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2020年部編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第七單元提升試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題;共48分)1. (3分)找出寫錯(cuò)字的詞語,改正過來。深情真情申情情緒_彌漫浪漫散漫漫延_世紀(jì)紀(jì)律牢紀(jì)年紀(jì)_2. (8分)比一比,再組詞。 厭_ 濫_ 挎_ 嚷_慶_ 監(jiān)_ 垮_ 壤_3. (16分)補(bǔ)寫詞語。_喜_狂 點(diǎn)_之_五_斑_(dá)毛_血_庸置_空_翔 形_各_不相_4. (4分)填空急匆匆的_A 、星星濕漉漉的_B 、馬路紅撲撲的_C 、腳步亮晶晶的_D、 臉蛋5. (6分)區(qū)別字組詞。笑_ 注_ 鉛_筆_ 往_ 沿_6. (3分)在橫線上填寫形容“笑”的詞語。受到別人的_并不可怕,可怕的是自己看輕自己。當(dāng)別人與你說話時(shí),你應(yīng)該面帶_,這是一種禮貌。趙本山在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的表演引得大家_。7. (4分)寫出劃線詞語的反義詞。它們?cè)跇渲﹂g來回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。_天氣嚴(yán)寒 , 它怕冷。_“一定會(huì)飛回來!”男孩肯定地說。_他已經(jīng)知道,男孩是誠(chéng)實(shí)的。_8. (4分)填寫名句 (1)_;人不學(xué),不知道。 (2)_,相逢何必曾相識(shí)。 (3)塞翁失馬,_。 (4)千磨萬擊還堅(jiān)勁,_。 二、 閱讀理解 (共1題;共18分)9. (18分)課外閱讀。6月里的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午,一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚,我獨(dú)自沿著田間小路,來到小時(shí)候常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣,盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。眺望遠(yuǎn)處。啊,視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽(yáng),絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊的炊煙奶奶在世時(shí)說過:一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水,怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種音響喧鬧,但卻充滿神秘。遠(yuǎn)處,是一片金黃的稻田。一陣晚風(fēng)吹來,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)胨?。在我身邊的山坡上,則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草,不時(shí)還抬起頭來,面對(duì)充滿詩(shī)情畫意的鄉(xiāng)村晚景,“哞哞”地長(zhǎng)叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受,那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋,使人聽了興奮。鄉(xiāng)村的傍晚多美呀!我如果有架照相機(jī),定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來,讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚,我多么喜愛鄉(xiāng)村這恬靜的生活?。?)填上恰當(dāng)?shù)脑~語。_的空氣 _地呼吸 _的晚景 _地欣賞_的夕陽(yáng) _地愛撫 _的炊煙 _地啃著草(2)結(jié)合上下文,說說下面詞語的意思。闊別已久車水馬龍(3)請(qǐng)你用“一邊一邊”“仿佛”各寫一個(gè)句子。三、 語言表達(dá)大 (共2題;共7分)10. (2分)猜謎語天上有面鼓,藏在云里頭。響時(shí)先冒火,聲音震山谷。謎底是_腳踏千江水,手揚(yáng)滿天沙。驚起林中鳥,折斷園中花。謎底是_11. (5分)續(xù)寫一個(gè)小故事,想想胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子還幫助了誰? 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、

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