二、信息的基本特征.doc

課題：多途徑下載文件第二章2.3.2節(jié)課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)分析： 教學(xué)內(nèi)容分析： 多途徑下載文件是教科版第二章2.3文件的下載的一個(gè)重要組成部分。本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是要通過多途徑下載文件，讓學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)資源的多樣性，學(xué)會(huì)選擇適當(dāng)有效的途徑來下載、存儲(chǔ)和管理文件資源，并能夠理解合理合法下載、使用文件的重要性。教學(xué)目標(biāo)分析：1、知識(shí)與技能目標(biāo)： 學(xué)會(huì)選擇適當(dāng)有效的途徑來下載、存儲(chǔ)和管理文件資源，并能夠理解合理合法下載、使用文件的重要性。2、過程、方法目標(biāo)（1）通過嘗試多途徑、多方法、高效率的查找和下載文件，了解文件資源的獲取途徑：不同性 質(zhì)不同類的網(wǎng)站、不同的下載軟件（斷點(diǎn)續(xù)傳、多線程、定時(shí)下載等），領(lǐng)會(huì)、掌握利用網(wǎng)絡(luò)合法獲取（下載）信息的方法。（2）通過對(duì)自己和他人的信息活動(dòng)過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，能初步歸納利用網(wǎng)絡(luò)查找和下載文件獲取信息、評(píng)價(jià)信息的基本思想方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：（1）通過新技術(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)、任務(wù)的實(shí)踐，激發(fā)和保持學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的求知欲，形成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。（2）在網(wǎng)絡(luò)文件的下載和使用中，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)等法律法規(guī)，負(fù)責(zé)任地、安全地、健康地使用網(wǎng)絡(luò)資源。（3）培養(yǎng)學(xué)生合理的信息資源管理習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)： 在網(wǎng)絡(luò)文件下載方案的選擇和確定上，要求學(xué)習(xí)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文件下載的基本途徑，可能的方案及其效率和不足能有一個(gè)相對(duì)完整的把握。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生嘗試多種途徑下載文件，在實(shí)際需要時(shí)選擇適當(dāng)方法下載文件。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)（電子版的軟件操作步驟、文件位置等內(nèi)容視學(xué)生水平而定）（這里視學(xué)生情況而定）演示網(wǎng)際快車FlashGet的使用和FTP下載工具CuteFTP的使用。介紹網(wǎng)際快車支持文件的自動(dòng)、批量、定時(shí)下載及斷點(diǎn)續(xù)傳，管理功能強(qiáng)大；CuteFTP自動(dòng)登錄FTP服務(wù)器，快速瀏覽文件目錄，多服務(wù)器、多文件下載。導(dǎo)入：面對(duì)眾多的網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)的分類也很多，這里老師借4個(gè)網(wǎng)站的例子介紹一下4種有代表類型的網(wǎng)站。演示 FTP站點(diǎn)： 專題網(wǎng)站： 廠商網(wǎng)站：/support 綜合網(wǎng)站： 說明 FTP站點(diǎn)：FTP服務(wù)器專門提供文件傳輸服務(wù)，尤其擅長(zhǎng)多個(gè)文件及大文件的下載。專題網(wǎng)站：在某一專題范圍內(nèi)，專題網(wǎng)站收錄的文件比較豐富，分類一般比較嚴(yán)謹(jǐn)，多提供便利的檢索方式。廠商網(wǎng)站：可以提供驅(qū)動(dòng)程序、技術(shù)資料等文件的免費(fèi)下載服務(wù)，而且其所發(fā)布的資料針對(duì)性強(qiáng)，更新即時(shí)。綜合網(wǎng)站：有點(diǎn)面面俱到，分類項(xiàng)目多，鏈接豐富。