教科版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理（五四學(xué)制）期中考試試卷（II ）卷.doc

教科版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理（五四學(xué)制）期中考試試卷（II ）卷一、 單選題 (共12題；共12分)1. （1分）某學(xué)生在測(cè)量記錄中忘記寫(xiě)單位,下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是mm （ ） A . 物理書(shū)的長(zhǎng)度是252B . 茶杯的高度是10C . 普通課本一張紙的厚度是7D . 他自己的身高是16.72. （1分）乘客甲坐在作勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車(chē)的座位上。乘客乙說(shuō)他是靜止的，乙所選參照物是（ ）A . 鐵軌B . 甲乘客的坐椅C . 在車(chē)廂中行走的列車(chē)員D . 鐵道兩旁的樹(shù)3. （1分）下列圖象中表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（ ） A . B . C . D . 4. （1分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 聲音在真空中的傳播速度是340m/sB . 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同C . 外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音傳遞信息D . 公共場(chǎng)合要“輕聲細(xì)語(yǔ)”指的是減小聲音的響度5. （1分）如圖所示聲波的波形圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 甲、乙的音調(diào)相同B . 甲、乙的響度相同C . 甲、丙的響度相同D . 甲、乙、丙的音色相同6. （1分）下列關(guān)于聲的現(xiàn)象的說(shuō)話(huà)中，正確的是（ ） A . 人耳聽(tīng)不到次聲波，是因?yàn)轫懚忍 . 你能很容易辨別出爸爸和媽媽的聲音，是因?yàn)槊總€(gè)人發(fā)出的聲音頻率不同C . 中考、高考期間要求學(xué)校周?chē)肼暣蟮膯挝煌９な菑穆曉刺帨p弱噪聲D . 聲是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，環(huán)保角度的噪聲一定是由物體無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生7. （1分）如圖所示，AB為一物體，C是一個(gè)不透明的物體，若人眼在不同的區(qū)域1、2、3、4處來(lái)觀察物體AB，則人眼完全看不到物體AB的區(qū)域是（ ）.A . 1處B . 2處C . 3處D . 4處8. （1分）如圖是相向而行的甲、乙兩物體的圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 甲、乙是同時(shí)出發(fā)的，在t30s時(shí)，甲乙相遇B . 030s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)C . 甲的運(yùn)動(dòng)速度為10m/sD . 相遇時(shí)兩物體通過(guò)的路程均為100m9. （1分）人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 像變大，像到鏡面的距離變小B . 像變大，像到鏡面的距離變大C . 像大小不變，像到鏡面的距離變小D . 像大小不變，像到鏡面的距離不變10. （1分）生活中的“不變”常蘊(yùn)含豐富的物理道理，下列有關(guān)“不變”的判斷正確的是（ ） A . 一瓶煤油燃燒一半前后煤油熱值不變B . 聲音向遠(yuǎn)處傳播過(guò)程中聲音響度不變C . 酒精與水充分混合前后體積之和不變D . 物體遠(yuǎn)離平面鏡過(guò)程中物像間距不變11. （1分）湖邊的小麗看到了平靜的湖水中金魚(yú)游弋于藍(lán)天白云之間，她看到的金魚(yú)和白云（ ） A . 都是經(jīng)水折射而成的像B . 分別是經(jīng)水面反射和水折射而成的像C . 都是經(jīng)水面反射而成的像D . 分別是經(jīng)水折射和水面反射而成的像12. （1分）下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（ ） A . 音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn)B . 發(fā)聲的音叉激起水花C . 鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高D . 抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的音樂(lè)聲減小二、 填空題 (共10題；共10分)13. （1分）小明用學(xué)過(guò)的測(cè)量?jī)x器進(jìn)行了一些實(shí)際測(cè)量（如圖所示），其溫度測(cè)量值為_(kāi)，長(zhǎng)度測(cè)量值為_(kāi)cm。 14. （1分）某發(fā)聲體振動(dòng)時(shí)，測(cè)出10s鐘振動(dòng)60次，這個(gè)物體發(fā)出的聲波人耳_(填“能”或“不能”)聽(tīng)到，醫(yī)生利用聽(tīng)診器給病人看病是因?yàn)槁?tīng)診器能增大聲音的_。15. （1分）位于南部城區(qū)的南湖公園，湖畔垂柳成蔭，水面倒影如鏡從物理學(xué)的角度看，“垂柳成蔭”是由于光的_形成的；“倒影如鏡”是由光的_所形成的岸邊柳樹(shù)的_(填“實(shí)像”或“虛像”) 16. （1分）教室的樓道上張貼標(biāo)志，倡導(dǎo)同學(xué)們不要大聲喧嘩，養(yǎng)成輕聲講話(huà)的文明習(xí)慣同學(xué)們說(shuō)話(huà)的聲音是由聲帶的_產(chǎn)生的；從聲音的特性分析，“大聲”和“輕聲”均是指聲音_的大??；從控制噪聲的角度分析，這是從_減弱噪聲 17. （1分）如圖，水面上兩船相距15km，實(shí)驗(yàn)員在一條船上敲響水里的一口鐘，同時(shí)點(diǎn)燃船上的火藥使其發(fā)光；另一條船上的實(shí)驗(yàn)員在看到火藥發(fā)光后10s，通過(guò)水里的聽(tīng)音器聽(tīng)到了水下的鐘聲。根據(jù)這些數(shù)據(jù)計(jì)算聲音在水中傳播的速度為_(kāi)m/s。 18. （1分）如圖所示，將一把金屬叉子拴在一根約1m長(zhǎng)的線的中問(wèn)。把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上，纏繞多圈，插入耳朵。