千里小課堂系列活動：新媒體平臺與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)策劃.doc

重慶大學(xué)學(xué)生會“千里小課堂”系列培訓(xùn)活動之新媒體平臺與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)策劃書 重慶大學(xué)學(xué)生會2014年3月一、活動背景新媒體技術(shù)是指以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)載體進(jìn)行信息傳播的媒體。重慶大學(xué)學(xué)生會著力打造具有世界眼光，中國情懷，學(xué)校特色的新媒體平臺，所以希望通過本次培訓(xùn)會活動將學(xué)生會成員同仁培養(yǎng)成有思想、有能力、創(chuàng)新型、應(yīng)用型的綜合性人才?；顒訉⑴囵B(yǎng)學(xué)生會同仁們的互聯(lián)網(wǎng)思維。從而對學(xué)生會的工作及同學(xué)們以后的工作生活帶來幫助，為校園民主的宣傳與建設(shè)提供新思路。二、活動意義 重慶大學(xué)學(xué)生會舉辦新媒體平臺和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動的意義是加深學(xué)生會干事對新媒體與互聯(lián)網(wǎng)思維的認(rèn)識，使學(xué)生會干事能夠了解新媒體的運作規(guī)律，熟練地應(yīng)用新媒體平臺和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及時發(fā)布、收集及反饋信息，進(jìn)行日常工作的處理和宣傳,借此來進(jìn)一步擴大重慶大學(xué)與重慶大學(xué)學(xué)生會的知名度和影響力，同時讓重慶大學(xué)學(xué)生會更好的成長。三、邀請對象重慶大學(xué)新媒體平臺和網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域權(quán)威老師。四、課程安排（1） 課程內(nèi)容以老師授課為基準(zhǔn)，以重慶大學(xué)學(xué)生會課程需要為主體，向老師反映校學(xué)生會所需學(xué)習(xí)內(nèi)容，由老師制定課程內(nèi)容?；菊n程包含：網(wǎng)絡(luò)與新媒體理論，網(wǎng)絡(luò)媒體的經(jīng)營管理，數(shù)據(jù)庫與媒體信息處理，多媒體新聞制作以及社交網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(SNS)等課程培訓(xùn)。（2） 相關(guān)應(yīng)用培訓(xùn)（SNS）SNS是指Social Network Software，社會性網(wǎng)絡(luò)軟件，是一個采用分布式技術(shù)，通俗地說是采用P2P（Peer to Peer）技術(shù)，構(gòu)建的下一代基于個人的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)軟件。社會性網(wǎng)絡(luò)服務(wù)是一個平臺，建立人與人之間的社會網(wǎng)絡(luò)或社會關(guān)系的連接。它被認(rèn)為是一個社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，但在更廣泛的意義上說，社會性網(wǎng)絡(luò)服務(wù)通常是指以個人為中心的服務(wù)，并以網(wǎng)上社區(qū)服務(wù)組為中心。社交網(wǎng)站允許用戶在他們的網(wǎng)絡(luò)共享他們的想法、圖片、文章、活動、事件。具備了相關(guān)新聞學(xué)和傳播學(xué)的有關(guān)理論知識，我們還需要有扎實的實際應(yīng)用操作能力在這個高新技術(shù)橫行，高科技刷爆眼球的時代，任何一個組織和團體的興盛及發(fā)展是不可能脫離和摒棄高科技技術(shù)和軟件的。同樣，重慶大學(xué)學(xué)生會宣傳部做為一個宣傳性的新部門，部門尚未成熟，人才和技術(shù)都遏待發(fā)展與充實，所以，此次SNS軟件專業(yè)培訓(xùn)活動旨在把宣傳部同仁培養(yǎng)成學(xué)術(shù)能力和實踐能力相結(jié)合的綜合性人才?；顒訉⒀堉貞c大學(xué)新聞學(xué)院的相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，使學(xué)員了解并掌握SNS軟件的應(yīng)用，從而對宣傳部的工作及學(xué)員以后的工作生活帶來很大的幫助。（3） 時間與地點通過與相應(yīng)老師協(xié)調(diào)后確定課程安排時間，學(xué)生會辦公室提前申請場地，并對課程培訓(xùn)對象進(jìn)行通知課程時間。（4） 測驗與總結(jié)課程每進(jìn)行三分之一，組織一次交流會，探討近段時間課程經(jīng)驗，并制定相關(guān)試題，對參與課程的同學(xué)做一次學(xué)業(yè)摸底。課程結(jié)束后，召開重慶大學(xué)學(xué)生會總結(jié)大會，探討收獲與感想，并進(jìn)行測試。五、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解社會新媒體平臺及網(wǎng)絡(luò)基本理論體系；2. 學(xué)習(xí)新媒體平臺及網(wǎng)絡(luò)的具體應(yīng)用；3. 學(xué)習(xí)信息處理與發(fā)布和新媒體平臺軟件（微博、微信、郵箱、官方網(wǎng)站等）使用基本步驟與方法。六、實施流程（1） 人員數(shù)量初步擬定參加新媒體平臺與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為重慶大學(xué)學(xué)生會宣傳部、重慶大學(xué)學(xué)生會實踐部、重慶大學(xué)學(xué)生會學(xué)生代表工作辦公室，重慶大學(xué)學(xué)生會學(xué)術(shù)部，以及有意學(xué)習(xí)新媒體平臺與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的重慶大學(xué)學(xué)生會干事，共計150人左右。（2） 課程準(zhǔn)備邀請教師，就我們的參與人數(shù)與老師溝通，協(xié)調(diào)開班規(guī)模，并申請適當(dāng)?shù)慕淌摇＃?） 課程實施按老師要求開展課程，組織完成人員簽到。在課程結(jié)束后，組織開展總結(jié)大會。（4） 后期宣傳活動宣傳不僅僅局限于后期