網(wǎng)絡(luò)的分類多種多樣，也非嚴(yán)格定論，還有其他類型的網(wǎng)站，同學(xué)們?cè)谑褂弥凶⒁舛啾容^，多留意。網(wǎng)絡(luò)下載文件的途徑是多種多樣的，而且還在隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展而發(fā)展。下面請(qǐng)同學(xué)們完成下列任務(wù)，并注意選取不同的網(wǎng)站，選用自己熟悉的下載軟件或方式，或有意識(shí)地選用不同地軟件對(duì)比，以提高自己的查找、下載效率。演示（下載圖片、網(wǎng)頁(yè)、從頁(yè)面直接下載）1 將新浪網(wǎng)左上角的圖標(biāo)下載至D盤。2 將新浪網(wǎng)首頁(yè)另存至D盤。3 下載解壓縮軟件RAR。4 下載一首MP3歌曲。任務(wù)投影某學(xué)校網(wǎng)站已建成，可現(xiàn)在想增加一個(gè)音樂欄目，展示同學(xué)們及老師們自己設(shè)計(jì)的有關(guān)音樂和有關(guān)音樂知識(shí)方面的網(wǎng)站，大部分已經(jīng)構(gòu)思完畢，可還有小難題沒解決。音樂素材的采集還缺少古典音樂部分的音樂；現(xiàn)代音樂部分還缺少一些流行歌手的歌曲和相關(guān)主題的MTV（可以是動(dòng)畫作品，也可以是視頻文件）及相關(guān)的圖片、文字說明。請(qǐng)同學(xué)們利用這節(jié)課的時(shí)間，利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，根據(jù)自己的欣賞水平和興趣，尋找、收集上述相關(guān)資料。將所收集資料放至D盤。引導(dǎo)：任務(wù)需求分析 ：下載前，明確需要下載什么樣的文件。 需要查找網(wǎng)站的類型。投影任務(wù) （學(xué)生上機(jī)實(shí)踐）由于時(shí)間有限，請(qǐng)同學(xué)們先下載下面指定的音樂或資料，以后如果碰到更好的，再下載下來給我們。1 查找龐龍的 兩只蝴蝶.mp3，將其下載至D盤。2下載 二泉映月.mp3將其下載至D盤。3 通過上網(wǎng)查詢資料，了解二泉映月這首名曲的誕生過程，感知其所表達(dá)的內(nèi)涵和意境。古典音樂樂曲。4下載自己喜歡的流行歌手的相關(guān)圖片或文字說明，至D盤。能力提高作業(yè)：收集有關(guān)MP3最新產(chǎn)品的介紹，對(duì)比產(chǎn)品，看哪一款更適合學(xué)生購(gòu)買。教師輔導(dǎo)教師在學(xué)生實(shí)踐時(shí)，提出建議，個(gè)別輔導(dǎo)，解答疑難，對(duì)出現(xiàn)較多的問題集體解答。同時(shí)挑選有代表性的作業(yè)點(diǎn)評(píng)。說明可以嘗試多途徑下載文件在廠商網(wǎng)站上下載 提供驅(qū)動(dòng)程序、技術(shù)資料等文件的免費(fèi)下載服務(wù)。優(yōu)點(diǎn)：發(fā)布的資料針對(duì)性強(qiáng)、更新及時(shí)。到相關(guān)的專題網(wǎng)站下載 提供驅(qū)動(dòng)程序，實(shí)用軟件、實(shí)用軟件、媒體素材、游戲音樂等文件的下載。優(yōu)點(diǎn)：收錄的文件比較豐富，分類一般比較嚴(yán)謹(jǐn)，多提供關(guān)鍵詞查找等便利的檢索方式。到FTP站點(diǎn)下載 優(yōu)點(diǎn)：提供文件傳輸服務(wù)，尤其擅長(zhǎng)多個(gè)文件及大文件的下載，提供文件上傳功能，便于文件的交流。根據(jù)實(shí)際需求和個(gè)人的喜好確定具體的下載。注意：投影知識(shí)的應(yīng)用利用2.1獲取信息的基本過程的有關(guān)知識(shí)不斷評(píng)價(jià)、調(diào)整自己的查找和下載過程；利用2.2因特網(wǎng)的搜索技巧縮小搜索范圍，有意識(shí)的提高效率和查找的準(zhǔn)確率。思考與實(shí)踐留意自己在眾多網(wǎng)站中是如何選取的？下載方式方法中，自己是否有意識(shí)的去選??？選取理由是什么？思考網(wǎng)絡(luò)上解決問題的基本步驟方法。本節(jié)課總結(jié)：今天這節(jié)課呢，我們主要是學(xué)習(xí)了文件的下載，了解了文件下載的途徑、方法，還了解了常見的文件的類型及文件名的構(gòu)成等等。老師剛剛也講過了，我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)上的文件時(shí)，一定要遵守一定的網(wǎng)絡(luò)道德，在這里呢，老師給你們布置了一個(gè)小小的課后任務(wù)，希望同學(xué)們?cè)谡n下完成以下的這個(gè)任務(wù)：（展示幻燈片）幻燈片內(nèi)容如下：（針對(duì)上述文件