北京市2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文開(kāi)學(xué)考試試卷C卷

第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 北京市北京市 2019 20202019 2020 學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文開(kāi)學(xué)考試試卷學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文開(kāi)學(xué)考試試卷 C C 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 1515 題 共題 共 3030 分分 1 2 分 2017 八上 惠民期末 下面劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是 A 雕鏤 l u 悄然 qi o 教誨 hu 殫精竭慮 d n B 瀕臨 p n 婆娑 su 秀頎 q 油光可鑒 ji n C 記載 z i 潰退 ku 喧囂 xi o 不輟勞作 chu D 推崇 ch ng 遒勁 j n 虬枝 qi 亭臺(tái)軒榭 xu n 2 2 分 2018 咸寧 下列各組詞語(yǔ)中 劃線字的注音全部正確的一組是 A 佇立 ch 訣別 ju 饋贈(zèng) ku 口薄西山 b B 妖嬈 r o 嫉妒 j 簌簌 s 怏快不樂(lè) y ng C 慰藉 ji 滯笨 zh 黝黑 y u 氣沖斗牛 d u D 榮畦 q 緘默 ji n 驀然 m 而面相覷 q 3 2 分 下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 化為無(wú)有 言行相顧 恪盡職守 黎民百姓 B 無(wú)與倫比 涕泗橫流 腦羞成怒 媚上欺下 C 怒不可遏 自知之明 孤軍奮戰(zhàn) 斷章取意 D 廓然無(wú)累 氣吞斗牛 強(qiáng)聒不舍 重蹈覆轍 4 2 分 2015 孝感 下列各項(xiàng)中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是 A 旁騖 真諦 猝然 黎民百姓 B 粲然 蔭庇 詰責(zé) 迫不及待 C 告罄 決別 錦幛 無(wú)與倫比 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) D 傴僂 拮據(jù) 喑啞 引頸受戮 5 2 分 下列句子中劃線詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 重慶三面臨江 一面靠山 既有水的柔情 又有山的險(xiǎn)峻 顯現(xiàn)出別具匠心的風(fēng)格 B 造型獨(dú)特 雄偉壯觀的 鳥(niǎo)巢 是設(shè)計(jì)師和建筑師們嘔心瀝血的結(jié)果 它已成為我國(guó)奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館的標(biāo)志 性建筑 C 地震災(zāi)情發(fā)生后 街頭的流動(dòng)采血車(chē)前 等候獻(xiàn)血的群眾排起了長(zhǎng)隊(duì) 這場(chǎng)面讓人感動(dòng)得頭暈?zāi)垦?D 三年時(shí)光匆匆離去 在畢業(yè)晚會(huì)上 同學(xué)們回首往事 懷古傷今 不禁潸然淚下 6 2 分 給下面各句橫線處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) 正確的一組是 看 像牛毛 像花針 像細(xì)絲 密密地 著 他們的房屋 稀稀疏疏的 在雨里 著 空中 半空中 天上 自上而下全是那么清亮 那么藍(lán)汪汪的 整個(gè)的是塊 的藍(lán)水晶 任何人都擁有創(chuàng)造力 首先要 這一點(diǎn) A 纏繞 靜默 澄清 堅(jiān)信 B 斜織 靜默 空靈 堅(jiān)信 C 纏繞 沉默 空靈 相信 D 斜織 沉默 澄清 相信 7 2 分 2017 九上 江都期中 下列解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是 A 士兵操練 萬(wàn)水千山 夜幕籠罩 托在掌心 解說(shuō) 