考驗(yàn)。（3）系列活動(dòng)三：蘿卜建高塔?？萍脊?jié)期間，南校區(qū)六年級(jí)同學(xué)在科學(xué)課上開展了用蘿卜搭建高塔的活動(dòng)。通過活動(dòng)，大家對(duì)塔的結(jié)構(gòu)有了實(shí)踐性的了解，也體驗(yàn)了“形與勢(shì)”，一根蘿卜和牙簽的組合，就可以產(chǎn)生無數(shù)塔的形態(tài)。（4）系列活動(dòng)四：冰棒棍連環(huán)爆。“冰棒棍連環(huán)爆”是通過冰棒棍的編織，角度的設(shè)計(jì)，引爆的效果讓學(xué)生了解到結(jié)構(gòu)與角度以及形狀之間緊密結(jié)合的重要性，從而感知結(jié)構(gòu)的神奇效果。（5）系列活動(dòng)五 :紙籃子運(yùn)乒乓球。 紙籃子運(yùn) 乒乓球是一項(xiàng)集合作性、競(jìng)技性和娛樂性為一體的游戲。在制作紙籃子的過程中，學(xué)生發(fā)揮自己的想象，兩兩合作在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作了不同形狀和款式的紙籃子。2. “校園桂花開”主題節(jié)系列活動(dòng)（1）搖桂花，享樂趣。 10 月 10 日下午，四年級(jí)的學(xué)生在綜合實(shí)踐老師鈕老師和俞老師的帶領(lǐng)下，開展了“搖桂花” 的活動(dòng)?！皟和獾脫u花樂，花雨繽紛入夢(mèng)甜”，同學(xué)們通過自己的親身體驗(yàn)，感受到了課文桂花雨中的搖花樂。（2）桂花故事知多少。10 月 11 日班會(huì)課上，盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)二年級(jí)的孩子們開展了有關(guān)桂花的詩(shī)歌、誦讀和故事會(huì)。故事、詩(shī)歌是我們的伙伴，它伴隨著我們成長(zhǎng)，給我們帶來了不少快樂，同時(shí)，它也使我們了解桂花的特性，讓我們的生活更充實(shí)，更多彩。講故事能手、詩(shī)歌誦讀能手給大家?guī)砭实脑?shī)歌故事。（3）享受桂香 親近自然。10 月 12 日下午，同學(xué)們帶著采集的桂花回到教室，準(zhǔn)備制作有關(guān)桂花的手工剪貼畫。(4)書中精靈 桂花書簽。六年級(jí)此次綜合實(shí)踐活動(dòng)主題為制作桂花葉脈書簽。書簽是穿梭于書中的精靈，它在給學(xué)生提供方便的同時(shí)，也時(shí)時(shí)刻刻提醒他們勤讀書。既讓學(xué)生體會(huì)到動(dòng)手實(shí)踐的魅力，又與學(xué)習(xí)息息相關(guān)。(5)齊動(dòng)手，制香樂。10 月 11 日下午，三年級(jí)的學(xué)生在綜合實(shí)踐老師的指導(dǎo)下，了解了“制香樂” 的活動(dòng)過程。根據(jù)這次桂花活動(dòng)，三年級(jí)的同學(xué)還精心制作了手抄報(bào)、知識(shí)小報(bào)，向大家宣傳桂花的知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、制作干桂花的過程等。(6)品香樂，學(xué)做桂花小圓子。五年級(jí)學(xué)生在班級(jí)里開展了“ 品香樂，學(xué)做桂花小圓子”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起感受桂花的香、桂花的甜、桂花的美桂花的獨(dú)特魅力。3.送給孩子們的心靈啟蒙哲思童話著名作家遲慧來校講座10 月 24 日下午，著名兒童文學(xué)作家遲慧蒞臨盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)城南校區(qū)，與小讀者們見面，師生們一起在學(xué)校電化教室聆聽了遲慧老師以“送給孩子們的心靈啟蒙哲思童話” 為主題的講座。在講座中，遲慧以其獨(dú)特的親和力，通過講述自己作品中的優(yōu)秀故事，與孩子們分享了閱讀和寫作的快樂，引起了孩子們強(qiáng)烈的興趣。在講座后，又與小讀者們親切互動(dòng)，耐心而細(xì)致地回答了孩子們提出的各種問題，為孩子們解開成長(zhǎng)的困惑，指導(dǎo)孩子們直面學(xué)習(xí)中的困難，并鼓勵(lì)孩子們通過多看書、多思考、多練習(xí)習(xí)作來積累知識(shí)，提高寫作水平。（三）新教師培養(yǎng) 盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué) 1.新教師培訓(xùn)暨經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)10 月 17 日下午，盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)城南校區(qū)開展新教師培訓(xùn)暨經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。三年內(nèi)新教師參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。會(huì)議前，一年上崗的新教師針對(duì)這一個(gè)多月自己的教育教學(xué)、工作情況等方面進(jìn)行感悟和困惑的總結(jié)整理。會(huì)議上，張瀾老師作為新教師代表發(fā)言。