翼教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷及答案匯編(二篇).docx

翼教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷及答案匯編(二篇)目錄：翼教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷及答案匯編一翼教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷及答案真題二- 1 -翼教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第次月考試卷及答案匯編一班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）bi h xin q jng kung n hu（_） （_） （_） （_） po ch ling tng go bng ku sho（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）冠（_） 枚（_） 獵（_） 協(xié)（_） 侵（_）寇（_） 牧（_） 豬（_） 脅（_） 浸（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）效顰 螳臂（_）車(chē) 家（_）戶(hù)曉 專(zhuān)心（_）（_） （_）（_）失措 濫竽（_）數(shù) 完（_）歸 趙 （_）（_）交加 不（_）為（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不是而是 盡管還是 如果就 即使仍然 只有才 只要就 1. （_）噪音這位“隱身人”難以對(duì)付，人們（_）想出了許多制服它的辦法。2.（_）裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里（_）只剩下12分貝了。3.它們?cè)跇?shù)上做窩、生活，（_）樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害，（_）到地上來(lái)。4.“夾絲玻璃”（_）被打碎了，碎片（_）藕斷絲連地粘在一起。 5.鯨生活在海洋里，雖然體形像魚(yú)，可它（_）魚(yú)類(lèi)，（_）哺乳動(dòng)物。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）把下面的句子改成反問(wèn)句。她樂(lè)于助人，勤奮學(xué)習(xí)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不欣賞。_（2）將句子寫(xiě)生動(dòng)、具體.今天，我的心情特別好。_（3）用下面的字詞組成兩句意思不同的話(huà)。話(huà) 他說(shuō)的 對(duì) 不 完全_ （4）用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，將下面每組中的兩句話(huà)合并成一句話(huà)。我們不可能讀完所有的書(shū)。 我們要對(duì)讀物進(jìn)行認(rèn)真的選擇。_（5）草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。（在原句上修改病句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）枯葉蝴蝶峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶可能還要美麗,是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。當(dāng)它闔起翅膀的時(shí)候,像生長(zhǎng)在樹(shù)枝上的一片干枯了的樹(shù)葉,誰(shuí)也不去注意它,誰(shuí)也不會(huì)瞧它一眼。它收斂了它的花紋、圖案,隱藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁華的花叢,停止了它翱翔的姿態(tài),它變成了一片憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黃的,而是枯槁的,如同死灰顏色的枯葉。它這樣偽裝,是為了保護(hù)自己,但是它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗拿利?更因?yàn)樗怯脕?lái)隱藏它的美麗的枯槁與憔悴。它以為這樣做可以保護(hù)自己,殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明,這種生物的特技之一是裝假作偽,因此裝假作偽這種行徑是瞞不過(guò)這種生物人的。枯葉蝴蝶被人捕捉,被制成標(biāo)本后出售,價(jià)錢(qián)越來(lái)越高,最后幾乎把它捕捉得再也沒(méi)有了。這一生物品種快要絕種了。這時(shí)候,國(guó)家下令禁止捕捉枯葉蝶。但是,已經(jīng)來(lái)不及了。國(guó)家的禁止更增加了它的身價(jià)?？萑~蝶真是因此而要絕對(duì)的絕滅了。我們既然有一對(duì)美麗的翅膀,我們永遠(yuǎn)也不愿意闔上它們。裝模作樣,化為一只枯葉蝶,最后也還是被售,反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔,被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀兩面都光彩奪目。我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。1本文通過(guò)對(duì)枯葉蝴蝶的描寫(xiě),表達(dá)了哪些意思?_2本文第段寫(xiě)枯葉蝶之美,第段寫(xiě)它的丑陋,為什么要這樣寫(xiě)?_3本文第段用了一組排比句來(lái)描述枯葉蝶,這樣描寫(xiě)的作用是什么?_4本文第段有一句話(huà):“國(guó)家的禁止更增加了它的身價(jià)?！彪[含在這句話(huà)里的深層意思是什么?_七、習(xí)作。（20分）題目我忘不了這次活動(dòng)題目2.使我后悔的（一件）事要求：1.以上兩題任選一個(gè)來(lái)寫(xiě)。2.活動(dòng)或事情的過(guò)程中，哪些地方給你留下了深刻而難忘的印象，這是文章的重點(diǎn)，要具體敘述。 _參考答案：一 白鶴 嫌棄 鏡框 恩惠 泡茶 涼亭 糕餅 口哨 二 冠軍 一枚 獵人 協(xié)調(diào) 侵略 日寇 牧童 小豬 威脅 浸泡 三 東 施 當(dāng) 喻 致 志 驚 慌 充 璧 風(fēng) 雨 以 然 四 盡管.還是.如果.就.只有.才.即使.仍然.不是.而是.五 她助人為樂(lè)，勤奮學(xué)習(xí)，哪會(huì)有同學(xué)不欣賞呢？ 今天外面天高氣爽，我的心情也像盛開(kāi)的鮮花一樣特別的好。 他說(shuō)的話(huà)不完全對(duì)。；他說(shuō)的話(huà)完全不對(duì)。 因?yàn)槲覀儾豢赡茏x完所有的書(shū)，所以我們要對(duì)讀物進(jìn)行認(rèn)真的選擇。 夕陽(yáng)把草原映照得五彩繽紛。六 1主要意思是啟示人們不要裝假作偽,還有應(yīng)保護(hù)稀有物種等。2從全文看,開(kāi)頭兩段寫(xiě)對(duì)立的兩面,順理成章地引出了話(huà)題,為下文寫(xiě)裝假作偽的惡果奠定了基礎(chǔ)。3這組排比句極寫(xiě)枯葉蝶偽裝的良苦用心,這就為揭示裝假作偽的后果做了鋪墊。4批評(píng)了那些為了一己私利而肆意破壞生態(tài)環(huán)境的人們。7 / 12翼教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷及答案真題二班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）lin ji shng y yn nu ch do qn l fng i sh y bo f 二、比一比，再組詞。（10分）竟（_） 噪（_） 抵（_） 度（_） 梳（_）競(jìng)（_） 燥（_） 氏（_） 席（_） 蔬（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）眾星（_）月 （_）（_）輝煌（_）（_）畫(huà)意 不可（_）量（_）（_）聞名 玲瓏（_）（_）1游覽故宮，我想到的詞語(yǔ)是_，看到一樣器物繪畫(huà)結(jié)構(gòu)新奇、精巧美觀，我想到的詞語(yǔ)是_。2“眾星拱月”一詞運(yùn)用了_的手法，其中的“月”指_，“星”指_，它描繪出了圓明園的_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）姿態(tài) 姿勢(shì)1. 桂花樹(shù)的樣子笨笨的,不像梅樹(shù)那樣有（_）2.從小老師就教育我們,寫(xiě)字時(shí)身體的（_）要端正。無(wú)論都 雖然但是 只要 就3.小時(shí)候，我（_）對(duì)什么花，（_）不懂得欣賞。4.（_）花生做的食品都吃完了，（_）父親的話(huà)卻深深地印在我的心上。5.（_）大鳥(niǎo)在籠里生氣地叫一聲，它（_）立即飛回籠里去。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”，還有搖落的陣陣桂花雨。（縮句）_2.祖國(guó)就是地圖上像一只金雞的地方。（變換語(yǔ)序）_3.桂花紛紛落下。（改成比喻句）_4.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改陳述句）_5.如果每個(gè)人都講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，我們的健康和疾病就有保障了。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）和平鴿我家隔壁張阿姨家養(yǎng)了兩只鴿子，雪白的羽毛就像披著一件雪白的風(fēng)衣。它們有一雙圓圓的眼睛，紅色的眼球閃閃發(fā)光，就像兩顆晶瑩的紅寶石。眼球的周?chē)€鑲嵌（qin qin）著一圈黃色的金邊，大大的鼻包，尖尖的嘴，紅色的腳趾，看起來(lái)十分美麗。這兩只鴿子是一對(duì)親熱的伙伴，它們一起生活，一起玩耍，一起飛行，整天形影不離。有一次，有一只鴿子不知怎樣走了，另一只鴿子傷心極了。它不吃東西，不停地在籠子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總是“咕咕咕”地叫個(gè)不停。每當(dāng)我一走近它的面前，它就嚇得撲閃躲藏（zng cng ），翅膀拍打在籠上飛出“啪啪”的響聲，喉嚨里發(fā)出低沉的“咕咕”聲，好像對(duì)我抗（kng kng）議，叫我不要傷害它。鴿子很愛(ài)清潔，經(jīng)常洗臉、洗澡。洗澡的時(shí)候真有趣，它先把頭伸進(jìn)水里，然后把頭一昂，身子一抖，全身撒滿(mǎn)了水珠。有時(shí)還用它尖尖的小嘴梳（sh shu）理羽毛。日子一長(zhǎng)鴿子就和我熟了，漸漸鴿子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至還飛到我的頭上、手上、肩膀上。有時(shí)它也很淘氣，把裝水的碗弄倒，弄得滿(mǎn)地都是水。鴿子是和平的象征。它飛向亞洲，飛向非洲，飛向世界各國(guó)，把中國(guó)小朋友熱愛(ài)和平的心愿帶給世界各國(guó)的小朋友。我熱愛(ài)和平，我喜歡鴿子。1我會(huì)選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的讀音。2我會(huì)寫(xiě)反義詞。淘氣（_） 清潔（_）和平（_） 形影不離（_）3用“”畫(huà)出描寫(xiě)和平鴿子外表的句子。4用“”畫(huà)出文章中的比喻句。5“我”為什么喜歡鴿子？ _七、習(xí)作。（20分）小朋友們是不是都普遍存在馬虎的小毛病呢，請(qǐng)以害人精馬虎為題寫(xiě)一篇作文。（400字左右）_參考答案：一 聯(lián)結(jié) 商議 允諾 赤道侵略 妨礙 示意 暴發(fā)二 畢竟 噪音 抵御 溫度 梳子 競(jìng)賽 燥熱 攝氏度 主席 蔬菜 三 拱 金 碧 詩(shī) 情 估 舉 世 剔 透 金碧輝煌 玲瓏剔透 比喻 圓明園 許多小園 總體格局 四 姿態(tài) 姿勢(shì) 無(wú)論 都 雖然 但是 只要 就 五 我想起了搖花樂(lè)和桂花雨。 地球上像一只金雞的地方就是祖國(guó)。 桂花像雨點(diǎn)一樣紛紛落下。 白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 如果每個(gè)人都講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，我們的健康就有保