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第 1 頁 共 12 頁 新人教版新人教版 2019 20202019 2020 學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中考試卷 學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中考試卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 單選題單選題 共共 4 4 題 共題 共 8 8 分分 1 2 分 下列詞語中劃線字的字音完全正確的一項(xiàng)是 A 虬干 qi 絢麗 xu n 蹣跚 p n 受益匪淺 f i B 模樣 m 鑲嵌 qi n 靜謐 m 好逸惡勞 w C 磅礴 b 眷戀 ju n 吮吸 y n 肆無忌憚 d n D 胚胎 p 襤褸 l 女紅 g ng 躡手躡腳 ni 2 2 分 下列字音和字形全都正確的一項(xiàng)是 A 給予 j 酷肖 xi o 猝 c 然長世 鮮為人知 xi n B 哺育 p 棧橋 zh n 諄諄 zh n 告戒 斷壁殘?jiān)?yu n C 羈拌 j 睿智 ru 廣袤無垠 m o 藏污納垢 u D 寒顫 zh n 攫取 ju 惟妙惟肖 xi o 冥思遐想 m n 3 2 分 根據(jù)語境和所給字義 在下列句子橫線處選填漢字 有誤的是 A 他說起話來 向來都是抑揚(yáng)頓 挫 錯 韻味十足 很受學(xué)生歡迎 挫 有轉(zhuǎn)折的意思 錯 有 交 叉著 的意思 橫線上應(yīng)填 挫 B 科考隊(duì)計(jì)劃對長江中下游干流江豚的種群數(shù)量和分布等現(xiàn)狀進(jìn)行考 察 查 查 有 檢查 的意思 察 有 調(diào)查 和 仔細(xì)看 的意思 橫線處應(yīng)該填 察 C 王明因家境困難 無法進(jìn)行手術(shù) 在家人一 愁 籌 莫展之時(shí) 紅十字會派人送來了捐款 愁 有 憂慮 的意思 籌 有 計(jì)策 辦法 的意思 橫線處應(yīng)填入 愁 D 隨著城市化發(fā)展的進(jìn)程 大批農(nóng)村青年進(jìn)城務(wù)工 導(dǎo)致農(nóng)村有相當(dāng)一部分土地荒 費(fèi) 廢 費(fèi) 是消 耗的意思 廢 有不再使用的意思 橫線處應(yīng)填入 廢 第 2 頁 共 12 頁 4 2 分 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 A 2012 年倫敦奧運(yùn)會的口號是 激勵一代人 即希望通過奧運(yùn)會的帶動和影響 激勵更多人投身于運(yùn)動之 中 B 通過交警部門的大力整治和宣傳 我市的交通肇事率大幅下滑 C 為了考好學(xué)業(yè)水平考試 小明提前準(zhǔn)備好了 2B 鉛筆 橡皮擦 三角板以及考試用具 D 經(jīng)過幾場大雨的洗滌 東山上的茂林顯得更加十分翠綠 二 二 語言表達(dá)語言表達(dá) 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 5 2 分 提取下面一則新聞的主要內(nèi)容 據(jù)香港 明報(bào) 報(bào)道 香港理工大學(xué)通過調(diào)查而制定的 旅客滿意指數(shù) 整體評分為 75 07 分 是調(diào)查以來 最高 若以游客來源地分析 內(nèi)地旅客觀感指數(shù)得 72 08 分 調(diào)查員去年 11 月及 12 月 在香港 5 個熱門旅游景 點(diǎn)抽樣訪問了 2337 名游客 分別來自美洲 歐非及中東 澳紐太平洋地區(qū) 東南亞 內(nèi)地 臺灣和澳門 以及日 本和韓國 7 個地區(qū) 了解各地游客對香港的觀感 其中以美洲游客評分最高 達(dá) 79 9 分 摘自 中國新聞網(wǎng) 2013 年 3 月 28 日 三 三 名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 6 3 分 名著閱讀 1 一把火 在經(jīng)典名著中搖曳生姿 在太上老君的八卦爐中 一把火燒了七七四十九天 