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部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語文課文1第2課我是什么同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題;共13分)1. (5分)看拼音,寫詞語。 qun god loyun ydi diot hu_2. (5分)我會(huì)填因:共_畫 第二筆是_困:共_筆,是_結(jié)構(gòu)。3. (2分)從我是什么中找出下面詞語的近義詞。溫暖_ 涼快_ 急躁_ 降_4. (1分)從文中找出下面詞語的反義詞。炎熱_ 暴躁_ 壞事_ 落_二、 課文理解 (共2題;共13分)5. (7分)多音字拼音組詞。奔 bn _bn _6. (6分)選詞填空。操 躁 燥 澡勤換衣服勤洗_,保持衛(wèi)生更健康。我們每天早晨都做早_。無論做什么事都不應(yīng)該急_。沙漠的氣候十分干_。三、 語段閱讀 (共1題;共15分)7. (15分)按課文我是什么內(nèi)容填空。有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。我做過許多好事,灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。我也做過許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。小朋友,你們猜猜,我是什么?(1)寫出“我”做的好事。(2)寫出“我”做過的壞事。(3)“我”是什么?請(qǐng)你說一說。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題;共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 課文理解 (共2題;共13分)5-1、6-
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