新浙教版七年級上冊科學(xué)一、二章實(shí)驗(yàn)探究題訓(xùn)練(含答案).doc

七年級上冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題1某同學(xué)欲用密繞法測量一根長為L的細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下： A將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L B用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞成線圈的總長度L C用銅絲的長度除以銅絲排繞在筆桿上的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲的直徑d D將細(xì)銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上 E數(shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細(xì)銅絲線圈的圈數(shù)n(1)以上步驟中，沒有必要的步驟是_，錯誤的步驟是_，還缺少的步驟F是_ (2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是_。 (3)某同學(xué)在測量過程中，共測三次，而每次都將銅絲重新繞過，并放在刻度尺上不同部位讀數(shù)，結(jié)果三次讀數(shù)都不相同，產(chǎn)生誤差的原因有哪些?( ) A每次排繞的松緊程度不相同 B刻度尺本身刻度不均勻 C銅絲本身粗細(xì)不均勻 D讀數(shù)時由于粗心，小數(shù)點(diǎn)記錯位置2張輝為了研究水的一些特性，做了如下的實(shí)驗(yàn)：將100克水倒入一只燒杯中，然后讓它們自然冷卻，并利用溫度計和汁時器測量水的溫度隨時間的變化情況，記錄數(shù)據(jù)如下表。1時間(分)O2468101214161溫度()363534333231303030(1)當(dāng)時的室溫大約為_，這些水冷卻到室溫總共用了_分鐘。(2)如果要根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制一張水溫隨時間變化的圖。你認(rèn)為下列哪個圖能正確反映實(shí)驗(yàn)過程( )(3)攝氏度是常用的溫度單位。在科學(xué)上把_的溫度定為0，_的溫度定為100，在0和100之間分成l00等份，每一等份就表示l攝氏度。 3教室的玻璃窗是雙層的。課間，同學(xué)在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣。于是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強(qiáng)弱情況”。為此，小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)： 將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架 上靠在玻璃板的左側(cè)(如下圖)。 隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記上玻璃球被彈出的距離。共做10次。 換成雙層玻璃板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。 (1)實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實(shí)驗(yàn)中的哪一不當(dāng)操作有關(guān)? _，理由是_ 。 小明改進(jìn)操作方法后，重做了實(shí)驗(yàn)，獲得了如下數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678910平均值玻璃球被彈開的距離(厘米)單層7978828073848482818080雙層2023242424252222212323(2)受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強(qiáng)弱是通過 _來反映的。(3)根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是_。4(8分)為探究微量元素鐵(Fe)、鋅(Zn)對白玉蝸牛生長的影響，某校興趣小組選取體重相近的白玉蝸牛并分成4組，在相同的環(huán)境中進(jìn)行喂養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。興趣小組同學(xué)建立的猜想和假設(shè)是 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄結(jié)果見下表。