燒就了孫悟空的 在翠云樓里 一把火燒的大名府人心惶惶 體現(xiàn)出 智多星 吳用 的形象特點(diǎn) 在小人國里 一把火燒的皇宮烈焰熊熊 人名 急中生智 一泡尿滅了皇宮之火 也因此招致皇后的怨恨 2 一腔情 在經(jīng)典名著中火花迸濺 為了兄弟情 魯智深大鬧野豬林就下了好友 人名 童 年 中 外祖母慈祥善良 猶如一盞明燈 照亮了 人名 敏感而孤獨(dú)的心 四 四 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 7 10 分 按要求默寫 1 落紅不是無情物 龔自珍 己亥雜詩 2 江山代有才人出 趙翼 論詩 第 3 頁 共 12 頁 3 悠然見南山 陶淵明 飲酒 4 似曾相識燕歸來 小園香徑獨(dú)徘徊 晏殊 浣溪沙 5 庭下如積水空明 蓋竹柏影也 蘇軾 記承天寺夜游 6 萬物的聲音常常牽動詩人的情思 常建在 題破山寺后禪院 中寫下 的 詩句 以聲襯靜 表現(xiàn)出環(huán)境的清幽和內(nèi)心的寧靜 辛棄疾在 西江月 夜行黃沙道中 里通過嗅覺和聽覺捕捉 夏夜景物特征 用 的詩句表現(xiàn)出對豐收在望的喜悅心情 7 煙 在古人筆下 形態(tài)萬千 所傳達(dá)的詩情也不盡相同 請寫出古詩詞中含有 煙 字的連續(xù)兩句 五 五 綜合題綜合題 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 8 5 分 2016 年 4 月 25 日 京劇表演藝術(shù)家 梅蘭芳幼子 梅派傳人梅葆玖先生因病在京去世 為了緬 懷梅先生 同學(xué)們圍繞著 走近梅氏父子 弘揚(yáng)京劇文化 這一主題開展了系列活動 請你參與并完成以下任務(wù) 1 梅氏風(fēng)華 小華收集到以下有關(guān)梅氏家風(fēng)的資料 請你仔細(xì)閱讀 說說梅氏家風(fēng)體現(xiàn)在哪四個方面 材料 家風(fēng)是一個家族代代相傳沿襲下來的家族文化風(fēng)格 當(dāng)時(shí) 戲劇界流行子承父業(yè) 梅蘭芳卻認(rèn)為尊重 孩子就像尊重觀眾一樣 應(yīng)充分尊重孩子的天性 梅葆玖拜師學(xué)藝時(shí) 梅蘭芳言傳身教 吾敬我?guī)熓潜痉?梅 氏父子在藝術(shù)上始終致力于繼承 弘揚(yáng)京劇文化 在生活中待人接物謙和大度 2 梨園風(fēng)采 小采在網(wǎng)上搜到明代京劇臉譜摹本 了解到京劇表演中經(jīng)常用臉譜象征人物的性格 品質(zhì) 甚至角色和命運(yùn) 請從下列備選人物中選擇一位 再選定與之相配的臉譜 陳述理由 要求 參照示例 結(jié)合某 一情節(jié) 備選人物 孫悟空 李逵 武松 關(guān)羽 示例 我選擇張飛 我認(rèn)為張飛適用黑色臉譜 因?yàn)樗浅S旅?曾帶領(lǐng)少數(shù)人馬 戰(zhàn)勝曹操大軍 3 錚錚風(fēng)骨 小錚向同學(xué)介紹了梅蘭芳先生的故事 結(jié)合材料一 二 談?wù)劽诽m芳先生 氣節(jié) 的具體 表現(xiàn) 材料一 生 亦我所欲也 義 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取義者也 材料二 1941 年 12 月 日軍侵占香港 梅蘭芳蓄須明志 罷歌罷舞 不為日本人和漢奸演出 他對友人說 第 4 頁 共 12 頁 別小瞧我這一撮胡子 它可大有用處呢 日本人要是蠻不講理 硬要我出來唱戲 那么 坐牢 殺頭 也只好 由他了 后來日本人找上門來 梅蘭芳便注射針?biāo)?讓自己發(fā)起高燒 堅(jiān)決拒演 六 六 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1616 分分 9 16 分 閱讀下面的文言文 回答問題 秦將伐魏 魏王聞之 夜見孟嘗君 告之日 秦且攻魏 子為寡人謀 奈何 孟嘗君日 有諸侯 之救則國可存也 王日 寡人愿子之行也 又北見燕王日 先日公子常約兩王之交矣 今秦且攻魏 愿大王之救之 燕王日 吾歲不熟二年矣 今 又行數(shù)千里而以助魏 且奈何 田文日 夫行數(shù)千里而救人者 此國之利也 今魏王出國門而望見軍 雖欲 行數(shù)千里而助人 可得乎 燕王尚未許也 