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文檔簡介
教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)教案:火箭 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_1、引導(dǎo)幼兒感知科技進(jìn)步,激發(fā)探索宇宙奧秘的興趣。 2、培養(yǎng)幼兒用實(shí)驗(yàn)的方法解決問題的能力,并能有序的觀察、講述火箭的構(gòu)造。 3、初步了解火箭的特點(diǎn)、用途及火箭上天的過程?;顒訙?zhǔn)備1、ppt:火箭2、ppt:太陽系八大行星3、折紙火箭2個(平頭,尖頭)活動過程一、導(dǎo)入1、游戲:到太空旅行指導(dǎo)語:孩子們,坐上我們的小飛船,一起到太空中旅行吧!2、播放幻燈片:太陽系八大行星教師與幼兒一起進(jìn)入“太空場景”,引導(dǎo)幼兒觀察各種星球圖片。二、展開1、談話:火箭本領(lǐng)大提問:在太空中旅行中時,你看到了什么?你知道人造衛(wèi)星、宇宙飛船是怎樣到太空中去的嗎?教師:人造衛(wèi)星、宇宙飛船自身沒有足夠的力量飛到太空中去,只有用火箭才能把它們送上太空?;鸺€可以運(yùn)載炸彈,我們稱它為“導(dǎo)彈”。2、觀察講述火箭的外形特點(diǎn)圖片:火箭(1)幼兒自由觀察了解火箭的外形。(1)提供火箭模型,幼兒分組自主探索發(fā)現(xiàn),教師適當(dāng)指導(dǎo)。(2)提問:你們誰來說一說發(fā)現(xiàn)了什么?(3)小結(jié):火箭是長長的、圓圓的,一節(jié)一節(jié)分三節(jié),頭是漸漸的。3、小實(shí)驗(yàn):火箭的頭為什么是尖尖的?(1)提供兩種不同的紙火箭,一種頭是尖的,一種頭是平的,請幼兒試一試哪種紙火箭飛的又高又快。(2)提問:你發(fā)現(xiàn)哪種火箭飛的又高又快?還有哪些東西為了飛的更快,頭也制成或是尖尖的?(3)小結(jié):飛機(jī)、子彈、標(biāo)槍的頭也是尖尖的,是為了在飛行時減少空氣中的阻力,非得更快。4、ppt:火箭,了解火箭發(fā)射的過程。提問:剛才還有許多小朋友發(fā)現(xiàn)火箭是一節(jié)一節(jié)的,這又是為什么?你看到火箭是怎樣上天的?小結(jié):第一節(jié)火箭燃燒完時,第二節(jié)火箭開始點(diǎn)火,第一節(jié)火箭的外殼自動脫落,火箭變得輕了許多,跑得更快?;鸺诙?jié)的燃料燃燒完后,外殼也脫落下來,火箭變得更輕,跑得更快。當(dāng)?shù)谌?jié)火箭的全部燃料燃燒完后,火箭與衛(wèi)星,衛(wèi)星剛好進(jìn)入預(yù)定軌道。所以火箭設(shè)計(jì)成三節(jié)是為了非得更快。
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