這四個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)各不相同 B 我素不知道天下有這許多新鮮事 海邊有如許五色的貝殼 西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷 我先前單知道它在水 果店里出賣(mài)罷了 解說(shuō) 這句話中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確 C 一個(gè)搞人口普查的青年問(wèn)一位不識(shí)字的老太太 您今年貴庚 您的配偶還在嗎 解說(shuō) 這句話表述 不得體 D 許知遠(yuǎn)的 偏見(jiàn) 或許是一種與當(dāng)下快餐文化極不合拍的深入思考 解說(shuō) 偏見(jiàn) 是思考 是這 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 個(gè)句子的主干 8 2 分 2017 七下 興化月考 下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 道德講堂 增加了與會(huì)者發(fā)言環(huán)節(jié) 每位發(fā)言者發(fā)言時(shí)間最多不超過(guò) 30 分鐘左右 B 為降低交通噪音對(duì)環(huán)境的影響 我國(guó)科研人員制定了總平面防噪音方案 C 隨著電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用 使人們逐漸不喜歡用筆寫(xiě)字了 D 報(bào)刊 電視 網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體 更有責(zé)任作出表率 杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象不再發(fā)生 9 2 分 2016 八上 莒縣期中 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 一想起 9 3 閱兵式上的盛大場(chǎng)景 使我熱血沸騰 為自己身為中國(guó)人而自豪 B 有沒(méi)有健全的體魄 是能夠成為接班人的前提 C 他雖然已經(jīng)超越了別人 那么 今后的任務(wù)就是超越自我 D 以美國(guó)為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行 是對(duì)人類(lèi)文明的肆意踐踏 10 2 分 下列各句中 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是 A 最美司機(jī) 吳斌用大愛(ài)闡釋了生命的價(jià)值 76 秒 吳斌用生命履行了職責(zé) 76 秒 吳斌用平凡成就了 偉大 76 秒 吳斌用行動(dòng)詮釋了人間大愛(ài) B 在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后 因家庭變故而失學(xué)的杜小康覺(jué)得自己 突然地長(zhǎng)大了 堅(jiān)強(qiáng)了 C 冰塔兒 既簡(jiǎn)潔又生動(dòng) 把葫蘆形容得晶瑩可人 不管是山楂還是荸薺 D 我追想為什么會(huì)有那樣大的感情震蕩 是為了民族而自豪 還是為了稼先而驕傲 11 2 分 下列各句中 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用有誤的是 A 什么呀 趙小楨撇撇嘴 你又不是老師 怎么知道我們讀的不對(duì) B 我看他 塞上 一首 那一聯(lián)云 這 直 字似無(wú)理 圓 字似太俗 C 這是怎么啦 同學(xué)們 張老師一進(jìn)門(mén)就問(wèn) D 面對(duì)赤壁古戰(zhàn)場(chǎng) 蘇軾感慨萬(wàn)千 唱出 大江東去 杜牧借古諷今 吟成 阿房宮賦 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) 12 2 分 2017 德州 下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是 A 千里共嬋娟 里的 嬋娟 指月亮 月亮的別稱還有玉兔 嫦娥 金烏和曦和等 B 朝服衣冠 窺鏡 中的 鏡 并非玻璃做成 我國(guó)古代銅鏡為多 李世民說(shuō) 以銅為鏡 可以正衣冠 