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初二物理期中測試姓名:_班級:_成績_一、填空題1、(1)如下圖甲所示,木塊的長度是_ _cm。(2)如下圖乙所示,停表所記錄的時間是_ _s。2、暑假期間,爸爸駕車帶小明去南京旅游,在南京市郊公路的十字路口,他看到圖6所示的交通標志牌,標志牌上的數(shù)字“50”表示的意思是_,汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標志牌處勻速到達南京,最快需要_h。 (6小題)3、敲擊鼓面,人們可以聽到鼓聲,鼓聲是由鼓面 產(chǎn)生的,然后通過 傳播到人的耳朵4、如圖9所示,是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖像。由圖可知 (填“A”或“B”)物質(zhì)是晶體,該晶體的熔點是 。5、日常用語中聲音的“高“與低,有時指音調(diào),有時指響度,含義不是唯一的。例如“一名男低音歌手正在放聲高歌”,這里的低是指 ,高是指 。6、如圖所示為“小孔成像”的示意圖: 該現(xiàn)象可以用_來解釋; 小孔位置固定,將蠟燭和光屏位置對調(diào),光屏上的像比原來_。(選填“變大”、“不變”或“變小”)7、初春的早晨會看到大量的露水,露水是由水蒸氣 形成的(填寫物態(tài)變化名稱),在這個過程中水蒸氣會 (填“吸收”或“放出”)熱量。8、用照相機拍一朵盛開的荷花,荷花到鏡頭的距離要大于若要把荷花的像拍得更大些,則應使照相機的鏡頭荷花(選填“遠離”或“靠近”)9、如左下圖所示,來自物點A 的光線經(jīng)過眼睛的晶狀體成像在視網(wǎng)膜后面的B 點。要使像靠近視網(wǎng)膜,物點A 應該向_(選填“左”或“右”)移動;要使像成在視網(wǎng)膜上,應佩戴一個合適的_透鏡制成的眼鏡。 (第十小題)10、某同學用托盤天平和量筒測量一小塊巖石的密度他調(diào)節(jié)天平時出現(xiàn)了圖甲所示情形,他應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)移動使天平平衡圖乙和圖丙分別是測量質(zhì)量和體積時的讀數(shù),則該巖石的密度為kg/m3二、選擇題11、關于晶體和非晶體,下列說法中正確的是 ( )A.晶體和非晶體都有固定的熔點 B.晶體和非晶體吸收熱量時都可能變成液體 C.晶體和非晶體熔化時都要吸收熱量且溫度保持不變D.晶體和非晶體熔化時都要先變軟,然后變成粘稠體,最后變成液體12、夏天,小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如下圖2所示。 一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了。針對這一現(xiàn)象,下列說法正確的是:( )A、甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠; B、甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠; C、甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠;D、甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠。13、圖4所示,在“探究平面鏡成像特點” 的實驗中,下列敘述正確的是A蠟燭在玻璃板中成的是實像 B蠟燭在玻璃板中成的像比實物大C蠟燭移近玻璃板時,像會遠離玻璃板 D蠟燭與它的像到玻璃板的距離相等三、計算題14、一列長200m的火車,以72km/h的速度勻速進入長為2km的隧道,求(1)火車的速度是多少m/s? (2) 火車完全在隧道中的時間是多少s?15 質(zhì)量為0.158kg的鐵球,投入盛有40cm3 水的量筒中,水面升高到70cm3 處,試問:這個鐵球是實心的還是空心的?( 鐵 = 7.9103 kg/m3 )四、實驗,探究題16、為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個任務交給了小明的實驗小組,他們利用天平和量筒進行了多次測量。某次的操作如下:(1)用天平測量液體的質(zhì)量。當天平平衡時,放在右盤中砝碼大小和游碼的位置如圖17甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為 g。(2)用量筒測液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達到的位置如圖17乙所示,則該液體的體積V為 mL。大家在對實驗過程及結果進行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要 (選填“偏大”或“偏小”)。(3)他們對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結果作出了“mV”圖像,如圖18所示。由圖像可知該液體的密度為 g/cm3;通過查表對照知該液體是 。17、小明同學用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變,請你根據(jù)所學知識回答下列問題(1)小明一次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,并調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心跟蠟燭的中心大致在_(2)過了一段時間后,小明發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,若要使燭焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應將光屏向_(選填“上”“下”)調(diào)節(jié)(3)小明將蠟燭放在15cm的刻度線處,左右移動光屏,直到光屏上成清晰的倒立_(選填“放大”“等大”“縮小”)的實像,_(選填“照相機”“幻燈機”或“放大鏡”)就是利用這一成像原理制成的18、小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設計的實驗裝置如圖甲所示。(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì) 。(2)將溫度計正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計求數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是,此時溫度計的示數(shù)是。(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過程,此過程中海波 (填“吸收”或“放出”)熱量,溫度(填“升高”、“降低”或“不變”)。第10min海波處于(填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)。(4)丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象,蜂蠟的熔化過程中溫度(填“升高”、“降低”或“不變”)。19、如圖所示是小方同學用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點”。(1)用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于確定 。 (2)選取相同的蠟燭,是為了便于比較像和物體的 關系。(3)在實驗過程中,把一只點燃的蠟燭放在玻璃板前,再將另一支 蠟燭(選填“點燃”或“不點燃”)放在玻璃板的后面來回移動,直到看上去跟前面的蠟燭的像 。(4)當點燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的處時,玻璃板后處的蠟燭好像也被“點燃”了;移去處的蠟燭,將光屏放在處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是 像。(5)小方將玻璃板移去,在玻璃板位置放一個凸透鏡,處放光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像,則該凸透鏡的焦距為 cm。 參考答案一、填空題1、2.85(2.832.87均可); 200 2、行駛速度不能超過50km/h 2 解析:標志牌上的數(shù)字“50”表示的意思:行駛速度不能超過50km/h。從此標志牌處勻速到達南京,最快需要t2h。3、振動 空氣 4、A 80 5、音調(diào) 響度6、光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;變小 7、液化,放出8、照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,所照景物放在鏡頭的二倍焦距以外,在底片上成縮小的實像;由凸透鏡成實像規(guī)律,物近像遠像變大可知,若要把荷花的像拍得更大一些,則應使照相機鏡頭靠近荷花故答案為:兩倍焦距;靠近9、左;凸。10、由圖甲知,指針左偏,所以應將平衡螺母向右移動使天平平衡由圖乙知,標尺的分度值為0.2g,所以巖石的質(zhì)量m=50g+20g+1.4g=71.4g;由圖丙知,水的體積為60ml,水和巖石的總體積為80ml,則巖石的體積V=80ml60ml=20ml=20cm3;該巖石的密度為=3.57g/cm3=3.57103kg/m3故答案為:右;3.57103二、選擇題11、B 12、B 13、D 15

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