針對(duì)新教師上崗所面臨的如何備課、上課，如何提高課堂效率等教學(xué)方面的問題，張燕芳主任從教材解讀，從“教” 與“學(xué)” 思考，教學(xué)目標(biāo)以“學(xué)生”出發(fā)，教學(xué)內(nèi)容懂得取舍等方面展開細(xì)致指導(dǎo)，并對(duì)教學(xué)的常規(guī)和作業(yè)的布置與批改提出針對(duì)性的要求。楊建瑛主任針對(duì)班主任工作提出示范引領(lǐng)、規(guī)范傳遞、溝通學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)等方面的工作意見，讓每位新教師能快速進(jìn)入教師這個(gè)角色，用自己的行動(dòng)和智慧的方法有效管理班級(jí)。王潔婧和張龑兩位副主任也從青年教師的角度出發(fā)，從個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷中提取關(guān)于學(xué)科教學(xué)和學(xué)生管理方面的經(jīng)驗(yàn)與大家分享。戴建琴校長(zhǎng)對(duì)開學(xué)至今新教師的突出表現(xiàn)表示欣慰，也希望他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心芏鄦柖鄬W(xué)多觀察，積極主動(dòng)、謙虛好學(xué)，把年輕人的正能量傳遍整個(gè)校區(qū)。本次會(huì)議的舉行，不僅有助于新教師更好地了解學(xué)校和汲取教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更為我校的各項(xiàng)教學(xué)工作更好更順利的開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（三）教學(xué)研討活動(dòng)1.盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)城南校區(qū)四年級(jí)語(yǔ)文組教研活動(dòng)10 月 17 日上午，四年級(jí)語(yǔ)文組教研活動(dòng)中周虹霞老師執(zhí)教導(dǎo)師指導(dǎo)課泉城，全體四年級(jí)語(yǔ)文老師參加了本次活動(dòng)。周老師用四組詞語(yǔ)導(dǎo)入課文，,以“趵突泉”為例，從泉水的地理位置、特點(diǎn)等方面引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，在講解的過程中，還特別提醒學(xué)生注意文章用詞的準(zhǔn)確性和修辭手法等方面，隨后，放手讓學(xué)生用同樣的方法學(xué)習(xí)另外的三個(gè)泉。最后，周老師結(jié)合課文中的四個(gè)句子讓學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白，同樣是寫泉水的流動(dòng)，用詞的精妙之處。課后，在張主任的組織下，全體四年級(jí)語(yǔ)文老師針對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了研討活動(dòng)。本次教研活動(dòng)對(duì)于新教師來說，是一次學(xué)習(xí)與提高自己教學(xué)能力的好機(jī)會(huì)，也促進(jìn)了四年級(jí)語(yǔ)文組的交流與互助。2.盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)城南校區(qū)低年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)10 月 17 日上午，一二年級(jí)語(yǔ)文組教研活動(dòng)中, 諸琦老師執(zhí)教公開課。諸老師的課讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到新的部編版教材并不是單一學(xué)習(xí)拼音，而是將拼音與識(shí)字學(xué)詞、口頭表達(dá)整合設(shè)計(jì)，同步進(jìn)行，聽說讀寫齊頭并進(jìn)，綜合發(fā)展各方面能力。本次教研活動(dòng)對(duì)于所有教師來說，是一次學(xué)習(xí)與提高自己教學(xué)能力的好機(jī)會(huì)。3.城南校區(qū)數(shù)學(xué)五年級(jí)備課組開展“一人一課”活動(dòng)10 月，城南校區(qū)數(shù)學(xué)五年級(jí)備課組開展“ 一人一課”活動(dòng)。本次活動(dòng)由四、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)老師參與，五年級(jí)三位老師擔(dān)任開課教師，開課內(nèi)容分別為五年級(jí)（上冊(cè)）小數(shù)的加法和減法、小數(shù)乘整數(shù)。三位老師都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，課堂氣氛比較好，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。課后集中三樓會(huì)議室研討，主要圍繞“教學(xué)重點(diǎn)如何突破” 、“學(xué)生計(jì)算能力如何培養(yǎng)”、“ 如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)” 等方面展開。4.盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)城南校區(qū)語(yǔ)文 “一課三磨”一磨活動(dòng)10 月 24 日上午第二節(jié)課，盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)城南校區(qū)語(yǔ)文組開展了“一課三磨” 的一磨活動(dòng)。本次活動(dòng)，由沈一萍老師執(zhí)教桂花雨一課，四、五年級(jí)語(yǔ)文組老師參加了此次活動(dòng)。沈一萍老師先對(duì)教本、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的分析。說課結(jié)束后，各位聽課老師根據(jù)沈老師說課的環(huán)節(jié)及內(nèi)容提出了自己的建議。最后，張主任對(duì)本次“一磨”活動(dòng)做了總結(jié)，提醒各位青年教師在語(yǔ)文課堂中，要把重點(diǎn)落在語(yǔ)言文字上，引導(dǎo)學(xué)生通過語(yǔ)言文字表達(dá)內(nèi)心的情感。5.城南校區(qū)英語(yǔ)教研組開展“骨干教師展示課”活動(dòng)10 月 24 日上午，盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)城南校區(qū)英語(yǔ)教研組開展“骨干教師展示課”活動(dòng)。本次活動(dòng)由戴建琴校長(zhǎng)執(zhí)教三年級(jí)上冊(cè)第五單元Look at me!的 Story time。城南校區(qū)全體英語(yǔ)老師參與了聽課活動(dòng)。聽課后，英語(yǔ)組成員都積極參加了討論?；仡櫸覀兊慕虒W(xué)，如何有效地上好一堂課，提高自身的專業(yè)能力和教學(xué)素養(yǎng)，正是我們值得深思的內(nèi)容。通過骨干教師的親身示范，老師們也在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，不斷提高。（四）教學(xué)督導(dǎo)與結(jié)對(duì)交流1.盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)南校區(qū)進(jìn)行常規(guī)督導(dǎo)10 月 19 日上午，盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)督導(dǎo)團(tuán)成員社區(qū)代表黃芳、兩位家長(zhǎng)代表陳美仙、胡國(guó)祥和學(xué)校督學(xué)對(duì)南校區(qū)進(jìn)行了首次調(diào)研督導(dǎo)。此次調(diào)研，是盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)督導(dǎo)團(tuán)第一次進(jìn)入南校區(qū)進(jìn)行督導(dǎo)調(diào)研。三位督導(dǎo)對(duì)學(xué)校集團(tuán)督學(xué)制度表示贊賞，充分肯定了南校區(qū)的教學(xué)常規(guī)管理工作。同時(shí)，三位督導(dǎo)還提出了寶貴的建議：還要多關(guān)注學(xué)生的書寫姿勢(shì)，幫助督促學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，有利于孩子的身心健康。2.盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)城南校區(qū)和育英小學(xué)開展結(jié)對(duì)活動(dòng)10 月 18 日中午，盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)城南校區(qū)與育英小學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)暨導(dǎo)師團(tuán)拜師活動(dòng)在南校區(qū)會(huì)議室舉行。兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和結(jié)對(duì)老師參加了本次活動(dòng)。活動(dòng)由戴建琴校長(zhǎng)主持，表達(dá)了盡力幫扶的意愿。她希望兩校教師能密切互動(dòng)，多形式地開展活動(dòng)，把幫扶活動(dòng)落到實(shí)處。育英小學(xué)教務(wù)處劉主任也向前來拜師的青年教師提出希望，希望能夠主動(dòng)虛心求教，爭(zhēng)取在教育教學(xué)、專業(yè)發(fā)展方面有所提升。隨后，實(shí)小城南校區(qū)的導(dǎo)師團(tuán)成員與結(jié)對(duì)學(xué)校的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)青年教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。（五）其它各項(xiàng)活動(dòng)和工作1.完成七認(rèn)真檢查和匯總工作。2.四年級(jí)整班鋼筆字兩次比賽3.書法考級(jí)學(xué)生會(huì)議、書寫輔導(dǎo)4.四五六年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量分析會(huì)5.xx 區(qū)規(guī)范漢字書寫大賽6.