以史為鏡 可以知興替 以人為鏡 可以明得失 上鏡 是指人在影視鏡頭中的相貌比本人好看 C 史記 陳涉世家 中有 足下事皆成 其中 足下 是對(duì)人的敬稱 出自晉文公與介子推的故事 D 山際見(jiàn)來(lái)煙 竹中窺落日 此中的 竹 增加了景物層次 清新雅致 安閑淡泊 竹還有正直 奮進(jìn) 虛懷等象征意義 竹與梅 蘭 菊并稱為 四君子 13 2 分 2018 八上 深圳月考 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 A 新聞特寫(xiě)與消息的差異在于 消息往往要報(bào)道新聞事件的全過(guò)程 新聞特寫(xiě)則主要描繪 新聞事件中的片 段 B 從高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機(jī)上往下看 航母就像汪洋中的一片樹(shù)葉 在海上起伏行進(jìn) 飛機(jī)每次著艦都 面臨著生與死的考驗(yàn) 這是一個(gè)比喻句 寫(xiě)出了飛機(jī)著艦的難度和危險(xiǎn)性 C 消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞增的原則安排的 即所謂 倒金字塔結(jié)構(gòu) D 藤野先生 選自魯迅的 朝花夕拾 14 2 分 2017 九上 啟東開(kāi)學(xué)考 下面關(guān)于 格列佛游記 的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 慧骃 的品德表現(xiàn)在賢明 團(tuán)結(jié) 愛(ài)國(guó) 無(wú)畏等 B 格列佛在小人國(guó)拿繩索 鉤子拴在敵艦上 一下子拖走五十艘最大的敵艦 從而幫助不來(lái)夫斯古帝國(guó)打 敗了利里浦特人的入侵 C 笛福通過(guò)筆下魯濱孫進(jìn)化的結(jié)果 終于承認(rèn)了英國(guó)現(xiàn)存文明和話 那么 斯威夫特筆下的格列佛卻完全 否定了笛福所肯定的那些所謂文明的東西 D 作者以神奇的想象 夸張的手段和諷刺的手法 深刻地剖析了當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí) 15 2 分 下面句子順序排列正確的一項(xiàng)是 可以說(shuō) 想象力應(yīng)用多少是評(píng)價(jià)一個(gè)人智力高低的標(biāo)準(zhǔn)之一 人的大腦具有四個(gè)功能部位 感受區(qū) 貯存區(qū) 判斷區(qū)和想象區(qū) 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) 想象力是人類(lèi)獨(dú)有的才能 是人類(lèi)智慧的生命線 人類(lèi)運(yùn)用想象區(qū)功能的機(jī)會(huì)少 一般人僅僅運(yùn)用了自己想象力的 15 優(yōu)秀的想象力對(duì)于一個(gè)杰出的人才來(lái)說(shuō)是必需的 A B C D 二 二 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 16 4 分 閱讀下面的文字 回答問(wèn)題 當(dāng)報(bào)上登出歌德故居被毀 那千萬(wàn)人憑吊的小住宅變成一堆瓦礫 而且屋前象征和平的橡樹(shù)竟變成絞刑架的 消息時(shí) 一個(gè)老德國(guó)留學(xué)生惘然地告訴我 他和一本德文 浮土德 的美麗悲哀的故事 人類(lèi)文化史上的大浩劫 秦始皇焚書(shū) 尼羅皇殺教徒 亞歷山大城的火 中世紀(jì)的精神桎梏 各個(gè)王朝的文字獄 法西斯對(duì)文化的殺 戮 并不曾使任何一個(gè)時(shí)代 任何一個(gè)角落的文化精神為之真正中斷死亡 這種精神離開(kāi)簡(jiǎn)帛 蘆葉卷 蠟板 紙張 躲藏在人們的腦中 心中 舌尖上 向同一生活階層的人輾轉(zhuǎn)傳達(dá) 機(jī)會(huì)一來(lái) 又體現(xiàn)于簡(jiǎn)帛 蘆葉卷 紙張中 想到這一層 我真要發(fā)狂地想到我們現(xiàn)在的一簞之食 一瓢之飲 里面就有古賢哲們當(dāng)年身體中的一滴 淚水 一粒元素細(xì)胞 我們現(xiàn)在的一個(gè)思想 一陣感情 一種潛意識(shí) 都曾經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)古人的感染 