組別數(shù)量(只)實(shí)驗(yàn)開始體重(克只)實(shí)驗(yàn)后體重(克只)增重()不提供飼料組1024.752.5全部死亡普通飼料組1025.82.831.447.7421.O9普通飼料+Fe組1021.153.O532.42.628.82普通飼料+Zn組10242.635.426.0247.58 則在這一實(shí)驗(yàn)中作為對照實(shí)驗(yàn)組的是_。根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是 _5(12分)小明發(fā)現(xiàn)他家種植的菊花出現(xiàn)了異?，F(xiàn)象，靠近馬路一側(cè)的菊花不開花，遠(yuǎn)離馬路一側(cè)的菊花開花。小明觀察周圍環(huán)境后，發(fā)現(xiàn)馬路邊安裝了許多路燈。小明和爸爸選擇靠近路燈的l株未開花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起來，白天取下，觀察一段時間，看它是否能開花。 (1)該實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計基于的假設(shè)是_ (2)他們應(yīng)該選擇_作為這株菊花的對照組。 (3)他們的實(shí)驗(yàn)方法是_法，該方案有什么明顯不足? _. 6牛頓曾研究過這樣一個問題：人擲出去的石頭總會偏離擲出方向落回地面。于是牛頓提出了一個設(shè)想，在一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度將炮彈平射出去，射出速度越大，炮彈落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn)。他推想：當(dāng)射出速度足夠大時，炮彈將會一直運(yùn)動下去，圍繞地球做圓周運(yùn)動；牛頓通過科學(xué)的推理得出了一個重要的結(jié)論。右圖是他畫的“大炮”草圖(1)根據(jù)以上資料和牛頓的“大炮”草圖，推測牛頓當(dāng)年的重要結(jié)論是_。如今，牛頓當(dāng)年的推測已變成了 現(xiàn)實(shí)，人們應(yīng)用他的推論，利用現(xiàn)代科技制成了_。(2)想想看，牛頓在研究“大炮”問題時用到什么研究方法( ) A由石頭落地直接得出結(jié)論 B由實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論 C以可靠的事實(shí)、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，經(jīng)過合理分析、推理得到結(jié)論 D根據(jù)前人已有的知識經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，得出結(jié)論7科學(xué)課本提到了“一天，伽利略在一所大教堂里看到屋頂垂下一根長鏈子，鏈子盡頭的那盞燈在不停擺動。他觀察到燈左右擺動時，擺動間隔的時間幾乎是相同的。為了確認(rèn)這一設(shè)想，他把手指按在手腕上，利用脈搏跳動的次數(shù)的恒定性來測定燈左右擺動所需的時間。經(jīng)過多次反復(fù)的測試，終于證明了他的設(shè)想是正確的，從而得出了一個一般性的結(jié)論后來人們利用單擺的等時性發(fā)明了帶擺的鐘”。那么，哪些因素決定吊燈往返擺動的時間呢?張勇和趙良提出下列猜想：張勇猜想：能由吊燈的繩長決定；趙良猜想：可能由吊燈的擺動幅度決定。他們按照如圖儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一根細(xì)繩一端拴一個小球，一端固定，讓小球自由往返擺動，并記錄實(shí)驗(yàn)序號擺長(繩長)厘米擺動幅度厘米小球往返擺動20次的時間秒小球往返擺動1次的時間秒11005402O2100840？3805301.5根據(jù)以上資料和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答以下問題：(1)文中畫線提到“他的設(shè)想”是什么？_ (2)除了張勇和趙良的設(shè)想，請你也提一個合理的猜想_(3)表格中的“?”的數(shù)據(jù)為_(4)要完成上述實(shí)驗(yàn)，除如圖器材外，還必需的測量儀器是_(5)從本次實(shí)驗(yàn)可以得知張勇和趙良誰的猜想是正確的? _。(6)鐘擺是利用本實(shí)驗(yàn)原理制成的。某一鐘擺變慢了，要調(diào)準(zhǔn)它，應(yīng)將鐘擺擺長調(diào) _(填“長”或“短”)一些。 82011年3月，酒后駕駛作為一種新型犯罪類型寫入我國法律。為什么要實(shí)施“禁止酒后駕駛，小敏猜想： 可能是飲酒后人的反應(yīng)能力下降： 可能是飲酒后人對紅、綠燈顏色的辨別能力下降； 你的猜想，可能是飲酒后人_。