本次口語交際習(xí)作八

第八單元口語交際 習(xí)作導(dǎo)學(xué)案 主備 袁毅斐 使用人 班級 時(shí)間 藝術(shù)品 與藝術(shù)的故事 合作探究 讀口語交際的內(nèi)容 要求 喜歡的藝術(shù) 如 音樂 舞蹈 剪紙 手工編織或一幅畫 一首歌 等 的故事 喜歡的藝術(shù)品 1 講清是哪種藝術(shù)品 2 字正腔圓 3 說話條理清楚 姓名 班級 課題 口語交際 習(xí)作八 習(xí)作 課型 課時(shí) 課時(shí) 藝術(shù)的美 培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操 培養(yǎng)口頭表達(dá) 傾聽的能力留心 觀察生活的習(xí)慣 學(xué)會在習(xí)作中融入的聯(lián)想和想象 鼓勵(lì)學(xué)生將閱讀中體會到的表達(dá)感受的方法運(yùn)用到習(xí)作中去 學(xué) 會在習(xí)作中融入的聯(lián)想和想象 作文是決定語文考試成績的 半壁江山 作文的成敗往往決定了整 個(gè)語文考試的成敗 那么怎樣讓考試作文得高分呢 我覺得幾點(diǎn)注意 作文審題 原因是考生要在同一環(huán)境下 作公平的競爭 審題 要 對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作 的審讀和理解 把命題者的意圖讀 把 題目的限制審清楚 要我寫 怎么寫 寫到程度 真正領(lǐng)會 把握 不偏不漏 不折不扣地按要求寫作文 性 至于如何擬題 應(yīng)幾條 確切 指符合文章內(nèi)容 也指遣詞 造句符合規(guī)范 精練 指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng) 生動(dòng) 指題目能體現(xiàn) 出活力 可讀性 饒有情趣 新穎 指有新視角 新思路 新感 悟 能夠給人新鮮感 有意蘊(yùn) 段落 考試作文最忌首 腹 尾 三段式的結(jié)構(gòu) 把文章分為幾段 千字以內(nèi)的作文 分為 5 8 個(gè)自然 段就可以了 自然段分得越自然 越顯得你成熟老練 每一段的首 句寫好 每一段的首句猶如人的眉目 把首句寫好 眉清目秀 整個(gè)段落都顯著精神 作文的開頭結(jié)尾 文章的刀刃 平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的開頭結(jié)尾的方 法完全可以用在應(yīng)試作文上 不管你使用方法開頭和結(jié)尾 開頭起 筆入題 結(jié)尾點(diǎn)明主旨 作文語言要規(guī)范 個(gè)性和活力 不要文白夾雜 不要使用別人看不懂 的方言和詞匯 少用長句多用短句 可引進(jìn)時(shí)代新詞匯 引用名言警句 引用流行的通俗歌曲歌詞 引用百姓口頭民謠 但取向要向上 真 正讓語言亮起來 的比分 不要求寫得好看 但要求書寫整齊易辨認(rèn) 一筆一畫清清 楚楚 不寫草字 標(biāo)點(diǎn)符號書寫也要規(guī)范 是格式要 句號 逗號 問號 嘆號 頓號 分號不要在一行之首 引號 括號 書名號前半 不在一行之末 可以在符號后面擠著寫字 引號 括號 書名號后一 半不在一行之首 可以把符號擠在上一行之末 省略號 破折號占 兩個(gè)格 斷開 寫不下時(shí)擠在一行之末 至于作文的卷面 正如人 的容貌一樣 給人的印象是的 是高考作文 卷面整潔與否直接著 閱卷老師的心理和情緒 書寫工整 卷面清潔 讓人一看心中先喜 三分 其結(jié)果是可想而知的 作文試題和試題一樣 做完后也需要檢查 看有筆誤的錯(cuò)別字 有 不通順的句子 有需要的內(nèi)容 審查了錯(cuò)別字 錯(cuò)用了詞語要修改 句段該刪的要?jiǎng)h掉 該增的要增補(bǔ) 只是要改得清楚 整潔 使人 一目了然 修改而了卷面的整潔 習(xí)作 學(xué)習(xí)某種藝術(shù)過程中的故事 的故事和的感受 鼓號隊(duì)的威武 雄壯 習(xí)作中最滿意的段落 請同學(xué)賞析 自擬 教師復(fù)備欄或 姓名 班級 課題 口語交際 習(xí)作八 講評習(xí)作 課 型 課時(shí) 課時(shí) 作文的方法 幾種簡單的修改方法 幾種簡單的修改方法 一氣呵成的 而是反復(fù)修改的 作文之前 總要題目要求 考慮寫 怎么寫 如該怎樣的中心 選 擇哪些材料來表達(dá)中心 文章結(jié)構(gòu)怎么安排等等 給要寫的作文畫 個(gè)藍(lán)圖 過程中 同學(xué)們應(yīng)該深思熟慮 注意修正的構(gòu)思和寫作方案 最好 能夠邊思考邊列提綱 修改提綱 使思路明晰 倉促動(dòng)筆 是難以 寫出好作文來的 說 在寫中如發(fā)覺寫的內(nèi)容里有毛病 或是意識到原來的構(gòu)思有的 地方 要修改 當(dāng)然 寫作文要講究一氣呵成 但這不等于說寫的 過程中就不要修改 有時(shí)候正是在寫文章中才會原來的構(gòu)思有問題 需要修改和 作文初稿寫后 同學(xué)們要一行一行地細(xì)心閱讀 看看有用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn) 有寫錯(cuò)別字 有使用不當(dāng)?shù)脑~語 有不通順的句子 還要想想思想 內(nèi)容健康 內(nèi)容 是有中心 有條理 并動(dòng)筆全方位地修改 好