三年級(jí)整班英語(yǔ)書寫訓(xùn)練三、教科工作1.組織教師參加“ 陶研會(huì)”優(yōu)秀論文評(píng)比。2.認(rèn)真做好每月教師隨筆撰寫和考核工作。四、后勤工作后勤工作保障教學(xué)工作正常有序1.對(duì)校園的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行定期檢查，對(duì)不安全設(shè)備進(jìn)行了維修、加固。2.對(duì)教師的電腦、教室的多媒體設(shè)備出現(xiàn)的故障進(jìn)行了及時(shí)處理，確保了教學(xué)活動(dòng)正常開展。3.做好一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備和服務(wù)工作。4.做好校服的分發(fā)和調(diào)換工作。5.更換籃球架籃板，并做好體育室活動(dòng)器材添置等工作。6.做好 2018 年校區(qū)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算工作。7.召開了后勤工作人員工作會(huì)議，強(qiáng)化了工作意識(shí)、安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，并簽訂了勞動(dòng)合同或勞務(wù)協(xié)議。8.十月教師辦公室環(huán)境檢查五、工會(huì)活動(dòng)1. 分享快樂、快樂分享南校區(qū)工會(huì)系列活動(dòng)10 月 24 日下午，盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)南校區(qū)舉辦了以“分享快樂，快樂分享”為主題的工會(huì)活動(dòng)。老師們各個(gè)拿出自己的看家手藝，用最用心的美食與同事們一起分享?；顒?dòng)當(dāng)天下午，總務(wù)處早早地安排了校工阿姨們將四樓會(huì)議室的桌椅重新調(diào)整，排成一列長(zhǎng)排，以供老師們的美食擺盤。四點(diǎn)之后，老師們送完孩子紛紛以辦公室為單位，將精心準(zhǔn)備的美食一一呈現(xiàn)：有甜美的糕點(diǎn)、有健康的粗糧、有爽口的鹵味光看個(gè)幾眼就讓人垂涎三尺！分享會(huì)中，老師們?cè)诳鞓分薪涣?，在交流中?lián)系情誼，其樂融融。大家都表示這樣的活動(dòng)真是令人回味無窮。是的，這樣美好的畫面也是本次活動(dòng)想呈現(xiàn)的效果。我們希望在教育工作中，老師們不僅能積極投入教學(xué)，更能積極投入生活，做一名熱愛生活的教育工作者！ 10 月程開甲小學(xué)工作總結(jié)（負(fù)責(zé)人：曹 忠）一、重大活動(dòng)1.承辦首屆江蘇省 2017 年少兒趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)分教學(xué)觀摩與研討、少兒趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)兩個(gè)大項(xiàng)目。中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育衛(wèi)生分會(huì)理事長(zhǎng)楊貴仁先生，中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育衛(wèi)生分會(huì)顧問陳永利先生，江蘇省教育科學(xué)院中小學(xué)教學(xué)研究室孟文硯教授等領(lǐng)導(dǎo)與專家，以及來自江蘇省各省市學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們參與了本次活動(dòng)。19 日，首先觀摩了程開甲小學(xué)大課間的活動(dòng)，然后 9位參賽老師分別展示了趣味盎然的田徑課堂，下午與會(huì)老師進(jìn)行了課堂研討并聆聽專家報(bào)。20 日，程開甲小學(xué)舉行了少兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，開幕式上，當(dāng) 28 個(gè)班級(jí) 18 名運(yùn)動(dòng)員代表 28 個(gè)國(guó)家，穿著代表該國(guó)家的衣服登臺(tái)亮相時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。比賽分低中高三個(gè)年段進(jìn)行，每個(gè)年段有 4 個(gè)比賽項(xiàng)目，總共 16 個(gè)比賽項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔袏^力拼搏，啦啦隊(duì)吶喊助威，團(tuán)結(jié)、友愛、拼搏、進(jìn)取精神在此刻表現(xiàn)地淋漓盡致。二、德育工作1少先隊(duì)工作蓬勃發(fā)展（1）大隊(duì)部：讓少先隊(duì)工作更有組織程開甲小學(xué)作為一個(gè)兩校區(qū)合并的新學(xué)校，需要成立一個(gè)全新少先隊(duì)大隊(duì)部。經(jīng)過班級(jí)選拔和校級(jí)選拔，15 位大隊(duì)干事光榮上崗。全新的大隊(duì)部按照組織架構(gòu)的不同分工，各司其職，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下召開了了少代會(huì)，并且制定了本學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，少先隊(duì)工作有序開展。