工作總結(jié)(音樂).doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除工作總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作已結(jié)束了，為自己能夠發(fā)揚(yáng)一學(xué)期以來工作中的成績、改正教學(xué)過程中的不足，更為能夠在以后的教育教學(xué)工作中做出更大的成績，現(xiàn)將我在這本學(xué)期以來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：一：堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)一學(xué)期來，我始終堅(jiān)持黨的基本路線、方針、政策；忠誠于黨和人民的教育事業(yè)；認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書記提出的“三個代表”和“七一”講話的重要精神；以“兩個務(wù)必”為指導(dǎo)；做到了及時了解滲透黨的教育方針、政策；通過這些學(xué)習(xí)，使我深刻地體會到：做為一名人民教師，應(yīng)時刻保持與黨和人民教育方針的高度一致，努力實(shí)踐教書育人的歷史使命，不斷提高自己的理論境界，全身心地投身教書育人和祖國現(xiàn)代化建設(shè)的偉大行列中。從而更加堅(jiān)定了對黨和人民的教育事業(yè)的信心、堅(jiān)定了終身從教的信念，也使我深知作為一名人民的教師，肩負(fù)著光榮而艱巨的歷史使命。在教學(xué)中時時刻刻以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己。培養(yǎng)了良好的道德和教學(xué)情趣。徹身做到教書育人、為人師表。二、業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平一個優(yōu)秀的教師，光有過硬的政治素質(zhì)是不夠的，必須在業(yè)務(wù)上過硬。一年來，我一刻也沒有放松業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)和鉆研。在已有的知識基礎(chǔ)上，先后學(xué)習(xí)了歌唱藝術(shù)、卡魯索的發(fā)聲方法、沈湘聲樂教學(xué)藝術(shù)等理論著作，不斷提高業(yè)務(wù)水平。在此基礎(chǔ)上，完成了六萬多字的學(xué)習(xí)筆記、心得體會和論文。并且自費(fèi)訂閱了甘肅教育報(bào)中國音樂教育報(bào)、人民音樂等多種業(yè)務(wù)報(bào)刊雜志，在教學(xué)過程中認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，吃透教材內(nèi)容，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，盡可能地采用投影儀、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和靈活多樣的教學(xué)方法，結(jié)合新時期新的教育理念，力求使復(fù)雜的問題變得簡單化，提高了學(xué)生對音樂學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣和濃厚的求知欲。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時發(fā)展了自學(xué)能力和獨(dú)立提出問題、思考問題、解決問題的能力。在教學(xué)過程中，通過靈活生動的講解，將苦躁的音樂理論與多彩的實(shí)際生活有機(jī)的聯(lián)系起來，使學(xué)生從自身的實(shí)際生活中感知到理論的正確性，從而達(dá)到了理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。在傳授知識培養(yǎng)能力的同時，一方面通過藝術(shù)家對藝術(shù)執(zhí)著追求的事例，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神，在學(xué)科教學(xué)中經(jīng)常滲加了愛國主義教育，培養(yǎng)他們樹立正確、健康向上的人生觀和世界觀，樹立了為人民服務(wù)的高尚情操和堅(jiān)定信念；另一方面引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、書信、雜志等信息媒體培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我教育以及獨(dú)立思考問題、解決問題的能力，從而達(dá)到了培養(yǎng)新一代高素質(zhì)人才的目的。所經(jīng)過以上努力，所帶十二個班的音樂成績?nèi)〉昧嗣黠@的提高，本學(xué)期期末測驗(yàn)中，及格率為98。取得了較好的教學(xué)效果。三：平時生活中嚴(yán)于律已，加強(qiáng)自身知識結(jié)構(gòu)的更新，不斷進(jìn)取在平時生活中，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，做到有事請假、不曠教、不遲到、不早退、無急事不請假。辛勤的耕耘，誨人不倦的教導(dǎo)。得到了社會、學(xué)校、家長及同行的一致好評。當(dāng)今的社會，是一個充滿知識和競爭的社會，使自己不落伍的唯一途徑就是學(xué)習(xí)。為使自己能夠適應(yīng)新的教育理念、教學(xué)方式；在業(yè)余，通過自修、自學(xué)等多種形式刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新自己的知識貯備，及時調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，很好地做到終身學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)了試唱教程音樂作曲理論等理論著作，并時常利用計(jì)算機(jī)技術(shù)在英特網(wǎng)上取新的知識和信息，通過學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，以提高教育、教學(xué)和科研水平。為了迎接新的課程改革，在課余時間，刻苦學(xué)習(xí)電腦知識。力求在實(shí)際教學(xué)中做到“新”和“實(shí)”給自己的教學(xué)工作注入新鮮的血液和不竭動力，較好地、高質(zhì)量的完成自己的教學(xué)任務(wù)。達(dá)到了教書育人，為人師表的目的。雖然取得了一點(diǎn)成績，但與新時期的教育任務(wù)，時代的脈搏相比，與黨和人民賦與我的期望相比，還相差甚遠(yuǎn)。在大國提倡素質(zhì)教育和能力教育的今天，社會的發(fā)展、人民生活水平和全民素質(zhì)的提高對教育提出了更高和更遠(yuǎn)的標(biāo)準(zhǔn)及要求。因此需要不斷地學(xué)習(xí)新的知識和技能來完善自己的知識體系，努力提高自身的教育素質(zhì)做到“自正其身”。積極參加學(xué)校教研教學(xué)活動，探索新的教學(xué)方法和新的教育理念，開展批評與自我批評。做到了認(rèn)真總結(jié)自己一年從教的成敗得失，借鑒其它教師先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)