田文曰 臣效 便計(jì)于王 王不用臣之忠計(jì) 文請行矣 恐天下之將有大變也 王日 大變可得聞乎 日 秦攻魏 而燕不救魏 魏王折節(jié)割地 以國之半與秦 秦必去矣 秦已去魏 魏王悉韓 魏之兵 又西 借秦兵 以因趙之眾 以四國攻燕 王且何利 利行數(shù)千里而助人乎 利出燕南門而望見軍乎 燕王日 子行矣 寡人聽子 乃為之起兵八萬車二百乘以從田文 選自 戰(zhàn)國策 有刪改 注釋 孟嘗君 即田文 當(dāng)時(shí)在魏國為相 效 獻(xiàn) 呈獻(xiàn) 1 下列對句中劃線詞的理解 不正確的一項(xiàng)是 A 魏王聞之 聞 聽說 B 寡人愿子之行也 愿 愿望 C 燕王尚未許也 許 答應(yīng) D 王且何利 利 好處 2 下列對文中畫波浪線的語句斷句正確的一項(xiàng)是 乃為之起兵八萬車二百乘以從田文 A 乃為之 起兵八萬 車二百 乘以從田文 B 乃為之起兵八萬 車二百 乘以從田文 第 5 頁 共 12 頁 C 乃為之起兵八萬 車二百乘 以從田文 D 乃為之起 兵八萬 車二百乘 以從田文 3 下列對選文的理解 不正確的一項(xiàng)是 A 得知秦國將要攻打魏國的消息 魏王連夜召見孟嘗君詢問對策 B 孟嘗君認(rèn)為 如果有其他諸侯國的救援 魏國就可以保存下來 C 起初 燕王以連續(xù)兩年收成不好和路途遙遠(yuǎn)為由婉拒救助魏國 D 盂嘗君提醒燕王 秦王攻占魏國后馬上就會組織聯(lián)軍進(jìn)攻燕國 4 將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 魏王折節(jié)割地 以國之半與秦 秦必去矣 七 七 詩歌鑒賞詩歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 10 4 分 閱讀詩歌 回答問題 使至塞上 王維 單車欲問邊 屬國過居延 征蓬出漢塞 歸雁入胡天 大漠孤煙直 長河落日圓 蕭關(guān)逢候騎 都護(hù)在燕然 1 征蓬出漢塞 中的 征蓬 意為 飄飛的蓬草 在這里如何理解 2 請找出本詩中千古傳誦的寫景名句 用自己的語言描繪一下 八 八 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 2222 分分 11 12 分 閱讀下面短文回答問題 最妙的是下點(diǎn)小雪呀 看吧 山上的矮松越發(fā)的青黑 樹尖上頂著一髻兒白花 好像日本看護(hù)婦 山 第 6 頁 共 12 頁 尖全白了 給藍(lán)天鑲上一道銀邊 山坡上 有的地方雪厚點(diǎn) 有的地方草色還露著 這樣 一道兒白 一道兒 暗黃 給山們穿上一件帶水紋的花衣 看著看著 這件花衣好像被風(fēng)兒吹動 叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚 等到快日落的時(shí)候 微黃的陽光斜射在山腰上 那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞 微微露出點(diǎn)粉色 就是下小雪吧 濟(jì)南是受不住大雪的 那些小山太秀氣 1 本文寫景是按什么順序安排的 A 時(shí)間順序 B 空間順序 C 事件先后 D 景物主次 2 下列說法錯誤的一項(xiàng)是 A 本段文字選自 濟(jì)南的冬天 作者老舍 原名舒慶春 字舍予 著名作家 作品收在 老舍文集 里 B 作者圍繞 妙 字 描述了小雪使矮松越發(fā)青黑 給藍(lán)天鑲上銀邊 給山穿上花衣 薄雪還會露出點(diǎn)粉 色這四個方面的景色 C 文中的 一道兒白 一道兒暗黃 給山們穿上一件帶水紋的花衣 一句中的 白 指積雪 暗黃 指的 是草 而 給山們穿上一件帶水紋的花衣 則運(yùn)用了夸張的手法 寫出了自然之景的美麗 D 本段文字作者主要描述了薄雪覆蓋下的小山的美景 表達(dá)了作者對濟(jì)南冬天的喜愛之情 12 10 分 閱讀下面現(xiàn)代文 回答后面問題 家徽 國有國徽 校有?;?