和安中心小學教師職業(yè)道德教育學習計劃.doc

和安中心小學教師職業(yè)道德教育學習計劃為進一步深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，提高自身素質(zhì)，結(jié)合個人實際，特制定如下計劃：一、加強師德建設(shè)的目的要求1、根據(jù)廣東省關(guān)于貫徹落實中小學教師職業(yè)道德規(guī)范實施意見，認真學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立正確的世界觀、人生觀，不斷提高自身的道德水平。2、實施創(chuàng)新教育，強化自身管理，提高自身的整體素質(zhì)。3、結(jié)合國務(wù)院頒布的公民道德建設(shè)實施綱要，努力做到“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻?！?、自覺履行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，做好本職工作，為人事表，教書育人，注意培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。5、根據(jù)要求不搞第二職業(yè)，集中精力搞好教學，發(fā)揮學生的個性，促進學生健康發(fā)展。二、加強師德教育的方法措施1、端正思想，把師德建設(shè)放在提高個人整體素質(zhì)的首位，結(jié)合學校的教學，管理、評估等工作一起進行，讓師德教育體現(xiàn)在日常生活中。2、教育教學要面向全體學生，堅持“一切為了學生，為了學生的一切”的宗旨，注重培養(yǎng)學生的個性發(fā)展和創(chuàng)新思維。3、加強自身學習，積極參加學?；嘏嘤枺谜n余時間看書學習，了解憲法、教育法、教師法、未成年人保護法等法律法規(guī)，多和同事交流，培養(yǎng)良好的行為習慣。4、根據(jù)學校培訓要求撰寫學習體會和參加考試。三、學習安排附安排表：時間具體內(nèi)容9月1、制定學習計劃2、觀看全國優(yōu)秀教師師德報告會錄像。10月1、學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)及有關(guān)教育教學法規(guī)。11月1、學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。2、學習“師德建設(shè)八項要求和十不準”12月撰寫學習體會 和安中心小學 二O一三年九月學習教師職業(yè)道德教育記錄時 間9月20日地 點和安中心小學電教室記錄人勞登攀學習內(nèi)容聆聽優(yōu)秀教師師德報告會參加人員全鎮(zhèn)教師學習過程9月20日，全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師師德報告會在我校電教室舉行，我校管德育的曹廣助副校長主持，鎮(zhèn)管教育的陳正平副鎮(zhèn)長作總結(jié)講話，。來自北莉小學、冬松小學、中心小學、公港小學、和安中學等300余名教師聆聽了報告。報告團成員包括身殘志堅、感恩社會的高級教師呂通，年近六旬、默默堅守在農(nóng)村教育一線的教師張有、張善本，擔任30年班主任、桃李遍天下的初中教師高曰榮，孩子幼小、毅然支教村小的城區(qū)女教師王漢麗。這些身邊的典型用平凡崗位上的不平凡業(yè)績，描述了五蓮教育人的愛與責任，為廣大教師送來5份沉甸甸的感動，傳遞“正能量”，震撼心靈，進一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力。效 果好學習教師職業(yè)道德教育記錄時 間10月12日地 點和安中心小學電教室記錄人柯光亦學習內(nèi)容學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)參加人員全體教師學習過程一、曹校長作會議紀律的要求： 1、大家要安靜。2、大家要認真聽并做好筆記。二、簡忠廣校長與廣大教師學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容。 （一）、教師職業(yè)道德及特點 1、教師職業(yè)道德是從事教學工作的腦力勞動者在教學實踐中所應(yīng)遵循的道德規(guī)范，知識分子職業(yè)道德之一。 2、 教師職業(yè)道德的特點（1）、教師職業(yè)道德標準具有高度的嚴格性。 （2）、教師職業(yè)道德意識具有強烈的自覺性。 （3）、教師職業(yè)道德行為具有獨特的示范性。 （4）、教師職業(yè)道德影響具有潛在的深遠性。2、教師職業(yè)道德的基本宗旨3、教師職業(yè)道德的特征（1）.在道德意識上比其他職業(yè)道德有更高的要求；（2）.在道德行為上比其他職業(yè)道德有著更強烈的示范性；（3）.在道德影響上比其他職業(yè)道德更廣泛、更深遠。效 果好學習教師職業(yè)道德教育記錄時 間10月12日地 點會議室記錄人勞登攀學習內(nèi)容 教育教學法規(guī)參加人員全體教師學習過程 一、簡忠廣與教師學習教育法的內(nèi)容。教育法的基本原則,是全部教育法所應(yīng)遵循的基本要求和價值準則，是制定和執(zhí)行教育法的出發(fā)點和基本依據(jù)。