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文檔簡介

43 因小失大教學(xué)目標1.解課文內(nèi)容，懂得不應(yīng)該因一件小事而失去不應(yīng)該丟掉的東西的道理。2.初步了解課文論述的方法，學(xué)習(xí)用列舉事例的方法表現(xiàn)文章的中心的寫法。3.學(xué)會本課4個生字，認識3個生字。聯(lián)系上下文，理解“羞辱”等詞語的意思。4.朗讀課文，學(xué)習(xí)作者借事喻理的寫法。教學(xué)重點懂得課文中“小”和“大”的關(guān)系，學(xué)習(xí)借事喻理的文章的寫法。教學(xué)準備富蘭克林及相關(guān)的故事課時安排1課時 授課時間： 累計節(jié)數(shù)：教學(xué)過程第一課時 一、讀題導(dǎo)入 1.板書課題：你怎么理解這個題目2.課文中講了一個七歲孩子身上發(fā)生的“因小失大的”事，這個七歲的孩子是誰？3.交流關(guān)于本杰明富蘭克林的資料。二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞語1.指名分段讀課文，讀準字音，其他同學(xué)認真聽，是不是每個字音都讀得準。2.強調(diào)字音：墮 溺 睞 琢3.強調(diào)字型：奐 琢4. 查字典并結(jié)合課文內(nèi)容解釋詞語。美輪美奐 沉溺 青睞三、再讀課文，了解大致內(nèi)容1.課文講了富蘭克林小時候一件什么事？2.在這件事中，什么是小？什么是大？3.在作者看來，生活中，還有很多人“對哨子付出了太多的錢”？為什么這么說，你怎么看待這些人的做法？下節(jié)課我們接著來學(xué)習(xí)。四、作業(yè)1.寫生字。2.有感情地朗讀課文。 授課時間： 累計節(jié)數(shù)：第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入課文講了一件什么事？要告訴我們什么道理？二、深入理解內(nèi)容1.課文列舉了哪幾種“為哨子付出過高代價的人”？五種：第一例中是為“宮廷的青睞”而付出了太高的代價，第二例中是為“爭名奪利”付出了過高的代價，第三例中是為“斂財致富”付出了過高的代價，第四例中是為“尋歡作樂”付出了太高的代價，第五例中是為“外表”“漂亮的裝束”“講究的住宅”“上等的家具”“精致的設(shè)備”付出了太高太高的代價。2.你同意作者的觀點嗎？說一說你的理由引導(dǎo)孩子發(fā)表自己對這幾種行為的看法，加深對課文內(nèi)容的理解。3.拓展理解：生活中，你有沒有做過為哨子付出太多代價的事？4.請你談一談，對“因小失大”這個詞的理解。作業(yè)1

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