成長(zhǎng)檔案 (3)

成長(zhǎng)檔案 第一部分 學(xué)生基本情況 設(shè)計(jì)表格 1 學(xué)生照片 姓名 出生年月 民族 籍貫 家庭住址 殘 疾類型 殘疾等級(jí) 致殘?jiān)?遺傳病史 重大疾病 長(zhǎng)期服用藥物 特殊行為 其它情況 2 父母姓名 學(xué)歷 工作單位 聯(lián)系方式 3 家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望 4 老師對(duì)孩子的希望 第二部分 關(guān)于 我 設(shè)計(jì)表格 1 我的姓名 我的家庭成員 我的老師 我的愛好 我的特 長(zhǎng) 我最喜歡做的事情 我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 我喜歡的家人 我喜歡 的動(dòng)物 我喜歡的地方 2 我的希望 表達(dá)學(xué)生本人意愿 內(nèi)容選擇 根據(jù)學(xué)生情況 可作增刪 3 入學(xué)測(cè)評(píng)表 對(duì)七大板塊的內(nèi)容全面測(cè)評(píng) 掌握學(xué)生入學(xué) 基礎(chǔ) 第三部分 閃亮的證書 由老師對(duì)學(xué)生一月一評(píng) 評(píng)的內(nèi)容豐富多彩 激勵(lì)學(xué)生為主 例 如 你禮貌 合作 勤奮 所以授予此證書 證書設(shè)計(jì)精美 讓學(xué)生 喜歡 獲得的獎(jiǎng)勵(lì)積分或小紅花 五角星等 隨時(shí)記錄獎(jiǎng)勵(lì)分 增加小 紅花 自強(qiáng)幣存折 第四部分 每周一評(píng) 自己班級(jí)的重點(diǎn)工作設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容 姓名 周次1 紀(jì)律 衛(wèi)生 文明禮貌 勞動(dòng) 自立 評(píng) 語(yǔ) 有待提高的和存在的優(yōu)點(diǎn) 新的學(xué)期開始了 也長(zhǎng)大了一歲 從開學(xué) 的這兩周時(shí)間來(lái)看 對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)的一些基本的 行為習(xí)慣還沒有忘記 能夠按要求上下課 排隊(duì) 參 加活動(dòng) 當(dāng)然 也還是不肯乖乖的聽課 回答問(wèn)題 寫字 從行為上看 是有些任性的 獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰 對(duì)他沒有什么效果 看來(lái)我們對(duì)他的教育需要放慢步 子 等待他的慢慢成長(zhǎng) 我想 過(guò)于心急 反倒會(huì)讓 他更加逆反 那么我們就靜待花開吧 家長(zhǎng)意見 備注 請(qǐng)各位家長(zhǎng)填好家長(zhǎng)意見 于下周一早晨交給班主任老師 存檔 謝謝合作 第四部分 我的成長(zhǎng)足跡 開學(xué)初寫的字 學(xué)期中寫的字 自己滿意的 學(xué)期末寫的 字 學(xué)期初畫的畫 學(xué)期中畫的畫 自己滿意的 學(xué)期末畫的 畫 附對(duì)畫的介紹 學(xué)生攝影作品亦可 參加某項(xiàng)活動(dòng)的照片并作介 紹 我學(xué)會(huì)了什么 自己滿意的 我做好事了 以上內(nèi)容附上老師的評(píng)價(jià) 第五部分 學(xué)期末總評(píng) 主要是依據(jù)學(xué)期目標(biāo)