想起這一 層 我們真是喜悅而又顫栗 求生的人不需要立碑碣 1 對(duì) 情 字的筆畫(huà)判斷和對(duì) 潛 字的注音 全部正確的一項(xiàng)是 A 情 字的第二筆是豎 潛 qi n B 情 字的第二筆是點(diǎn) 潛 qi n C 情 字的第二筆是點(diǎn) 潛 qi n D 情 字的第二筆是豎 潛 qi n 2 根據(jù)文義 將下列句子填入結(jié)尾 順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 西方的法西斯毀了歌德的故居 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 墳里的人如果有知 決不為自己悲 墳里的人如果能冷笑 那種笑聲也一定充滿了堅(jiān)決與輕蔑 但可斷言 行為如出一轍 東方的法西斯鏟平了魯迅墳頭的碑碣 A B C D 三 三 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 2222 分分 17 22 分 文學(xué)作品閱讀 苦痛者的天籟 馬德 那兩年 逢年過(guò)節(jié) 養(yǎng)魚(yú)的蔡婆總要給我家送幾條新鮮的魚(yú)來(lái) 我有點(diǎn)討厭父親 集市上什么魚(yú)都有 為什 么父親偏偏喜歡蔡婆的魚(yú)呢 我問(wèn)蔡婆 你咋知道我爸爸喜歡吃你家的魚(yú)哩 蔡婆說(shuō) 你爸爸呀 是個(gè)饞貓 為了 吃我的魚(yú) 每天晚上敲我的門(mén) 父親真沒(méi)出息 父親在鎮(zhèn)里的一家工廠上班 兩班倒 但父親很少上白班 父親每天晚上從鎮(zhèn)里回來(lái) 要翻過(guò)一面坡 再翻 過(guò)一面坡 七八里路 上坡下梁地要走半天 就在那兩面坡中間 有一塊洼地 蔡婆的魚(yú)塘就在那里 父親說(shuō) 蔡婆不容易 蔡婆那個(gè)做生意的丈夫卷走了家里的所有積蓄 扔下三個(gè)孩子跑了 為了養(yǎng)家糊口 蔡婆包了山洼里的魚(yú)塘 并在魚(yú)塘旁蓋了間簡(jiǎn)陋的土房子 然后 把孩子扔給老人 一年四季 蓬頭垢面地照看 著她的魚(yú)塘 每天晚上 父親下夜班 騎車(chē)路過(guò)那魚(yú)塘的時(shí)候 總要去敲敲她的門(mén) 嘟 嘟嘟 舅奶 睡了沒(méi)有 屋子里亮著油燈 蔡婆還沒(méi)睡 她便喚父親進(jìn)去 有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)幾句話 然后 父親才走 有時(shí)候 父親下夜班很晚 蔡婆屋子里的油燈早已熄滅了 但父親依然要去敲敲蔡婆的門(mén) 聽(tīng)著屋里的蔡婆在睡夢(mèng)中含混 地應(yīng)了 父親才走 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 我問(wèn)父親 為什么要去敲蔡婆的門(mén) 是想吃她養(yǎng)的魚(yú)嗎 父親摸摸我的頭 笑笑說(shuō) 你還小 不懂 我已經(jīng)不 小了 都上初中了 我一本正經(jīng)地喊 父親依舊每晚去敲她的門(mén) 蔡婆依舊逢年過(guò)節(jié)送魚(yú)來(lái) 后來(lái) 我大學(xué)畢業(yè)了 父親退了休 蔡婆也不養(yǎng)魚(yú)了 混得不錯(cuò)的兒女們 把她接進(jìn)了城里 讓她去安享清 福 有一次 我和父親談起了蔡婆 談起了那些年的事 父親突然嘆了口氣 說(shuō) 其實(shí)啊 這里還有一個(gè)故事呢 你奶奶是生你五叔的時(shí)候 難產(chǎn)死的 你爺爺受不了這個(gè)打擊 想不開(kāi) 幾次想尋短見(jiàn) 村里有一個(gè)叫楊有 貴的人 就經(jīng)常來(lái)勸他 說(shuō) 為了孩子們 你也得活下去啊 但你爺爺還是不能從悲傷中走出來(lái) 那一段日子 每天晚上 楊有貴都要來(lái)咱家坐坐 或者拉家常 或者聊東說(shuō)西 即便真的沒(méi)話說(shuō)了 也要干坐著 一直待到很 晚才走 你爺爺后來(lái)說(shuō) 如果沒(méi)有楊有貴這個(gè)人 如果沒(méi)有他每晚來(lái)陪著坐一陣子 也許 咱們家就沒(méi)有今天 所以 你爺爺臨去世的時(shí)候 語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō) 