（2）少代會(huì)：讓少先隊(duì)更有凝聚力少先隊(duì)代表大會(huì)是由程開甲小學(xué)新一屆大隊(duì)部組織召開，由隊(duì)員代表為主體，全體班輔導(dǎo)老師參加的會(huì)議。會(huì)議上大隊(duì)長(zhǎng)作了本屆少代會(huì)的工作報(bào)告，報(bào)告總結(jié)了以往少先隊(duì)工作的成績(jī)以及存在的問題，同時(shí)還提出了新一學(xué)年少先隊(duì)工作的設(shè)想，帶領(lǐng)全體大隊(duì)部成員宣誓表決心。本次會(huì)議成功地召開，為本校進(jìn)一步深入開展少先隊(duì)工作起到促進(jìn)和推動(dòng)作用。（3）新生入隊(duì)：為少先隊(duì)注入了新鮮的血液為慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì) 68 周年，程開甲小學(xué)隆重舉行了一年級(jí)新生入隊(duì)儀式活動(dòng)。在紅領(lǐng)巾之歌的音樂聲中，大隊(duì)委員和六年級(jí)的老隊(duì)員代表們鄭重地為新隊(duì)員們系上鮮艷的紅領(lǐng)巾。全體新入隊(duì)的同學(xué)在大隊(duì)長(zhǎng)費(fèi)思嫻的帶領(lǐng)下，在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下，高高地舉起右拳莊嚴(yán)宣誓。新一屆少先隊(duì)員的加入，為少先隊(duì)注入了新鮮的血液。2.常規(guī)工作常抓不懈（1）微視頻：一日常規(guī)我來學(xué)10 月，我們繼續(xù)制作微視頻一日常規(guī) 上學(xué)篇一日常規(guī)放學(xué)篇，從學(xué)生和家長(zhǎng)兩個(gè)角度強(qiáng)調(diào)，規(guī)范上學(xué)、放學(xué)秩序。從最常規(guī)的上學(xué)、放學(xué)入手，細(xì)致地講解具體要求，規(guī)范做法，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)如何做，如何做好。（2）班級(jí)環(huán)境：國(guó)際多元文化浸潤(rùn)為迎接程開甲小學(xué)首屆趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，程開甲小學(xué) 28 個(gè)班級(jí)以各自所選代表國(guó)家為主題，布置班級(jí)絨布板報(bào)。各班老師各顯神通，國(guó)家國(guó)旗、著名人物、民風(fēng)民俗、風(fēng)土人情等諸多知識(shí)通過老師和同學(xué)們的巧手被精心裝飾在板報(bào)上。在異域風(fēng)情和異國(guó)文化的熏陶下，同學(xué)們收獲良多。（3）廉潔文化手抄報(bào)：為營(yíng)造敬廉崇潔、弘揚(yáng)文明的良好氛圍，程開甲小學(xué)開展“廉潔文化進(jìn)校園”為主題的手抄報(bào)比賽作品展示活動(dòng)。各班教師積極組織學(xué)生利用課余時(shí)間，圍繞“廉潔文化進(jìn)校園”這一主題，耐心收集資料，精心設(shè)計(jì)版面，認(rèn)真構(gòu)圖繪畫。大家精心制作的手抄報(bào)內(nèi)容豐富，可讀性強(qiáng)，富有教育警示意義。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到潛移默化的教育和熏陶，讓廉潔“植根”在學(xué)生的心田。3. 讓家長(zhǎng)成為堅(jiān)實(shí)的后盾（1）家委會(huì)成立10 月 20 日，程開甲小學(xué)舉行第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)暨第一次會(huì)議。本屆家委會(huì)經(jīng)過家長(zhǎng)自愿報(bào)名、班主任推薦、學(xué)校校長(zhǎng)室甄選，由 17 位優(yōu)秀家長(zhǎng)組成。周菊芬副校長(zhǎng)為第一屆家委會(huì)成員簡(jiǎn)單介紹了學(xué)校的情況,并宣布了本屆家委會(huì)的組織架構(gòu)，并指出家委會(huì)是學(xué)校教育的補(bǔ)充，是教育資源的融合，希望通過學(xué)校和家庭的緊密合作，讓程開甲小學(xué)的孩子們更加茁壯地成長(zhǎng)。新一屆家委會(huì)的成立，建立起了家校聯(lián)系的新紐帶，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的功能，促進(jìn)學(xué)校與家庭的友好聯(lián)結(jié)。（2）常態(tài)督導(dǎo)盛澤實(shí)小教育督導(dǎo)機(jī)制是學(xué)校作為教育集團(tuán)管理的一個(gè)重大舉措，旨在呼吁社會(huì)各界人士，共同承擔(dān)起兒童教育的責(zé)任與義務(wù)。督導(dǎo)團(tuán)的成立也是盛澤實(shí)小教育集團(tuán)辦學(xué)模式的一個(gè)探索，是構(gòu)建第三方評(píng)價(jià)的創(chuàng)新嘗試。自督導(dǎo)團(tuán)成立以來，10 月 19 日、20 日、27日，督導(dǎo)團(tuán)代表分別對(duì)程開甲