二、簡忠廣校長提出要求 1、掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。 2、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強少年兒童法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學校教育教學中的一項重要任務(wù)。 3、堅持品德教學與法制教育并重。 4、要結(jié)合小學生特點，通過課堂教學、課外教育、社會實踐等形式，使學生增強法制觀念、成為愛國守法的合格人才。效 果好學習教師職業(yè)道德教育記錄時 間11月8日地 點教師會議室記錄人柯光亦學習內(nèi)容學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范參加人員全體教師學習過程一、曹廣助副校長與教師學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。1、依法治教。自覺遵守教師法等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。2、愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)。3、熱愛學生。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，使學生全面、主動、健康發(fā)展。4、嚴謹治學。樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。5、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。二、簡忠廣校長作會議總結(jié)，并強調(diào)大家在教學中要認真遵守并履行教師職業(yè)道德規(guī)范。效 果好學習教師職業(yè)道德教育記錄時 間11月20日地 點教師會議室記錄人柯光亦學習內(nèi)容師德建設(shè)八項要求和十不準參加人員全體教師學習過程一、簡忠廣校長宣讀“師德建設(shè)八項要求”。1、政治堅定。2、愛崗敬業(yè)。3、治教嚴謹。4、勇于創(chuàng)新。5、關(guān)愛學生。6、廉潔從教。7、遵章守紀。8、為人師表。二、簡忠廣校長提出要求。 1、廣大教師要認真學習。 2、在教學工作中要認真執(zhí)行。三、曹廣助副校長宣讀“十不準”。 1.不準諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學生；2.不準按學生成績排名次、排座次，侮辱學生人格和訓斥、指責、侮辱學生家長；3.不準曠課、溜堂，無教案上課；4.不準使用不規(guī)范、不文明語言；5.不準在上班時間打麻將、打撲克牌，玩電腦游戲或上網(wǎng)聊天；6.不準酒后上課、上課期間抽煙或接呼手機；7.不準強行向?qū)W生推銷教輔資料和亂收費；8.不準向?qū)W生家長索要收受財物或要求提供方便；9.不準違背課程計劃增減課時，以及隨意加班加點、增加學生課業(yè)負擔； 10.不準違反規(guī)定隨意亂辦班補課，從事有償家教或開辦有償補習班、輔導班。效 果好教師職業(yè)道德教育心得體會 和安中心小學 勞登攀教師職業(yè)道德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，是教師職業(yè)達到專業(yè)化水平的基本素質(zhì)要求。在新的歷史時期，要建設(shè)一支為人民服務(wù)的，讓人民滿意的教師隊伍，就必須進一步加強和改進師德建設(shè)，為師德建設(shè)注入新的內(nèi)容，增加新的內(nèi)涵。當前，在愛是師德之魂這個共識的基礎(chǔ)上，把責任教育放在師德建設(shè)的首位是非常必要的。責任，是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當?shù)哪芰托袨?。正如馬克思所說：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有任務(wù)”，一名人民教師，他的責任無處不在，如果沒有責任意識，就不會明白自己的職守，不會明確自己肩負的歷史使命，也就辦不好教育。因此，我們必須知責任、明責任、負責任、盡責任。我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責?！白鲆粋€現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學習現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié)，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應(yīng)有的責任”。一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是教學能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！苯處熤灰鰪娮约旱目蒲幸庾R，把自己的課堂、班級當成自