然后讓叉子撞到堅(jiān)硬的物體上，等它垂下把線拉直時(shí)，你就可以聽(tīng)到敲鐘似的響聲。通過(guò)撞擊，金屬叉子_發(fā)聲，聲音主要通過(guò)_傳遞到人耳。 19. （1分）麗麗在陽(yáng)光下吹泡泡，空中飛舞的泡泡上出現(xiàn)了彩色條紋，這是光的_現(xiàn)象小麗站在平靜的湖邊看到“云在水中飄、魚(yú)在云上游、魚(yú)戲白塔綠樹(shù)間”的景像，這是魚(yú)通過(guò)水的_所成的虛像與云經(jīng)過(guò)光的_所成的虛像同時(shí)出現(xiàn)形成的這些景象中距離水面最遠(yuǎn)的是_ 20. （1分）多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的，其優(yōu)點(diǎn)在于：一是利用_使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫(huà)面；二是白布能反射_顏色的光，使同學(xué)們能看到色彩正常的畫(huà)面。21. （1分）人站在豎直放置的平面鏡前3m處，他在鏡中的像距離平平面鏡_m，人若以0.5m/s的速度向平面鏡靠近，則像相對(duì)于平面鏡的速度_m/s。 22. （1分）如圖所示，太陽(yáng)光線與水平地面成30角，用以平面鏡把斜射的太陽(yáng)光變?yōu)樨Q直的光線照射豎直的礦井底，平面鏡鏡面與入射光線的夾角為_(kāi)。 三、 計(jì)算題 (共1題；共2分)23. （2分）如圖所示，野兔在草地上以20m/s的速度向前方50m處的樹(shù)洞奔逃，禿鷹在野兔后方110m處以40m/s的速度貼著地面飛行追擊野兔。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明野兔能否安全逃進(jìn)樹(shù)洞？ 四、 作圖題 (共2題；共2分)24. （1分）按要求完成下列作圖：（1）如圖所示，OB是平面鏡上的一條反射光線，請(qǐng)畫(huà)出反射光線OB的入射光線AO。（2）請(qǐng)根據(jù)圖中光線通過(guò)透鏡前后的方向，在圖中虛線框內(nèi)畫(huà)出適當(dāng)?shù)耐哥R符號(hào)。25. （1分）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像AB。 五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共10分)26. （3分）某同學(xué)在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程中： （1）他先用如圖所示（a）的裝置，探究“光的反射規(guī)律”，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光外，另一個(gè)重要的作用是_ （2）接著他又探究了“平面鏡成像特點(diǎn)”， 要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果，最好選擇在_(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行，如圖（b）他用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_實(shí)驗(yàn)要選取_的兩支蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的大小。實(shí)驗(yàn)時(shí)將點(diǎn)燃的蠟燭 A 向玻璃板靠近，觀察到蠟燭的像將_(選填“變大”、“變小”或“不變”) （3）最后他又探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖（c）所示，首先平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑測(cè)得凸透鏡的焦距是_cm （4）點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上如圖（d）所示的凸透鏡不動(dòng)，當(dāng)把蠟燭從圖（d）所示的 20cm 位置移至光具座 35cm 位置后固定，移動(dòng)光屏直到光屏上成清晰的像，則像是_、_的實(shí)像，該成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用是_ 27. （3分） （1）測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度需要的測(cè)量工具有_、_。 （2）如圖所示的是測(cè)平均速度時(shí)的某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程。圖中秒表的設(shè)置是“時(shí)：分：秒”，甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)了小車(chē)在起點(diǎn)、路程中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時(shí)間。 實(shí)驗(yàn)原理是_。（3）實(shí)驗(yàn)中要使斜面保持較小的坡度，原因是_。 （4）小車(chē)通過(guò)全過(guò)程的平均速度v=_m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度v1_ m/s. 28. （4分）小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上再取兩段完全相同的蠟燭A和B點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A進(jìn)行觀察，如圖所示在此實(shí)驗(yàn)中： （1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_ （2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物_關(guān)系 （3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_關(guān)系 （4）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏則光屏上_接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）所以平面鏡所成的像是_（填“實(shí)”或“虛”） （5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)它的像_（填“變大”、“變小”或“不變”） 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共12題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共1