伸出手來(lái)可以扶人 拿出錢(qián)來(lái)可以幫人 人在遭難的時(shí)候 就是有人 陪著說(shuō)說(shuō)話 也是能救人的 爸爸深深記住了爺爺說(shuō)的這句話 那幾年 蔡婆不容易 爸爸想幫幫她 于是 每天晚上去敲敲她的門(mén) 就 是想讓她知道 是啊 那些夜晚的敲門(mén)聲 對(duì)蔡婆來(lái)說(shuō) 不僅是溫暖的 而且那也是敲響在她苦痛心靈里的天籟之音啊 其 實(shí) 這個(gè)世界還有更多不愁吃穿卻心底痛苦的人 他們所缺少的 也許只是陪他們坐一坐 嘮嘮嗑 說(shuō)說(shuō)話的人 哪怕 在他們最寂寞的時(shí)候 能夠聽(tīng)到 嘟嘟 的敲門(mén)聲 也是好的 因?yàn)?對(duì)他們來(lái)說(shuō) 這是世界上最溫暖 最美妙的天籟 1 我 對(duì)父親為何總?cè)デ貌唐诺拈T(mén)這一舉動(dòng)的理解經(jīng)歷了一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程 請(qǐng)?jiān)陂喿x全文的基礎(chǔ)上 結(jié)合相 關(guān)內(nèi)容梳理這一認(rèn)識(shí)過(guò)程 完成下面填空 幼時(shí) 初中 我 認(rèn)為父親是想白吃人家養(yǎng)的魚(yú)兒去敲蔡婆家的門(mén) 我 不理解 父親大學(xué)畢業(yè) 2 說(shuō)說(shuō)題目 苦痛者的天籟 在文中的含義 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 表層含義 深層含義 3 通讀全文 我 父親堅(jiān)持每晚去敲蔡婆的門(mén) 其真正的目的是什么 4 爺爺臨去世的時(shí)候 語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō) 伸出手來(lái)可以扶人 拿出錢(qián)來(lái)可以幫人 人在遭難的時(shí)候 就是 有人陪著說(shuō)說(shuō)話 也是能救人的 請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解 5 文中 我 的父親 還有楊有貴 他們是在什么情況下堅(jiān)持每晚去敲門(mén) 然后有一搭沒(méi)一搭的說(shuō)幾句話 或 是干坐一會(huì)兒的 請(qǐng)對(duì)他們的所作所為作簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià) 6 讀了課文我想起了一句話 嚴(yán)寒來(lái)襲時(shí) 需要取暖 并且不讓一個(gè)人孤單 親愛(ài)的同學(xué) 你呢 讀了文章 有什么感想 四 四 句子默寫(xiě)句子默寫(xiě) 共共 1 1 題 共題 共 1616 分分 18 16 分 2017 銀川模擬 默寫(xiě) 求之不得 關(guān)雎 水何澹澹 曹操 觀滄海 巴東三峽巫峽長(zhǎng) 酈道元 三峽 聞道龍標(biāo)過(guò)五溪 李白 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 傷心秦漢經(jīng)行處 張養(yǎng)浩 山坡羊 潼關(guān)懷古 紛紛暮雪下轅門(mén) 岑參 白雪歌送武判官歸京 斯是陋室 劉禹錫 陋室銘 自將磨洗認(rèn)前朝 杜牧 赤壁 左牽黃 右擎蒼 蘇軾 江城子 密州出獵 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 小橋流水人家 馬致遠(yuǎn) 天凈沙 秋思 按照中國(guó)傳統(tǒng)紀(jì)年之一的干支紀(jì)年法 2017 年是丁酉雞年 雞 在我國(guó)傳統(tǒng)文化中有其獨(dú)特的象征意義 桃花源記 一文中的 一句就表現(xiàn)了桃花源中寧?kù)o祥和的生活環(huán)境 陶淵明在 飲酒 中表現(xiàn)自己在俯仰之間悠然自得 與自然融為一體的詩(shī)句是 蔥蘢蒼翠的樹(shù)木給人無(wú)限生機(jī) 隨風(fēng)飄落的花瓣讓人感動(dòng)不已 龔自珍在 己亥雜詩(shī) 中觸景生情 用 表達(dá)了自己甘于奉獻(xiàn)的精神 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案參考答