為驗(yàn)證猜想，小敏對一些成年 人進(jìn)行了飲酒前后反應(yīng)能力的測試，具體操作如下： A小敏將直尺一端拿住，0刻度朝下，讓被測試者將拇指和食指放在直尺0刻度附近； B小敏突然松開直尺，被測試者迅速將直尺夾住，記錄被測試者夾住直尺處的刻度值； C被測試者重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)3次，計算平均值填入表中。參與人ABCDEFGHIJK飲啤酒數(shù)杯22446688lO1010杯以上飲酒后反應(yīng)厘米18151915222224252628無法完成測試飲酒前反應(yīng)厘米1413141213141312121313(1)小敏對參與人飲酒前進(jìn)行測試的目的是_ (2)表中數(shù)據(jù)說明，飲酒后人的反應(yīng)能力_。9.（6分)有些水生植物的名稱帶“藻”字，如金魚藻、黑藻、貍藻等。它們都有根、莖、葉的分化，并且都開花，種子有果皮包被。據(jù)以上信息判斷： (1)金魚藻、黑藻、貍藻_ (填“屬于”或“不屬于”)藻類植物； (2)金魚藻、黑藻、貍藻屬于_植物，判斷的依據(jù)是_ 10(8分)海鮮館里有一道菜叫“西施舌(一種軟體動物)炒九層塔(一種香料植物)”，媒體報道九層塔 含黃樟素。A小明認(rèn)為黃樟素會導(dǎo)致癌癥；B于是他準(zhǔn)備了兩組老鼠，一組長期喂養(yǎng)含有微量黃樟素的食物，另一組喂正常食物；C一年后兩組老鼠都沒有患癌癥。 (1)上文中A應(yīng)屬于科學(xué)探究過程的_ 。 (2)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果_ (填“符合”或“不符合”)假設(shè)，可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_ _.11(4分)為探究細(xì)菌對植物遺體有何影響，活動小組的同學(xué)們分別提出了三種實(shí)驗(yàn)方案，三種方案的共同點(diǎn)是：將同一種樹的落葉分成兩組。實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。 【方案甲】將組放在無菌條件下，組放在自然條件下(暴露在空氣中)。 【方案乙】將組滅菌后放在無菌條件下，組放在自然條件下。 【方案丙】將兩組都進(jìn)行滅菌處理，組放在無菌條件下，組接種細(xì)菌后放在無菌條件下。 請回答問題，再評價實(shí)驗(yàn)方案： (1)兩組為什么要用相同的樹葉? _ 。 (2)為什么要使樹葉保持潮濕? _ 。 (3)請評價以上哪個實(shí)驗(yàn)方案更能說明問題_。 理由是：_。12(4分)某中學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的個體發(fā)育后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以醋、洗滌劑、氨水作為污染物，在培養(yǎng)皿中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。 (1)在3個培養(yǎng)皿中加入等量的清水并編號1、2、3；再分別加入上述等質(zhì)量的污染物： (2)把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分別放入上述培養(yǎng)皿中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。 (3)實(shí)驗(yàn)時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是_ 。 (4)為什么每個培養(yǎng)皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加l粒來完成實(shí)驗(yàn)? _. (5)青蛙愛生活在水池中的主要原因是_ 。 A容易捕捉食物 B容易逃避敵害 C受精卵需在水中發(fā)育 D體表皮膚需經(jīng)常保持濕潤 (6)他們的實(shí)驗(yàn)方案還存在不完善的地方，請寫出一條改進(jìn)建議： _. 13(6分)小明學(xué)習(xí)了“皮膚能阻擋微生物侵入人體”的相關(guān)知識后，他想了解果皮能否成為阻擋微生物的屏障。于是設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)： 步驟一：取三個新鮮、等大的蘋果，洗凈、消毒，分別標(biāo)為A，B，C。 步驟二：再取一個腐爛的蘋果，將牙簽插入這個蘋果的腐爛部位，然后拔出，用該牙簽的尖端輕輕地在A蘋果的表面滑動，不劃破果皮；將牙簽再次插入腐爛的蘋果里，然后拔出，用牙簽尖端在B蘋果上劃出一條狹長的劃痕，并劃破果皮；對C蘋果不作任何處理。 步驟三：將A，B，C三個蘋果分別放入相同的三個消毒過的塑料袋中，放在溫暖的地方。每天觀察一次，并記錄觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題： (1)為什么要將三個蘋果洗凈、消毒? _ 。 (2)實(shí)驗(yàn)中，把牙簽插入蘋果腐爛部位的目的是_ 。 (3)請你幫助該同學(xué)設(shè)計一個表格，用來記錄前三天觀察到的現(xiàn)象(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不需填寫)。14(10分)某學(xué)習(xí)小組為了調(diào)查校園不同區(qū)域空氣中的細(xì)菌含量，選擇了三天中的同一時段，在相同條件下用培養(yǎng)皿在不同區(qū)域內(nèi)進(jìn)行采樣分別在室溫下恒溫培養(yǎng)48小時觀察培養(yǎng)皿中長出的乳白色菌落(一個細(xì)茵或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落)點(diǎn)數(shù)后將結(jié)果記錄在下表中。第一天第二天第三天菌落平均個數(shù)教室區(qū)28252626綠化區(qū)3523食堂20242122運(yùn)動場7978請回答下列問題：(1)根據(jù)細(xì)菌形態(tài)的不同可分三類，下列圖中甲表示_菌，乙、丙分別表示_菌、 _菌。(2)上述四個區(qū)域中空氣細(xì)菌含量最低的是_。(3)教室內(nèi)空氣細(xì)菌含量較高的原因是_ (寫出一個即可)。15(8分)口香糖因其芳香、清甜、耐咀嚼的特點(diǎn)，逐漸成為一種大眾化的消費(fèi)品，咀嚼它可以起到清潔口腔、清新口氣、活動面部肌肉、舒緩緊張等作用，以木糖醇為主要甜味劑的口香糖已經(jīng)得到六個國家牙齒保健協(xié)會的正式認(rèn)可。某科學(xué)興趣小組就“口香糖對口腔的清潔作用與咀嚼時間的關(guān)系進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。塑料顯示，口腔中主要的菌群為細(xì)菌、放線菌，根據(jù)這兩個菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化。探究小組決定在采樣對象咀嚼口香糖的過程中，每隔5分鐘采一次樣。 【實(shí)驗(yàn)過程】消毒：將移液管、培養(yǎng)皿等儀器和試劑都按醫(yī)用要求講行消毒：蠶堂：曼籮5分鐘在采樣對象口腔內(nèi)的不同位置用棉簽蘸取口腔液，溶于l0毫升生理鹽水中，制成溶液；培養(yǎng)：用移液管將菌液等量分置于5個富含營養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中，放人生化培養(yǎng)箱中，在適宜的溫度下培養(yǎng)120小時； 計數(shù)，計算：在菌落計數(shù)器上點(diǎn)數(shù)并計算出5個樣品的平均值，再轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)(起始口腔菌落數(shù)記為100)。 起始 1 2 3 0分鐘 5分鐘 10分鐘 15分鐘細(xì)菌10090.6579.89124.66放線菌10090.9480.26115.72據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題_ (1)細(xì)菌、放線菌等屬于原核生物，因?yàn)樗鼈兌紱]有_; (2)在實(shí)驗(yàn)過程中，“適宜的溫度”應(yīng)該為_ (3)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和結(jié)論，請你為經(jīng)常咀嚼口香糖的人提一個合理的建議： _ (4)某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)結(jié)果還不夠精確，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確，我們還可以選擇哪個時間A05分鐘 B510分鐘 C.l015分鐘D15分鐘以后16(6分)如圖為光學(xué)顯微鏡，試回答下列問題：(1) 若在顯微鏡的視野中發(fā)現(xiàn)右邊較亮、左邊較暗，則需調(diào)整哪一個構(gòu)造才能改善此種況?_ (填顯微鏡圖中代號)。 (2)若在和上標(biāo)有l(wèi)0、40，則該顯微鏡物鏡的放大倍數(shù)是_ ；和哪個是物鏡_ (3)從低倍物鏡換成高倍物鏡后，發(fā)現(xiàn)整個視野的光線變得如何?_ (填“較暗”或“較亮”)。在高倍物鏡的使用時，發(fā)現(xiàn)原先清楚影像變得模糊了，我們可使用哪一個構(gòu)造來調(diào)整焦距使影像更清楚? _ (填顯微鏡圖上代號)。 (4)在視野中觀察到的情況如圖2所示，我們將載玻片如何移動才能將此螞蟻移到視野中間? _ (填右上：右下；左上；左下)17.(2分)鼠、豬、猴等動物是醫(yī)學(xué)研究中最常見的實(shí)驗(yàn)動物，諾貝爾醫(yī)學(xué)獎設(shè)立一百多年以來，其中有75個獎項(xiàng)得益于對實(shí)驗(yàn)動物的研究。