廠有廠徽 奇怪嗎 我家竟有家徽 我們家的家徽是一條魚 一條畫在門板上的魚 那條魚畫得很笨拙 線條零亂而粗糙 只能讓人意會到是條魚而已 這圖案對于本地油漆名匠的我們家極不相宜 到了我進(jìn)省美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)后 簡直不能容忍這粗劣的藝術(shù)造型的存在 并且還堂而皇之作為家徽的圖案 這天我調(diào)好一桶荸薺色油漆 決心要將門板油漆一新 再在上面重新勾畫出新的家徽 就在我提著刷子構(gòu)思 著家徽圖案時(shí) 父親來了 你干什么 父親語音甚為沉悶 第 7 頁 共 12 頁 干什么 重新畫一個好的家徽唄 我漫不經(jīng)心地拿起了刷子 等等 讓我跟你講講這條魚的來歷 父親深深地吸了口氣 點(diǎn)著了煙 我多次企求探討的家徽的秘密就這 樣輕而易舉地向我敞開了 祖父在世時(shí) 膝下有父親他們弟兄四個 個個都是身高馬大的男子漢 民國初年 戰(zhàn)亂頻繁 家庭仗著幾個 男人下死力氣勉強(qiáng)維持溫飽 一天夜半 父親起來小解 發(fā)現(xiàn)一個人影竄進(jìn)了廚房 他便喊叫起來 同時(shí)馬上守住廚房門口 不一會兒 父親弟兄幾個都起來了 他們點(diǎn)著燈 拿著大木棒子和斧頭 仔細(xì)地搜索著廚房的每一個角落 那時(shí)糧食就是性 命 大家決心不把這竊賊打死 也得讓他殘廢 廚房的旮旮旯旯都搜遍了 卻沒發(fā)現(xiàn)人 父親弟兄幾個說父親定 是半夜眼花 父親賭咒發(fā)誓說肯定有人 還在爭辯時(shí)祖父來了 祖父讓兒子們都去睡覺 等他們走后 祖父走到 水缸邊 敲敲蓋子 說 你不用躲了 出來吧 只見水缸里水淋淋地站起一個人來 這人一手擎著水缸木蓋 渾身顫抖 面無人色 另一只手里 還攥著一布袋米哩 祖父望著竊賊 嘆口氣說 算了 你走吧 要是讓我的兒子們看見了 你今天非殘廢不可 賊傻望著祖父 他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走 但祖父分明是平靜地?fù)]了揮手 賊便從水缸里爬出來 祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說 帶上它吧 它可幫你家度幾天日子 賊要說什么 卻眼眶紅了 低著頭 提著米袋子往外走 走到門口 慢著 祖父又叫住他 塞給他一串銅錢 你拿這錢去做個小生意 再也不要 干這傷天害理的勾當(dāng)了 賊 撲通 一聲跪在地上 給祖父磕了幾個響頭 便走了 不知過了多久 一天清晨 祖父一開門 便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚 祖父先是感到奇怪 但馬上 他猜到是那賊送來的 那人大約是做了販魚的生意 自此以后 我家門環(huán)經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚 家里便經(jīng)??梢愿纳粕?父親他們感到奇怪 祖父便舒緩地向父親弟 兄們講起魚的來歷 大約吃了幾十條魚后 祖父感到不安 說人家是小本經(jīng)營 別吃垮了人家 于是連著幾天半夜守候著 一直 熬了三個夜 終于讓祖父遇見了那送魚人 誰知不是那個賊 卻是一個年輕漁人 這漁人是那賊的兒子 賊在臨 終前囑咐他要堅(jiān)持送魚到我家來 祖父和父親他們聽得連連點(diǎn)頭 為了不違亡人遺愿 祖父拿過一把刀子 讓年 輕人在我家門上刻一條魚 并說從此不許他再送魚 就用這條刻下的魚替代好了 于是 我們家按照祖父的意 思 每次修屋或換門時(shí) 都保留這魚的圖案 它 自然而然地成了家徽 我放下了油漆刷 久久凝望著這條刀刻的魚 第 8 頁 共 12 頁 1 有關(guān) 家徽是一條魚 的來歷 作者為我們敘寫了哪幾件事情 請用簡潔的語言加以概括 寫出兩件事 情即可 2 文中第 段 只見水缸里水淋淋地站起一個人來 這人一手擎著水缸木蓋 渾身顫抖 面無人色 另一 只手里 還攥著一布袋米哩 一句 運(yùn)用了什么人物描寫方法 有什么作用 3 文中第 段畫線句子呼應(yīng)上文哪一句 請將這一句抄寫下來 4 文章以 我放下了油漆刷 久久凝望著這條刀刻的魚 結(jié)尾 意蘊(yùn)深厚 請你分別從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面談 談你的理解 5 祖父在你的眼里是個怎樣的人 你同意祖父將入室的竊賊
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