(1)為了讓實(shí)驗(yàn)動物的某種性狀更接近于人體，提高動物實(shí)驗(yàn)的成效，科學(xué)家常通過改變動物細(xì) 胞核中的_來實(shí)現(xiàn)。(2)但近年來，許多國家紛紛出臺法令要求減少實(shí)驗(yàn)動物的數(shù)量。下列可作為支持減少實(shí)驗(yàn)動物做法的理由是_(可能不止一個正確選項(xiàng))。 豬、鼠、猴等哺乳動物的某些性狀接近于人類； 發(fā)明了一些替代動物實(shí)驗(yàn)的研究技術(shù)； 動物也有其自由生存的權(quán)利； 從實(shí)驗(yàn)動物得到的結(jié)果不能簡單遷移到人類。18(4分)你知道水滸中“武松打虎”的故事吧，武松在景陽岡前喝下的“十八大碗酒”實(shí)際上是米酒，它是由糯米蒸熟后經(jīng)過酵母菌發(fā)酵制成的，在制作過程中溫度不同，其制成米酒的質(zhì)量以及時間也就不同。下表是米酒制成的質(zhì)量與時間、溫度的關(guān)系，根據(jù)表格回答下列問題：(“一”表示無法制成，“+”表示米酒的酒甜度，“+”號越多表示酒甜度越好)溫度()O51O20304050607080100制成的時間(天)-86421357-米酒的酒甜度-+- (1)酵母菌_(填“有”“無”)細(xì)胞核，屬_生物(填“原核”或“真核”)。 (2)做米酒的最佳溫度為_。 (3)根據(jù)你所學(xué)的知識分析，為什么低溫與高溫不利于米酒的制成? _.19(10分)小亮打開櫥柜發(fā)現(xiàn)許多蟑螂。小亮想：蟑螂喜歡什么樣的食物?于是他設(shè)想蟑螂可能喜歡吃的食物如：米飯、巧克力、咖啡、話梅等食物，并設(shè)計了一套透明實(shí)驗(yàn)裝置，有利于觀察蟑螂的行為。他將許多蟑螂分成幾個小組，分別放進(jìn)幾個透明裝置內(nèi)(如下圖)，然后觀察相同時間內(nèi)通過隧道進(jìn)入食物盒的蟑螂數(shù)量，進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)蟑螂喜歡吃巧克力。小亮又想“蟑螂喜歡有香味的甜食還是咸食呢?”，于是他再次進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。 (1)此實(shí)驗(yàn)通過比較_，從而得出結(jié)論的。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_ (3)小亮在設(shè)計實(shí)驗(yàn)中選用了一套透明的實(shí)驗(yàn)裝置，其目的是_. (4)在探究實(shí)驗(yàn)過程中，除了要用相同的實(shí)驗(yàn)裝置外，要注意控制的是什么因素?(至少兩點(diǎn)) _； _。20(8分)我國每年有上百萬人死于與吸煙相關(guān)的疾病。為了提高同學(xué)們對煙草危害性的認(rèn)識，某校科學(xué)興趣小組開展了“煙草浸出液對水蚤心率影響”的探究活動，方法如下： (1)用一支香煙浸在50毫升的水里面兩小時，得到浸出液；用同樣的方法得到40毫升、30毫升和20毫升的煙草浸出液；(2)在燒杯中用吸管吸出一只水蚤放在載玻片上，在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動并記錄速率(次分，正常為100到350次分)；(3)將不同梯度體積分?jǐn)?shù)的煙草浸出液滴加到載玻片上；(4)記錄數(shù)據(jù)，分析結(jié)果。溶液(浸出液)清水50毫升40毫升30毫升20毫升每10秒內(nèi)水蚤的心率3536373941 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題： (1)設(shè)置一組清水的目的是_。 (2)本實(shí)驗(yàn)所要求探究的問題是什么? _? (3)本實(shí)驗(yàn)做出的假設(shè)是什么? _。 (4)煙草浸出液對水蚤的心率有什么影響? _。 參考答案1 (1)A C 算出細(xì)銅絲的直徑為d=Ln (2)DBEF (3)ABC 2(1)30 12(2) D (3)冰水混合物 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水3(1)隨意拉開橡膠球玻璃球每次受到的推力各不相同，導(dǎo)致彈開距離數(shù)據(jù)雜亂 (2)玻璃球被彈開的距離 (3)受相同的敲擊時，雙層玻璃比單層玻璃的振動弱4微量元素可能會促進(jìn)白玉蝸牛的生長 普通飼料組 微量元素能促進(jìn)白玉蝸牛的生長 5(1)菊花不開花可能是由于光照時間過長(菊花不開花可能是由于受到路燈光照的影響，合理均可) (2)靠近馬路一側(cè)不開花的菊花(表達(dá)出被路燈光照到的、路邊的或不開花的菊花均可) (3)對照(或?qū)Ρ? 只選擇1株菊花(樣本過少，合理均可) 6.(1)當(dāng)拋出物體的速度足夠大時。物體將離開地球，繞地球旋轉(zhuǎn)，做圓